【題目】如圖,虛線代表電場中的三條電場線,實線為一帶正電的粒子僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運動軌跡,PM為軌跡上的兩個點,由此可知

A.P點的電勢比M點的電勢高

B.粒子在P點的加速度比M點的加速度小

C.粒子在M點的動能比P點的動能小

D.粒子在P點的電勢能比M點的電勢能大

【答案】BC

【解析】

A.由軌跡的彎曲情況,電場力應(yīng)指向曲線凹側(cè),速度沿著曲線的切線方向,由于正電荷的受力方向與場強方向一致,故可畫出電場線方向,如圖所示:

順著電場線方向電勢降低,因此點的電勢比點的電勢低,故A錯誤;

B.處電場線比處疏,則有,電荷在點處場強大,電荷在點受的電場力小,那么加速度小,故B正確;

CD. 如果粒子由,粒子的速度與受力的方向夾角小于,電場力做正功,電勢能減小,動能增大,因此粒子在點的動能比點的動能小,而粒子在在點的電勢能比點的電勢能小,故C正確,D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直面內(nèi)、半徑為R=1m的光滑圓弧軌道底端切線水平,與水平傳送帶 左端B靠近,傳送帶右端C與一平臺靠近,圓弧軌道底端、傳送帶上表面及平臺位于同一水平面,圓弧所對的圓心角為53°,傳送帶長為1 m,以v=4 m/s的恒定速度沿順時針勻速轉(zhuǎn)動,一輕彈簧放在平臺上,彈簧右端固定在豎直墻上,彈簧處于原長,左端與平臺上D點對 齊,CD長也為1 m,平臺D點右側(cè)光滑,重力加速度為g=10m/s2,讓質(zhì)量為1 kg的物塊從圓弧軌道的最高點A由靜止釋放,物塊第二次滑上傳送帶后,恰好能滑到傳送帶的左端 B點,不計物塊的大小,物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.5.

1)求物塊運動到圓弧軌道最底端時對軌道的壓力大;

2)物塊第一次壓縮彈簧,彈簧獲得的最大彈性勢能是多少?

3)物塊從靜止釋放到第一次向左滑到B點過程中,物塊與傳送帶及平臺間因摩擦產(chǎn)生的熱量是多少?(=1.414,=2.236,結(jié)果保留四位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(1)為了研究滑動變阻器對實驗的影響,某同學(xué)利用如圖甲所示的電路,分別用最大阻值是5 Ω、50 Ω、2 000 Ω的三種滑動變阻器做限流電阻。當滑動變阻器的滑片由一端向另一端移動的過程中,根據(jù)實驗數(shù)據(jù),分別做出電壓表讀數(shù)U隨滑片移動距離x的關(guān)系曲線a、b、c,如圖乙所示。如果待測電阻兩端電壓需要有較大的調(diào)節(jié)范圍,同時操作還要盡量方便,應(yīng)選擇圖中的________(選填“a”“b”或“c”)所對應(yīng)的滑動變阻器。

(2)某同學(xué)設(shè)計了如圖丙所示的電路來測量電源電動勢E和內(nèi)阻r及電阻R1的阻值。實驗器材有:待測電源,待測電阻R1,電壓表V(量程0~3 V,內(nèi)阻很大),電阻箱R0~99.99 Ω),單刀單擲開關(guān)S1,單刀雙擲開關(guān)S2,導(dǎo)線若干:

①先測電阻R1的阻值。將該同學(xué)的操作補充完整:

A. 閉合S1,將S2切換到a,調(diào)節(jié)電阻箱,讀出其示數(shù)R0和對應(yīng)的電壓表示數(shù)U1

B.保持電阻箱示數(shù)不變,________________,讀出電壓表的示數(shù)U2;

C.電阻R1的表達式為R1=________;

②該同學(xué)已經(jīng)測得電阻R1=2.8 Ω,繼續(xù)測電源電動勢E和內(nèi)阻r,其做法是:閉合S1,將S2切換到a,多次調(diào)節(jié)電阻箱,讀出多組電阻箱示數(shù)R和對應(yīng)的電壓表示數(shù)U,由測得的數(shù)據(jù),繪出了如圖丁所示的圖線,則電源電動勢E=________V,內(nèi)阻r=________Ω。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】假如一做圓周運動的人造地球衛(wèi)星的軌道半徑增大到原來的2倍,仍做圓周運動.則(

