如圖所示,一個半球形的碗放在桌面上,碗口水平,O點為其球心,碗的內(nèi)表面及碗口是光滑的.一根細(xì)線跨在碗口上,線的兩端分別系有質(zhì)量為m1m2的小球,當(dāng)它們處于平衡狀態(tài)時,質(zhì)量為m1的小球與O點的連線與水平線的夾角為α=60°.兩小球的質(zhì)量比( )

A B C D

 

A

【解析】

試題分析:對質(zhì)量為m2的物體受力分析:受重力和拉力,由平衡條件得:繩上的拉力大小T=m2g

對質(zhì)量為m1的物體受力分析并合成如圖:

由平衡條件得:F=m1g因為角α60°,所以三角形為等邊三角形,畫出來的平行四邊形為菱形連接菱形對角線,對角線相互垂直,紅色三角形為直角三角形:

由三角函數(shù)關(guān)系:,可得:,所以A正確;B、CD錯誤。

考點:本題考查共點力的平衡、力的合成與分解。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:2016屆遼寧省五校協(xié)作體高一上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

一質(zhì)點由靜止從A點出發(fā)沿直線AB運動,行程的第一部分是加速度為a的勻加速運動;接著又以做勻減速運動,到達(dá)B恰好停止,AB長為S,則質(zhì)點走完AB所用的時間是( )

A. B. C. D.

 

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科目:高中物理 來源:2016屆福建省等五校高一上學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組物理量中,全部是矢量的是哪一組:(  

A.位移、速度、平均速度、加速度

B.速度、平均速度 、加速度、路程

C.位移、速度、加速度、質(zhì)量

D.速度、加速度、位移、時間

 

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科目:高中物理 來源:2016屆福建省四地六校高一上學(xué)期第三次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于速度和加速度的關(guān)系,以下說法正確的是

A.速度越大,則加速度也越大

B.速度變化量越大,則加速度越大

C.速度變化得越快,則加速度越大

D.以上都不對

 

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科目:高中物理 來源:2016屆甘肅天水市高一上學(xué)期第二學(xué)段段中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

在做探究力的平行四邊形定則的實驗時,除已有的器材 (方木板、量角器、 白紙、 三角板、 細(xì)繩套、 刻度尺、 圖釘和鉛筆)外,還需要 兩種器材。為了每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果,必須

 

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科目:高中物理 來源:2016屆甘肅天水市高一上學(xué)期第二學(xué)段段中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

一個作勻變速運動的物體經(jīng)時間t后又回到原處,回到原處時的速率和初速度大小相等,都是v,但運動方向相反.則這個物體在t內(nèi)的加速度的大小是( )

A BO C D.無法確定

 

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科目:高中物理 來源:2016屆湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)高一上期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

取一根長2 m 左右的細(xì)線,5個鐵墊圈和一個金屬盤.在線的一端系上第一個墊圈,隔12 cm再系一個,以后每兩個墊圈之間的距離分別為36 cm60 cm、84 cm,如圖所示,站在椅子上,向上提起線的另一端,讓線自由垂下,且第一個墊圈緊靠放在地面上的金屬盤內(nèi).松手后開始計時,若不計空氣阻力,則第2、3、45各墊圈

A.落到盤上的聲音時間間隔越來越大

B.落到盤上的聲音時間間隔越來越小

C.依次落到盤上的速率關(guān)系為1234

D.依次落到盤上的時間關(guān)系為

 

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科目:高中物理 來源:2016屆湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)高一上期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于速度與加速度,下列說法中正確的是

A.物體有加速度,速度就增加

B.物體的速度變化越快,加速度就越大

C.物體的速度變化量v越大,加速度就越大

D.若物體的加速度不為零,則物體的速率一定變化

 

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科目:高中物理 來源:2016屆湖北省高一上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

13分)摩托車以m/s的速沿平直公路行駛,駕駛員突然發(fā)現(xiàn)正前方處有一輛汽車.汽車的初速度大小為m/s此時汽車減速加速度大小為。為了避免發(fā)生碰撞,摩托車也同時減速(不計反應(yīng)時間),求下列各種情況下摩托車減速的加速度大小至少為多少?

1m/s2(即汽車勻速行駛)m;

2m/s2m;

3m/s2,m。

 

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同步練習(xí)冊答案