如圖，圖中實線是一簇未標明方向的由點電荷產(chǎn)生的電場線，虛線是某帶電粒子通過該電場區(qū)域時的運動軌跡，a、b是軌跡上的兩點，若帶電粒子在運動過程中只受到電場力作用，根據(jù)此圖可以作出正確判斷的是（　�。�
A．帶電粒子所帶電荷的正、負
B．帶電粒子在a、b兩點的受力方向
C．產(chǎn)生該電場的點電荷的電性
D．帶電粒子在a、b兩點的加速度何處較大

ABC、由圖，粒子的運動軌跡向左彎曲，說明粒子在a、b兩點受到的電場力沿電場線向左，如圖．由于電場線方向不明，無法確定粒子的電性和產(chǎn)生該電場的點電荷的電性．故AC錯誤，B正確．
D、根據(jù)電場線的疏密程度，判斷ab兩點場強的大小，從而判斷ab兩點電場力大小，再根據(jù)牛頓第二定律得a點加速度的大，故D正確．
故選：BD．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

兩個電荷量分別為Q和4Q的正點電荷位于相距30Cm的A、B兩點，將另一正電荷q置于AB連線上的C點，q受合力恰好為零，C點應(yīng)距A點______cm；若將電荷q取走，C點的場強為______N/C．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的直線是點電荷電場中一條電場線，A、B是這條電場線上的兩點，已知一個電子只在電場力作用下運動，經(jīng)過A點時速度為vA，方向指向B，過一段時間后該電子經(jīng)過B點速度為vB，且指向A，由此可知（　�。�
A．A點的電勢低于B點的電勢
B．電子在A點的加速度大于在B點的加速度
C．電子在A點的動能大于在B點時的動能
D．電子在A點的電勢能大于在B點的電勢能

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

圖是某區(qū)域的電場線圖，A、b是電場中的兩點，EA、EB分別表示A、B點的場強，由圖可以判斷EA______EB（填“大于”或“小于”）．將一電量為1.2X10-8C的正電荷，從電場中的A點移到B點，電場力做了3.6×10-7J的功，則電勢能減少了______J，A、B兩點間的電勢差為______V．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于電場線的說法，錯誤的是（　�。�
A．沿著電場線的方向電場強度越來越小
B．在沒有電荷的地方，任何兩條電場線都不會相交
C．電場線是人們假設(shè)的，用以形象表示電場的強弱和方向，客觀上并不存在
D．電場線是始于正電荷或無窮遠，止于負電荷或無窮遠

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

電場中有一條電場線，電場線上有a、b兩點，則a、b兩點的電勢哪點高？答______；把正電荷由b移至a，電場力做什么功？答______；正電荷在a、b兩點的電勢能哪點大？答______；根據(jù)題中條件能否判斷a、b點場強的大小？答______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，A、B兩點在點電荷產(chǎn)生的電場的一條電場線上，若一帶負電的粒子從B點運動到A點時，加速度增大而速度減小，則可判定（　�。�
A．點電荷一定帶正電且在A點的左側(cè)
B．點電荷一定帶正電且在A點的右側(cè)
C．點電荷一定帶負電且在A點的左側(cè)
D．點電荷一定帶負電且在A點的右側(cè)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖，是一正點電荷的電場線分布圖，A、B是電場中的兩點，其電場強度分別為EA和EB．由圖可知EA______EB（選填“＞”或“＜”），EA和EB的方向______（選填“相同”或“不同”）．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一電子僅在電場力作用下，沿直線由靜止從A運動到B，AB間的電場如圖所示，則下列敘述正確的是（　�。�
A．電子做勻加速運動B．電子做勻減速運動
C．電勢能先增加后減小D．動能先增加后減小

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