【題目】如圖，矩形導(dǎo)線框abcd與長(zhǎng)直導(dǎo)線MN在同一豎直平面內(nèi)，ab、cd與MN平行，若MN中通過(guò)的電流強(qiáng)度逐漸減小，則ab邊所受磁場(chǎng)力的方向（　�。�

A. 可能豎直向上 B. 可能豎直向下

C. 一定豎直向上 D. 一定豎直向下

【答案】D

【解析】

直導(dǎo)線中通有減小的電流，根據(jù)安培定則判斷導(dǎo)線上側(cè)的磁場(chǎng)方向以及磁場(chǎng)的變化，再根據(jù)楞次定律判斷感應(yīng)電流的方向，最后根據(jù)左手定則判斷出ab邊所受安培力的方向，注意離導(dǎo)線越近，磁感應(yīng)強(qiáng)度越大。但本題沒(méi)有告之電流方向，故直接運(yùn)用楞次定律的阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)來(lái)求解。

由于電流的減小，所以導(dǎo)致線圈磁通量減小，從而產(chǎn)生感應(yīng)電流，因處于磁場(chǎng)中，受到磁場(chǎng)力使其阻礙磁通量變小，所以靠近通電導(dǎo)線。由于靠近導(dǎo)線磁場(chǎng)越強(qiáng)，所以ab邊受到的磁場(chǎng)力一定豎直向下，故D正確，ABC錯(cuò)誤，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】氫原子的能級(jí)示意圖如圖所示，現(xiàn)有大量的氫原子處于n=4的激發(fā)態(tài)，當(dāng)向低能級(jí)躍遷時(shí)，會(huì)輻射出若干種不同頻率的光。若用這些光照射逸出功為3.20eV的鈉時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是

A. 氫原子能輻射4種不同頻率的光子

B. 氫原子輻射的光子中有2種頻率能使鈉發(fā)生光電效應(yīng)

C. 氫原子輻射光子后，該氫原子的核外電子的速率增大

D. 鈉能吸收兩個(gè)從n=4向n=2能級(jí)躍遷的光子而發(fā)生光電效應(yīng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，同一水平面內(nèi)有一金屬圓線圈M和一帶正電橡膠圓環(huán)N，當(dāng)N繞其圓心在水平面內(nèi)順時(shí)針加速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，可判斷出M環(huán)中產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向及M變化趨勢(shì)（　　）

A. 逆時(shí)針；收縮 B. 逆時(shí)針；擴(kuò)張

C. 順時(shí)針；收縮 D. 順時(shí)針；擴(kuò)張

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】空間有一沿x軸方向電場(chǎng)，x軸上各點(diǎn)電勢(shì)φ隨x變化的關(guān)系如圖所示，則（　�。�

A. 該電場(chǎng)可能是單個(gè)點(diǎn)電荷所形成的電場(chǎng)

B. x2～x3區(qū)間內(nèi)，場(chǎng)強(qiáng)沿x軸負(fù)方向

C. 0～x2區(qū)間內(nèi)，沿x軸正方向電勢(shì)先降低后升高

D. 將電子沿x軸從x1移到x3處，其電勢(shì)能先減小后增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根足夠長(zhǎng)的光滑平行金屬導(dǎo)軌，左側(cè)水平，右側(cè)傾斜且與水平部分平滑連接并成α＝30°夾角，兩導(dǎo)軌間距為L＝0.5m，左端接有電阻R＝0.5Ω，其余電阻不計(jì)。水平部分空間內(nèi)有豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B1＝0.5T，斜面部分有垂直于導(dǎo)軌平面斜向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B2．質(zhì)量為m＝0.2kg的導(dǎo)體棒CD，與導(dǎo)軌接觸良好且始終垂直于導(dǎo)軌。給棒CD沿斜面向下的初速度v0＝2m/s后，棒勻速下滑，經(jīng)時(shí)間△t＝1s進(jìn)入水平部分。（g＝10m/s2）求：

（1）B2的大�。�

（2）進(jìn)入水平部分后，棒CD的電流方向和安培力方向，并從速度、加速度兩個(gè)角度描述導(dǎo)體棒CD進(jìn)入水平部分后的運(yùn)動(dòng)情況；

（3）棒CD從開(kāi)始到最終停止，電阻R上產(chǎn)生的熱量Q；

（4）棒CD進(jìn)入水平部分瞬間加速度a的大小和方向；若要讓棒進(jìn)入水平部分后，加速度保持不變，需在棒上加一個(gè)水平外力F，直至棒離開(kāi)水平面，從棒進(jìn)入水平部分開(kāi)始計(jì)時(shí)，請(qǐng)寫(xiě)出力F與時(shí)間t的表達(dá)式，并標(biāo)明F的方向及t的取值范圍。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，燈L1、L2的電阻分別為R1、R2，滑動(dòng)變阻器最大阻值為R0．假設(shè)燈的電阻不變，某同學(xué)合上電鍵后，將變阻器滑片P由a端向b端移動(dòng)時(shí)，觀察到燈L1的亮度一直變暗，則可作出以下判斷（　�。�

A. R2＞R0，L2亮度先變亮后變暗 B. R2＞R0，L2亮度不斷變亮

C. R2＜R0，L2亮度先變后亮變暗 D. R2＜R0，L2亮度不斷變亮

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將一物體由地面豎直向上拋出，物體距離地面的高度為h，上升階段其機(jī)械能E隨h的變化關(guān)系如圖所示，則下落階段的E﹣h圖象是（　　）

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】壓敏電阻的阻值會(huì)隨所受壓力的增大而增大。某同學(xué)利用壓敏電阻設(shè)計(jì)了一個(gè)判斷電梯運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的裝置，其裝置示意圖如圖1所示。將壓敏電阻平放在電梯內(nèi)，受壓面朝上，在上面放一物體m，電梯靜止時(shí)電流表示數(shù)為2I0．電梯在不同的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，電流表的示數(shù)分別如圖2中甲、乙、丙、丁所示，則下列判斷中正確的是（　　）

A. 甲圖表示電梯可能做勻加速上升運(yùn)動(dòng)

B. 乙圖表示電梯可能做勻減速上升運(yùn)動(dòng)

C. 丙圖表示電梯可能做勻加速下降運(yùn)動(dòng)

D. 丁圖表示電梯可能做勻減速下降運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一塊橡皮用細(xì)線懸掛于O點(diǎn)，現(xiàn)用一支鉛筆貼著細(xì)線的左側(cè)水平向右以速度v勻速移動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中保持鉛筆的高度不變，懸掛橡皮的那段細(xì)線始終保持豎直，則在鉛筆未碰到橡皮前，橡皮的運(yùn)動(dòng)情況不正確的是（　�。�

A. 橡皮在水平方向上作勻速運(yùn)動(dòng)

B. 橡皮在豎直方向上作加速運(yùn)動(dòng)

C. 橡皮的運(yùn)動(dòng)軌跡是一條曲線

D. 橡皮在圖示位置時(shí)的速度大小為

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