【題目】如圖所示,兩個相同的半圓形光滑絕緣軌道分別豎直放置在勻強電場E和勻強磁場B中,軌道兩端在同一高度上,兩個相同的帶正電小球a、b同時從軌道左端最高點由靜止釋放,且在運動中始終能沿軌道通過各自軌道的最低點M、N,則( 。

A. 兩小球某次到達軌道最低點時的速度大小不可能有vN=vM

B. 兩小球都能到達軌道的最右端

C. 小球a、b第一次同時到達最低點

D. 第一次到達軌道最低點時,小球a對軌道的壓力小于小球b對軌道的壓力

【答案】AD

【解析】

小球在磁場中運動,洛倫茲力對小球不做功,整個過程中小球的機械能守恒,小球在電場中受到的電場力對小球做負功,到達最低點時的速度大小較小。兩個軌道的半徑相同,根據(jù)圓周運動的向心力的公式可以分析小球通過最低點是對軌道的壓力,

于小球在磁場中運動,洛倫茲力對小球不做功,整個過程中小球的機械能守恒;而小球在電場中運動時電場力對小球做負功,到達最低點時的速度的大小較小,所以不可能有vN=vM(一定有vNvM),在電場中運動的時間也長,故A正確,C錯誤;由于小球在磁場中運動,整個過程中小球的機械能守恒,所以小球可以到達軌道的另一端,而電場力對小球做負功,所以小球在達到軌道另一端之前速度就減為零了,故不能到達最右端,故B錯誤;小球在磁場中運動,在最低點進行受力分析可知:,解得:,小球在電場中運動,在最低點受力分析可知: ,解得:,因為vNvM,則FNFM,根據(jù)牛頓第三定律知,小球a對軌道的壓力小于小球b對軌道的壓力,故D正確。所以AD正確,BC錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】將一右端帶有固定擋板的薄木板放在水平面上,一輕質(zhì)彈簧右端栓接在擋板上,左端栓一可視為質(zhì)點的滑塊,當(dāng)彈簧處于原長時滑塊位于長木板的O點,將滑塊拉至圖中的A點,彈簧始終在彈性限度內(nèi),整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)將長薄木板的左端固定,右端緩慢抬起,直到滑塊剛好沿長木板滑動,滑塊所受的摩擦力和支持力的大小分別用表示,則上述過程中下列說法正確的是

A. 先減小后增大, 一直減小

B. 先增大后減小, 一直減小

C. 一直增大, 一直增大

D. 保持不變, 一直增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在電子儀器中.常用兩個阻值不同的電位器(可變電阻)調(diào)節(jié)電路中的電流,一個做粗調(diào)(電流改變量大)一個做細調(diào)(電流改變量。┈F(xiàn)連成如圖所示兩種方式已知R1>R2,則( 。

A. 串聯(lián)時,R1做粗調(diào) B. 串聯(lián)時,R1做細調(diào)

C. 并聯(lián)時,R1做粗調(diào) D. 并聯(lián)時,R1做細調(diào)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,有一固定的且內(nèi)壁光滑的半球面,球心為O,最低點為C,有兩個可視為質(zhì)點且質(zhì)量相同的小球AB,在球面內(nèi)壁兩個高度不同的水平面內(nèi)做勻速圓周運動,A球的軌跡平面高于B球的軌跡平面,AB兩球與O點的連線與豎直線OC間的夾角分別為α53°β37°,則(sin 37°0.6)(  )

A. A、B兩球所受支持力的大小之比為43

B. A、B兩球運動的周期之比為2

C. AB兩球的角速度之比為2

D. A、B兩球的線速度之比為83

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,條形磁鐵放在水平桌面上,在其右上方固定一根長直導(dǎo)線,導(dǎo)線與磁鐵垂直,給導(dǎo)線通以垂直紙面向外的電流,則( 。

A. 磁鐵對桌面壓力減小,桌面受到向左的摩擦力作用

B. 磁鐵對桌面壓力減小,桌面受到向右的摩擦力作用

C. 磁鐵對桌面壓力增大,不受桌面的摩擦力作用

D. 磁鐵對桌面壓力增大,受到桌面向左的摩擦力作用

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,直線A為電源的U﹣I圖線,直線BC分別為電阻R1R2U﹣I圖線,用該電源分別與R1、R2組成閉合電路時,電源的輸出功率分別為P1、P2,電源的效率分別為η1、η2,則( 。

A. 電源電動勢為6V,內(nèi)阻

B. P1=P2

C. P1>P2

D. η1<η2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的直角坐標系中,在0≤y≤3L的區(qū)域內(nèi)有磁感應(yīng)強度為B、垂直紙面向外的勻強磁場。一厚度不計,長度為5L的收集板MN放置在y=2L的直線上,M點的坐標為(L,2L)。一粒子源位于P點,可連續(xù)發(fā)射質(zhì)量為m、電荷量為q(q>0)的粒子(初速度近似為零),粒子經(jīng)電場加速后沿y軸進入磁場區(qū)域(加速時間很短,忽略不計)。若收集板上下表面均可收集粒子,粒子與收集板麵后被吸收并導(dǎo)走,電場加速電壓連續(xù)可調(diào),不計粒子重力和粒子間的作用力。求

(1)若某粒子在(L,0)處離開磁場,則該粒子的加速電壓U0的大。

(2)收集板MN的下表面收集到的粒子在磁場中運動的最長時間;

(3)收集板(上下兩表面)無法收集到粒子區(qū)域的x坐標范圍。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用氣墊導(dǎo)軌完成探究加速度與力的關(guān)系實驗中

(1)打出紙帶,選取紙帶的一部分如下圖所示,紙帶上按時間順序每隔5個點取一計數(shù)點,每兩個計數(shù)點之間時間間隔是______s。

(2)相鄰計數(shù)點間的距離S1=1.17cm, S2=1.82cm, S3=2.47cm, S4=3.12cm, S5=3.77cm, S6=4.42cm。則可計算出小車的加速度a=__________m/s2。打點計時器記錄D點時,小車的瞬時速度是______m/s。(小數(shù)點后保留兩位有效數(shù)字)

(3)改變砂和砂桶的重力,多次重復(fù)測量。在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出aF關(guān)系圖線(如圖所示)。

①此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是:_______.

A.小車與軌道之間存在摩擦

B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)

C.砂和砂桶的總質(zhì)量太大

D.所用小車的質(zhì)量太大

②分析此圖線的OA段可得出的實驗結(jié)論是____________________________________________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑絕緣細桿與水平方向的夾角為θ,帶正電的小球P固定在細桿下端,將另一穿在桿上的帶正電的小球Q從桿上某一位置A由靜止釋放,小球?qū)⒀貤U在A下方一定范圍內(nèi)運動,其運動區(qū)間的長度為l,動能最大時與P的距離為a,運動過程中總滿足兩小球的直徑遠小于二者間距離。在其它條件不變的情況下,只將桿與水平方向的夾角θ變大,則關(guān)于la的變化情況判斷正確的是

A. l減小,a增大

B. l增大,a減小

C. l減小,a減小

D. l增大,a增大

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同步練習(xí)冊答案