跳高運(yùn)動(dòng)員從地面上跳起，是由于（　�。�

A．地面給運(yùn)動(dòng)員的支持力大于運(yùn)動(dòng)員給地面的壓力
B．運(yùn)動(dòng)員給地面的壓力等于運(yùn)動(dòng)員受的重力
C．地面給運(yùn)動(dòng)員的支持力大于運(yùn)動(dòng)員受的重力
D．運(yùn)動(dòng)員給地面的壓力小于地面給運(yùn)動(dòng)員的支持力

C

解析試題分析：根據(jù)牛頓第三定律，可知地面給運(yùn)動(dòng)員的支持力等于運(yùn)動(dòng)員給地面的壓力；跳高運(yùn)動(dòng)員從地面上跳起，是因?yàn)榈孛娼o運(yùn)動(dòng)員的支持力大于運(yùn)動(dòng)員受的重力，所以正確選項(xiàng)為C。
考點(diǎn)：本題考查了作用力和反作用力的性質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

（15分）如圖所示，一半徑為R=0.2m的豎直粗糙圓弧軌道與水平地面相接于B點(diǎn)，C、D兩點(diǎn)分別位于軌道的最低點(diǎn)和最高點(diǎn)。距地面高度為h=0.45m的水平臺(tái)面上有一質(zhì)量為m=1kg可看作質(zhì)點(diǎn)的物塊，物塊在水平向右的恒力F=4N的作用下，由靜止開始運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過t=2s時(shí)間到達(dá)平臺(tái)邊緣上的A點(diǎn)，此時(shí)撤去恒力F，物塊在空中運(yùn)動(dòng)至B點(diǎn)時(shí)，恰好沿圓弧軌道切線方向滑入軌道，物塊運(yùn)動(dòng)到圓弧軌道最高點(diǎn)D時(shí)對(duì)軌道恰好無作用力。物塊與平臺(tái)間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2，空氣阻力不計(jì)，取 g=10m/s2。求

（1）物塊到達(dá)A點(diǎn)時(shí)的速度大小vA。
（2）物塊到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度大小vB。
（3）物塊從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)過程中克服摩擦力所做的功。

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

2010年10月1日晚在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心，“長征”系列火箭第131次發(fā)射，成功將“嫦娥”二號(hào)衛(wèi)星送入奔月軌道．下面關(guān)于衛(wèi)星與火箭起飛的情形，敘述正確的是（　�。�

A．火箭尾部向下噴氣，噴出的氣體反過來對(duì)火箭產(chǎn)生一個(gè)反作用力，從而讓火箭獲得了向上的推力
B．火箭尾部噴出的氣體對(duì)空氣產(chǎn)生一個(gè)作用力，空氣的反作用力使火箭獲得飛行的動(dòng)力
C．火箭飛出大氣層后，由于沒有空氣，火箭雖然向下噴氣，但也無法獲得前進(jìn)的動(dòng)力
D．衛(wèi)星進(jìn)入運(yùn)行軌道之后，與地球之間仍然存在一對(duì)作用力與反作用力

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

以下說法正確的是

A．如果作用力做正功，則反作用力一定做負(fù)功 
B．物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則物體的機(jī)械能一定守恒 
C．根據(jù)可知，電場強(qiáng)度與試探電荷受到的電場力成正比，與試探電荷電荷帶電量成反比 
D．同一電場中等差等勢(shì)面越密的區(qū)域，電場強(qiáng)度越大 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

汽車?yán)宪囋谄街钡墓飞线\(yùn)動(dòng)，下列說法中正確的是

A．汽車能拉著拖車前進(jìn)是因?yàn)槠噷?duì)拖車的拉力大于拖車對(duì)汽車的拉力
B．汽車先對(duì)拖車施加拉力，然后才產(chǎn)生拖車對(duì)汽車的拉力
C．勻速前進(jìn)時(shí)，汽車對(duì)拖車的拉力等于拖車向后拉汽車的力；加速前進(jìn)時(shí)，汽車對(duì)拖車的拉力大于拖車向后拉汽車的力
D．拖車加速前進(jìn)，是因?yàn)槠噷?duì)拖車的拉力大于地面對(duì)拖車的摩擦阻力，汽車加速前進(jìn)是因?yàn)榈孛鎸?duì)汽車向前的作用力大于拖車對(duì)它的拉力

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

小明站在水平地面上，手握不可伸長的輕繩一端，繩的另一端系有質(zhì)量為m的小球，甩動(dòng)手腕，使球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)．當(dāng)球某次運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)，繩突然斷掉，球飛行水平距離d后落地，如右圖所示．已知握繩的手離地面高度為d，手與球之間的繩長為，重力加速度為g.忽略手的運(yùn)動(dòng)半徑和空氣阻力．

(1)求繩斷時(shí)球的速度大小v1和球落地時(shí)的速度大小v2.
(2)問繩能承受的最大拉力多大？
(3)改變繩長，使球重復(fù)上述運(yùn)動(dòng)，若繩仍在球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)斷掉，要使球拋出的水平距離最大，繩長應(yīng)為多少？最大水平距離為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

（10分）如圖，粗糙水平地面上有一壓縮并鎖定的彈簧，彈簧左端固定于豎直墻壁上，右端與一質(zhì)量為m=0.1kg的小物塊A（可視為質(zhì)點(diǎn)）接觸但不連接，光滑的固定半圓周軌道MP與地面相切于M點(diǎn)，P點(diǎn)為軌道的最高點(diǎn)�，F(xiàn)解除彈簧鎖定，彈簧將小物塊A推出，A沿粗糙水平地面運(yùn)動(dòng)，之后沿圓周軌道運(yùn)動(dòng)并恰能通過P點(diǎn)。已知A與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為=0.25，最初A與M點(diǎn)的距離L1="2m" , 圓周軌道半徑R=0.4m，g取10m/s2，空氣阻力不計(jì)。求：
 
(1)小滑塊到達(dá)P點(diǎn)時(shí)的速度大�。�
(2)彈簧彈力對(duì)滑塊所做的功。
(3)彈簧仍將小物塊從A點(diǎn)推出，為了使小物塊能夠從P點(diǎn)落回A點(diǎn)，此時(shí)A與M點(diǎn)的距離L2應(yīng)該取多大。

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

我國運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)會(huì)上取得的突出成績極大地推動(dòng)了全民健身運(yùn)動(dòng)。小軍在校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上以1.93m的成績獲得了高中組男子跳高冠軍。不計(jì)空氣阻力，則小軍

A．在下降過程中處于完全失重狀態(tài)
B．離地后的上升過程中處于超重狀態(tài)
C．起跳過程中，地面對(duì)他的平均支持力大于他的重力
D．起跳過程中，地面對(duì)他的平均支持力小于他的重力

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

2013年6月我國宇航員在天宮一號(hào)空間站中進(jìn)行了我國首次太空授課活動(dòng)，展示了許多在地面上無法實(shí)現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。假如要在空間站再次進(jìn)行授課活動(dòng)，下列我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室中進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，若移到空間站也能夠?qū)崿F(xiàn)操作的有

A．利用托盤天平測質(zhì)量
B．利用彈簧測力計(jì)測拉力
C．利用自由落體驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律
D．測定單擺做簡諧運(yùn)動(dòng)的周期

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