A.2.4×1019C | B.-6.4×1019C | C.-1.6×1018C | D.4.0×1017C |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.若聲源向觀察者靠近,則聲源發(fā)出聲波的頻率變小 |
B.若聲源向觀察者靠近,則聲察者接收到聲波的頻率變大 |
C.觀察者遠(yuǎn)離波源,則波源發(fā)出聲波的頻率變小 |
D.若波源與觀察者相互靠近,則觀察者接收到聲波的頻率變小 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.同種電荷相互吸引,異種電荷相互排斥 |
B.電荷既不會消失,也不會被創(chuàng)造,它只能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,或者從物體的一部分轉(zhuǎn)移到物體的另一部分 |
C.摩擦起電的過程就是電荷被創(chuàng)造的過程 |
D.電荷的多少叫電量,電量的單位是法拉 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.3×10-19C | B.1.6×10-17C |
C.0.8×10-19C | D.9×10-19C |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引 |
B.同種電荷相互吸引,異種電荷相互排斥 |
C.不論是同種電荷還是異種電荷都相互吸引 |
D.不論是同種電荷還是異種電荷都相互排斥 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.自然界只存在三種電荷:正電荷、負(fù)電荷和元電荷 |
B.物體所帶的電荷量可以是任意值 |
C.物體所帶的電荷量只能是某些特定的值 |
D.物體的帶電量可以是2×10-19C |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.光的偏振現(xiàn)象說明光是一種縱波 |
B.玻爾理論可以解釋所有原子的光譜現(xiàn)象 |
C.用激光讀取光盤上記錄的信息是利用激光平行度好的特點(diǎn) |
D.當(dāng)觀察者向靜止的聲源運(yùn)動時,接收到的聲音頻率小于聲源發(fā)出的頻率 |
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