A. 根據(jù)公式,可知衛(wèi)星運動的線速度將增大到原來的2

B. 根據(jù)公式,可知衛(wèi)星所受的向心力將減小到原來的1/2

C. 根據(jù)公式,可知地球提供的向心力將減小到原來的l/4

D. 根據(jù)公式T=2πr/V,可知衛(wèi)星運動周期變?yōu)樵瓉?/span>2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用圖1所示電路,測繪標有“3.8V,0.3A”的小燈泡的燈絲電阻R隨電壓U變化的圖象.除了導(dǎo)線和開關(guān)外,有以下一些器材可供選擇:

電流表:A1(量程100mA,內(nèi)阻約);A2(量程0.6A,內(nèi)阻約0.3Ω);

電壓表:V1(量程5V,內(nèi)阻約5kΩ );V2(量程15V,內(nèi)阻約15Ω );

電源:E1(電動勢為1.5V,內(nèi)阻為0.2Ω);E2(電動勢為4V,內(nèi)阻約為0.04Ω).

滑動變阻器:R1(最大阻值約為100Ω),R2(最大阻值約為10Ω),

電鍵S,導(dǎo)線若干.

1)為了調(diào)節(jié)方便,測量準確,實驗中應(yīng)選用電流表_____,電壓表_____,滑動變阻器_____,電源_____.(填器材的符號)

2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),計算并描繪出RU的圖象如圖2所示.由圖象可知,此燈泡在不工作時,燈絲電阻為_____;當所加電壓為3.00V時,燈絲電阻為_____,燈泡實際消耗的電功率為_____

3)根據(jù)RU圖象,可確定小燈泡耗電功率P與外加電壓U的關(guān)系.符合該關(guān)系的示意圖是下列圖中的_____

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】學(xué)習物理知識可以幫助我們分析一些生活中的實際問題。如圖所示,某地鐵出站口處設(shè)有高約5m的步行樓梯和自動扶梯,步行樓梯每級臺階的高度約0.2m,自動扶梯與水平面間的夾角為30°,并以0.8m/s的速度勻速運行。甲、乙兩位同學(xué)分別從步行樓梯和自動扶梯的起點同時上樓,甲在步行樓梯上勻速上行,乙在自動扶梯上站立不動。若他倆同時到達地面層。下列估算正確的是( 。

A.甲同學(xué)步行上樓梯用時6.25s

B.甲同學(xué)的上行速度等于0.4m/s

C.甲同學(xué)豎直方向分速度為1.6m/s

D.甲同學(xué)每秒鐘需要上兩級臺階

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】驗證力的平行四邊形定則的實驗情況如圖甲所示,其中為固定橡皮條的圖釘,為橡皮條與細繩的結(jié)點,為細繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖.

1)本實驗采用的科學(xué)方法是______

A.理想實驗法 B.等效替代法

C.控制變量法 D.建立物理模型法

2)圖乙中的FF 兩力中,方向一定沿著AO方向的是__________

3)在實驗中為了獲得多組數(shù)據(jù),保持OB繩拉力的方向不變,增大拉力F1,改變OC繩的拉力F2,使得結(jié)點O拉至圖示位置不變,下列選項符合實驗結(jié)果的是_______

AOC繩的拉力F2增大,BOC的角度不變

BOC繩的拉力F2不變,BOC的角度減小

COC繩的拉力F2減小,BOC的角度不變

DOC繩的拉力F2增大,BOC的角度增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示電路中的小燈泡通電后其兩端電壓U隨所通過的電流I變化的圖線如圖乙所示,P為圖線上一點,PN為圖線的切線,PMU軸的垂線,PQI軸的垂線,下列說法中正確的是

A.隨著所通電流的增大,小燈泡的電阻增大

B.對應(yīng)P點,小燈泡的電阻為

C.若在電路甲中燈泡L兩端的電壓為U1,則電阻R兩端的電壓為I1R

D.對應(yīng)P點,小燈泡的功率為圖中矩形PQOM所圍的面積

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】利用霍爾效應(yīng)制作的霍爾元件,廣泛應(yīng)用于測量和自動控制等區(qū)域,如圖是霍爾元件的工作原理示意圖,磁感應(yīng)強度B垂直于霍爾元件的工作面向下,通入圖示方向的電流I,C、D兩側(cè)面會形成電勢差下列說法正確的是

A.電勢差僅與材料有關(guān)

B.僅增大磁感應(yīng)強度時,電勢差變大

C.若霍爾元件的載流子是自由電子,則電勢差

D.在測定地球赤道上方的地磁場強弱時,霍爾元件的工作面應(yīng)保持水平

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