帶等量的同種正電的點電荷的連線和中垂線如圖所示�，F(xiàn)將一個帶負(fù)電的試探電荷先從圖中a點沿直線移到b點，再從b點沿直線移到c點，則試探電荷在這全過程中（    ）

A．所受的電場力先做正功后做負(fù)功 
B．所受的電場力先做負(fù)功后做正功 
C．電勢能一直增加 
D．電勢能一直減小 

D

解析試題分析：當(dāng)試探電荷先從圖中a點沿直線移到b點時，電荷受到的電場力的方向是向右的，故電場力做正功，電荷再從b點沿直線移到c點時，電荷在b點受到的電場力為零，一旦偏過b點向c點移動，則電荷受到的電場力的合力就是向上的，即此時電場力也做正功，故A、B均不對；
由于電場力對電荷一直在做正功，故電勢能一直減小，C不對，D是正確的。
考點：電場力做功與電勢能的變化。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

在點電荷Q形成的電場中有一點A，當(dāng)一個－q的檢驗電荷從電場的無限遠(yuǎn)處被移到電場中的A點時，電場力做的功為W，則檢驗電荷在A點的電勢能εA及電場中UA點的電勢分別為（    ）

A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

某電場的電場線分布如圖所示，在以點電荷為圓心的圓周上有a、b、c、d四點，a、c兩點與點電荷在同一水平線上，b、d與點電荷在同一豎直線上，則下列說法正確的是（   ）

A．a(chǎn)點電勢最低，c點電勢最高
B．同一試探電荷在b、d兩點受的電場力相同
C．同一試探電荷在b、d兩點的電勢能相同
D．若將一負(fù)試探電荷由c點移到d點，電勢能增大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示勻強電場E的區(qū)域內(nèi)，在O點處放置一點電荷+Q， a、b、c、d、e、f為 以O(shè)點為球心的球面上的點，aecf平面與電場線平行，bedf平面與電場線垂直，則下列說法中正確的是（   ）

A．b、d兩點的電場強度相同
B．a(chǎn)點的電勢大于f點的電勢
C．點電荷+q在球面上任意兩點之間移動時，電場力一定做功
D．將點電荷+q在球面上任意兩點之間移動，從球面上a點移動到c點的電勢能變化量最大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，電子在電勢差為U1的加速電場中由靜止開始運動，然后射入電勢差為U2的兩塊平行極板間的電場中，入射方向跟極板平行。整個裝置處在真空中，電子的重力不計。在滿足電子能射出平行板區(qū)的條件下，下述四種情況中，一定能使電子的偏轉(zhuǎn)位移h變大的是

A．U1變大 B．U1變小 C．U2變大 D．U2變小

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，在等量的異種點電荷形成的電場中，有A、B、C三點，A點為兩點電荷連線的中點，B點為連線上距A點距離為d的一點，C點為連線中垂線距A點距離也為d的一點，則下面關(guān)于三點電場強度的大小、電勢高低的比較，正確的是 (　　)

A．；
B．；
C．；φA>φB，φA>φC
D．因為零電勢點未規(guī)定，所以無法判斷電勢的高低

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

用比值法定義物理量是物理學(xué)中一種常用的方法。下面四個物理量都是用比值法定義的，其中定義式錯誤的是（   ）

A．電勢差 B．磁感應(yīng)強度
C．電場強度 D．電阻

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，在正方形ABCD區(qū)域內(nèi)有平行于AB邊的勻強電場，E、F、G、H是各邊中點，其連線構(gòu)成正方形，其中P點是EH的中點。一個 帶正電的粒子（不計重力）從F點沿FH方向射入電場后恰好從D點射出。以下說法正確的是

A．粒子的運動軌跡一定經(jīng)過P點
B．粒子的運動軌跡一定經(jīng)過PH之間某點
C．若將粒子的初速度變?yōu)樵瓉淼囊话�，粒子會由ED之間某點從AD邊射出
D．若將粒子的初速度變?yōu)樵瓉淼囊话�，粒子恰好由E點從AD邊射出

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，AC、BD為圓的兩條互相垂直的直徑，圓心為O，半徑為R.電荷量分別為＋Q、－Q的兩點電荷放在圓周上，它們的位置關(guān)于AC對稱，＋Q與O點的連線和OC間的夾角為60°.下列說法正確的是(　　)．

A．O點的場強大小為，方向由O指向D
B．O點的場強大小為，方向由O指向D
C．A、C兩點的電勢關(guān)系是φA<φC
D．電荷量為q的正電荷在A點的電勢能大于在C點的電勢能

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同步練習(xí)冊答案