【題目】如圖所示,虛線a、b、c表示在O處某一點(diǎn)電荷的電場(chǎng)中的三個(gè)等勢(shì)面,設(shè)兩相鄰等勢(shì)面間的間距相等。一電子射入電場(chǎng)后的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中實(shí)線所示,其中1、2、3、4表示電子的運(yùn)動(dòng)軌跡與等勢(shì)面的一些交點(diǎn)。由此可以判定
A.電子在1、2、3、4位置處所具有的電勢(shì)能與動(dòng)能的總和一定相等
B.O處的點(diǎn)電荷一定帶負(fù)電
C.a、b、c三個(gè)等勢(shì)面的電勢(shì)關(guān)系是φa>φb>φc
D.電子從位置1到2和從位置3到4的過(guò)程中電場(chǎng)力做功的關(guān)系是|W12|=2W34
【答案】AB
【解析】
A.電子在運(yùn)動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中只受電場(chǎng)力,故只有電場(chǎng)力做功,電場(chǎng)力做功等于電勢(shì)能的減小量,總功又等于動(dòng)能的增加量,故電勢(shì)能和動(dòng)能之和守恒,所以A正確;
B.因?yàn)榍運(yùn)動(dòng)的合力應(yīng)該指向內(nèi)側(cè),故從電子的運(yùn)動(dòng)軌跡可以看出,電子受到排斥力,故O處的場(chǎng)源電荷是負(fù)電荷,故B正確;
C.因?yàn)閳?chǎng)源電荷是負(fù)電荷,又因?yàn)檠刂妶?chǎng)線電勢(shì)降低,故結(jié)合負(fù)點(diǎn)電荷的電場(chǎng)線分布規(guī)律可以知道:
故C錯(cuò)誤;
D.因?yàn)樨?fù)點(diǎn)電荷的電場(chǎng)不是勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)線越密的地方,等差等勢(shì)面也越密;故從位置1到位置2電場(chǎng)力做的功大于從位置3到位置4電場(chǎng)力做功的兩倍,故D錯(cuò)誤;
故選AB.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩物體碰撞后的分離速度與碰撞前的接近速度成正比,這個(gè)比值叫做恢復(fù)系數(shù): 式中v1 v2為兩物體碰前的速度, u1 u2為兩物體碰后的速度;謴(fù)系數(shù)是反映碰撞時(shí)物體形變恢復(fù)能力的參數(shù),它只與碰撞物體的材料有關(guān)。如圖所示,質(zhì)量為m1的小球a,用l1=0.4m的細(xì)線懸掛于O1點(diǎn),質(zhì)量為m2=1kg的小球b,用l2=0.8m的細(xì)線懸掛于O2點(diǎn),且O1、O2兩點(diǎn)在同一條豎直線上。讓小球a靜止下垂,將小球b向右拉起,使細(xì)線水平,從靜止釋放,兩球剛好在最低點(diǎn)對(duì)心相碰。相碰后,小球a向左擺動(dòng),細(xì)線l1與豎直方向最大偏角為,兩小球可視為質(zhì)點(diǎn),空氣阻力忽略不計(jì),僅考慮首次碰撞。取g=10m/s2。
求:
(1)兩球相碰前瞬間小球b對(duì)細(xì)線l2的拉力的大;
(2)若a小球的質(zhì)量m1=2kg,求兩球碰撞的恢復(fù)系數(shù)k的大小;
(3)所有滿足題干要求的碰撞情形中,恢復(fù)系數(shù)k取何值時(shí)系統(tǒng)機(jī)械能損失最多?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為m的物體,初速度為v0,在水平合外力F(恒力)的作用下,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間t后,速度變?yōu)?/span>vt。
(1)請(qǐng)根據(jù)上述情境,利用牛頓第二定律推導(dǎo)動(dòng)量定理,并寫出動(dòng)量定理表達(dá)式中等號(hào)兩邊物理量的物理意義。
(2)快遞公司用密封性好、充滿氣體的塑料袋包裹易碎品,如圖所示。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)物理知識(shí)分析說(shuō)明這樣做的道理。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,L1、L2為兩只完全相同、阻值恒定的燈泡,R為光敏電阻(光照越強(qiáng),阻值越。]合電鍵S后,隨著光照強(qiáng)度逐漸增強(qiáng)( )
A. L1逐漸變暗,L2逐漸變亮
B. L1逐漸變亮,L2逐漸變暗
C. 電源內(nèi)電路消耗的功率逐漸減小
