Question

【題目】某同學為了探究力與加速度的關系，準備了打點計時器及配套的電源、導線、小車、細繩、復寫紙、紙帶、砝碼、砝碼盤、天平，組裝的實驗裝置如圖甲所示：

（1）若要完成該實驗，必需的實驗器材還有____________________；

（2）實驗過程中，他需要調(diào)節(jié)木板上定滑輪的高度，使牽引小車的細繩與木板平行。這樣做的目的是_____________________；

（3）平衡摩擦力無誤后，多次實驗通過描點得到了如圖乙所示a-F圖線，F為實驗過程中砝碼的重力，圖線不通過坐標原點的主要原因是___________________________；

（4）某次實驗得到一條如圖丙所示的紙帶，從比較清晰的0點起，每5個點取一個計數(shù)點，測得兩相鄰計數(shù)點的距離依次為x1=1.40cm，x2=1.90cm，x3=2.38 cm，x4=2.88cm，x5=3.39cm，x6=3.87cm。已知打點計時器所用的電源的頻率為50Hz。則打計數(shù)點4時小車的速度_________m/s，小車的加速度a=________m/s2.。（結果保留兩位有效數(shù)字）

Answer 1

【答案】毫米刻度尺 “使小車所受的合力方向與細繩的拉力方向相同”；或者“使小車收的的合力不變”；或者“使小車受到的摩擦力不發(fā)生變化” 未計入砝碼盤的重力 v4 = 0.31m/s a = 0.50m/s2

【解析】

（1）[1] 還需要毫米刻度尺，測量紙帶點跡之間的距離；

（2）[2] 使牽引小車的細繩與木板平行，目的是“使小車所受的合力方向與細繩的拉力方向相同”；或者“使小車受到的合力不變”；或者“使小車受到的摩擦力不發(fā)生變化”；

（3）[3] 已經(jīng)平衡摩擦力無誤后，圖線不通過坐標原點，主要原因就是未計入砝碼盤的重力，

未加砝碼時，小車已經(jīng)有了加速度；

（4）[4] 打計數(shù)點4時小車的速度為

；

[5] 根據(jù)逐差法，小車的加速度為