精英家教網(wǎng)如圖所示,為某一正的點電荷所形成的一簇電場線,a、b、c三條虛線為三個帶電粒子以相同的速度從O點射入電場的運動軌跡,其中b虛線為一圓弧,AB的長度等于BC的長度,且三個粒子的電荷量大小相等,不計粒子重力,則以下說法正確的是(  )
A、由于AB的長度等于BC的長度,故UAB=UBCB、a一定是正粒子的運動軌跡,b和c一定是負粒子的運動軌跡C、a虛線對應(yīng)的粒子的加速度越來越小,c虛線對應(yīng)的粒子的加速度越來越大,b虛線對應(yīng)的粒子的加速度大小不變D、b虛線對應(yīng)的粒子的質(zhì)量小于c虛線對應(yīng)的粒子的質(zhì)量
分析:電場線的疏密反映了電場強度的大。桓鶕(jù)曲線運動的條件判斷電場力方向;結(jié)合離心運動的條件列式比較粒子質(zhì)量大小.
解答:解:A、根據(jù)公式U=
.
E
d
,由于AB間的平均場強小于BC間的平均場強,故UAB<UBC,故A錯誤;
B、圖為某一正的點電荷所形成的一簇電場線,故電場線箭頭向右;a粒子受向左的電場力,與電場強度方向相反,故a粒子帶負電;同理b和c一定是正粒子的運動軌跡;故B錯誤;
C、由于電場線的疏密表示電場強度的大小,粒子只受電場力,故a虛線對應(yīng)的粒子的加速度越來越小,c虛線對應(yīng)的粒子的加速度越來越大,b虛線對應(yīng)的粒子的加速度大小不變,故C正確;
D、a、b、c三條虛線為三個帶電粒子以相同的速度從O點射入電場的運動軌跡;且三個粒子的電荷量大小相等;故靜電力相等;由于b粒子做圓周運動,說明向心力等于靜電力;C粒子做向心運動,故靜電力大于需要的向心力,根據(jù)F=m
v2
r
,C粒子的質(zhì)量較;故D錯誤;
故選:C.
點評:本題是帶電粒子在電場中運動的定性分析問題,關(guān)鍵結(jié)合曲線運動的條件和向心力公式進行分析,不難.
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如圖所示,為某時刻一列簡諧橫波的波形圖象,已知此列波的振動周期為4s,由圖可知這列波的傳播速度大小為
6
6
m/s,若此時波形上質(zhì)點A正經(jīng)過平衡位置向上運動,則波的傳播方向是
x軸正方向
x軸正方向

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如圖所示,在某一真空中,只有水平向右的勻強電場和豎直向下的重力場,在豎直平面內(nèi)有初速度為v0的帶電微粒,恰能沿圖示虛線由A向B做直線運動.那么( 。

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如圖所示,是某公園設(shè)計的一種游樂設(shè)施,所有軌道均光滑,AB面與水平面成一定夾角.一無動力小滑車質(zhì)量為m=10kg,沿斜面軌道由靜止滑下,然后滑入第一個圓形軌道內(nèi)側(cè),其軌道半徑R=2.5m,不計過B點的能量損失,根據(jù)設(shè)計要求,在圓軌道最低點與最高點各放一個壓力傳感器,測試小滑車對軌道的壓力,并通過計算機顯示出來.小滑車到達第一圓軌道最高點C處時剛好對軌道無壓力,又經(jīng)過水平軌道滑入第二個圓形軌道內(nèi)側(cè),其軌道半徑r=l.5m,然后從水平軌道上飛入水池內(nèi),水面離水平軌道的距離為h=5m.g取10m/s2,小滑車在運動全過程中可視為質(zhì)點.求:
(1)小滑車在第一圓形軌道最高點C處的速度vC的大小;
(2)在第二個圓形軌道的最高點D處小滑車對軌道壓力N的大小;
(3)若在水池內(nèi)距離水平軌道邊緣正下方的E點s=12m處放一氣墊(氣墊厚度不計),要使小滑車既能安全通過圓軌道又能落到氣墊之上,則小滑車至少應(yīng)從離水平軌道多高的地方開始下滑?

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)(1)下列說法中正確的是
 

A.懸浮在液體中的微粒越大,在某一瞬間撞擊它的液體分子數(shù)越多,布朗運動越明顯
B.分子間的距離r增大,分子勢能必增大
C.水的體積很難被壓縮,這是分子間存在斥力的宏觀表現(xiàn)
D.在液體表面任意一條線的兩側(cè),相互之間的作用力是引力,它的作用效果是使液體表面繃緊
E.晶體一定是各向異性的,非晶體一定是各向同性的
F.飽和汽壓就是液體液面上方氣體的壓強,且溫度越高,飽和汽壓越大
G.遵循熱力學第一定律的物理過程,也必定遵循熱力學第二定律
(2)如圖所示,為測量大氣壓強的實驗裝置.將一定質(zhì)量的氣體密封在燒瓶內(nèi),燒瓶通過細玻璃管與注射器和裝有水銀的U形管連接,最初豎直放置的U形管兩臂中的水銀柱等高,燒瓶中氣體體積為800ml;現(xiàn)用注射器緩慢向燒瓶中注入200ml的水,穩(wěn)定后兩臂中水銀面的高度差為25cm,不計玻璃管中氣體的體積,環(huán)境溫度不變.求:
①大氣壓強P0(用“cmHg”做壓強單位)
②此過程中外界對燒瓶內(nèi)的氣體
 
 (填“做正功”、“做負功”、“不做功”),氣體將
 
(填“吸熱”或“放熱”).

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