D. 光敏電阻R和燈泡L1消耗的總功率逐漸增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,y軸的左側(cè)有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),右側(cè)有與x軸正向成45°角斜向上的勻強(qiáng)電場(chǎng),質(zhì)量為m、電荷量為q的帶負(fù)電的粒子,從O點(diǎn)以速度v射入磁場(chǎng),速度v與x軸負(fù)向夾角為45°,在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間t后第一次經(jīng)過(guò)y軸,又在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)了時(shí)間t后第2次經(jīng)過(guò)y軸,不計(jì)粒子的重力。求:
(1)磁感應(yīng)強(qiáng)度與電場(chǎng)強(qiáng)度之比;
(2)粒子從O點(diǎn)進(jìn)入磁場(chǎng)至第3次到達(dá)y軸上N點(diǎn)(圖中未畫出)所經(jīng)歷的時(shí)間及NO間的距離。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,通電導(dǎo)線MN與單匝矩形線圈abcd共面,位置靠近ab且相互絕緣。當(dāng)MN中電流突然減小時(shí),線圈產(chǎn)生的感應(yīng)電流I,線圈所受安培力的合力為F,則I和F的方向?yàn)椋ā 。?/span>
A.I順時(shí)針,F向左B.I順時(shí)針,F向右
C.I逆時(shí)針,F向左D.I逆時(shí)針,F向右
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在水平方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)中有一表面光滑、與水平面成45°角的絕緣直桿AC,其下端(C端)距地面高度h=0.8 m。有一質(zhì)量為500 g的帶電小環(huán)套在直桿上,正以某一速度沿桿勻速下滑。小環(huán)離桿后正好通過(guò)C端的正下方P點(diǎn)處。(g取10 m/s2)求:小環(huán)在直桿上勻速運(yùn)動(dòng)速度的大小v0。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(a)為多用電表的示意圖,其中S、K、T為三個(gè)可調(diào)節(jié)的部件,現(xiàn)用此電表測(cè)量一阻值約1000Ω的定值電阻。
(1)測(cè)量的某些操作步驟如下:
①調(diào)節(jié)可調(diào)部件____,使電表指針停在__________(選填“電流0刻度”、“歐姆0刻度”)位置。
②調(diào)節(jié)可調(diào)部件K,使它的尖端指向__________(選填“×1k”、“×100”、“×10”、“×1”)位置。
③ 將紅、黑表筆分別插入“+”“-”插孔,筆尖相互接觸,調(diào)節(jié)可調(diào)部件__________,使電表指針指向__________(選填“電流0刻度”、“歐姆0刻度”)位置。
④紅、黑表筆筆尖分別接觸待測(cè)電阻的兩端,當(dāng)指針擺穩(wěn)后,讀出表頭的示數(shù),如圖(b)所示,再乘以可調(diào)部件K所指的倍率,得出該電阻的阻值Rx=__________。
⑤測(cè)量完畢,應(yīng)調(diào)節(jié)可調(diào)部件K,使它的尖端指向 “OFF”或交流電壓“×500”位置。
(2)歐姆擋進(jìn)行調(diào)零后,用“×10”擋測(cè)量另一個(gè)阻值未知的電阻,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度很小,則下列說(shuō)法和做法中正確的是__________。
A.這個(gè)電阻的阻值較小
B.這個(gè)電阻的阻值較大
C.為測(cè)量更準(zhǔn)確些,電表應(yīng)當(dāng)換用歐姆“×1”擋,并且重新調(diào)零后進(jìn)行測(cè)量
D.為測(cè)得更準(zhǔn)確些,電表應(yīng)當(dāng)換用歐姆“×100”擋,并且重新調(diào)零后進(jìn)行測(cè)量
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年9月15日我國(guó)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射了“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室,它的軌道可視為距離地面h=393km的近圓周軌道。“天宮二號(hào)”在軌運(yùn)行期間,先后與“神舟十一號(hào)”載人飛船和“天舟一號(hào)”貨運(yùn)飛船進(jìn)行了交匯對(duì)接。這標(biāo)志著我國(guó)載人航天進(jìn)入應(yīng)用發(fā)展新階段,對(duì)于我國(guó)空間站的建造具有重大意義。已知地球表面的重力加速度g、地球半徑R。根據(jù)題目所給出的信息,可估算出“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室在軌運(yùn)行的 ( )
A.加速度大小B.角速度C.軌道半徑D.機(jī)械能
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