精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情
精英家教網如圖所示,bc為固定在車上的水平橫桿,物塊M串在桿上,靠摩擦力保持相對桿靜止,M又通過細線懸吊著一個小鐵球m,此時小車正以大小為a的加速度向右做勻加速直線運動,而M、m均相對小車靜止,細線與豎直方向的夾角為θ,小車的加速度逐漸增大,M始終和小車保持相對靜止,當加速度增加到2a時( 。
A、細線與豎直方向的夾角的正切值增加到原來的2倍B、橫桿對M的摩擦力增加了MaC、橫桿對M彈力不變D、細線的拉力小于原來的2倍
分析:先對小球受力分析,根據牛頓第二定律列式分析;再對小球和滑塊整體受力分析,根據牛頓第二定律列式求解.
解答:解:對小球受力分析,受重力mg和彈簧的拉力T,如圖精英家教網2
根據牛頓第二定律,有
 Tsinθ=ma ①
 Tcosθ-mg=0 ②
再對m和M整體受力分析,受總重力(M+m)g、支持力N、摩擦力f,如圖1
根據牛頓第二定律,有
 f=(M+m)a ③
 N-(M+m)g=0 ④
由①②③④解得:tanθ=
a
g
  ⑤
  N=(M+m)g   ⑥
  T=
m(a2+g2)

  f=(M+m)a   ⑧
A、小車的加速度逐漸增大時,由⑤知,θ的正切變?yōu)樵瓉淼?倍,故A正確;
B、由⑧知,當加速度變?yōu)?倍時,摩擦力f變?yōu)?倍,故B錯誤;
C、由⑥知,橫桿對M彈力N不變,故C正確;
D、由⑦知,細線的拉力T不是變?yōu)樵瓉淼?倍,應小于原來的2倍,故D正確;
故選:ACD.
點評:本題首先要選擇好研究對象,其次要正確分析受力情況.運用牛頓第二定律采用正交分解法和整體隔離法相結合.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,bc為固定在車上的水平橫桿,物塊M串在桿上,靠摩擦力保持相對桿靜止,M又通過經細線懸吊著一個小鐵球m,此時小車正以大小為a的加速度向右做勻加速直線運動,而M、m均相對小車靜止,細線與豎直方向的夾角為θ,小車的加速度逐漸增大,M始終和小車相對靜止,當加速度增加到2a時(  )

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,bc為固定在車上的水平橫桿,物塊M套在桿上,靠摩擦力保持相對桿靜止,M又通過輕彈簧懸吊著一個小鐵球m,此時小車正以大小為a的加速度向右做勻加速直線運動,而M、m均相對小車靜止,輕彈簧與豎直方向的夾角為θ.小車的加速度逐漸增大,M始終和小車保持相對靜止,當加速度增加到2a時(  )

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,bc為固定在小車上的水平橫桿,物塊M串在桿上,靠摩擦力保持相對桿靜止,M又通過輕細線懸吊著一個小鐵球m,此時小車正以大小為a的加速度向右做勻加速運動,而M、m均相對小車靜止,細線與豎直方向的夾角為θ.小車的加速度逐漸增大,M始終和小車保持相對靜止,當加速度增加到2a時(  )

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2012-2013學年安徽省高三11月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,bc 為固定在小車上的水平橫桿,物塊 M 串在桿上, 靠摩擦力保持相對桿靜止,M 又通過輕細線懸吊著一個小鐵球 m, 此時小車正以大小為 a 的加速度向右做勻加速運動,而 M、m 均相對小車靜止,細線與豎直方向的夾角為 θ.小車的加速度逐漸增大, M 始終和小車保持相對靜止,當加速度增加到 2a 時(      ) 

A.橫桿對 M 的摩擦力增加到原來的 2 倍

B.橫桿對 M 的彈力增加到原來的 2 倍

C.細線與豎直方向的夾角增加到原來的 2 倍

D.細線的拉力增加到原來的 2 倍

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案