下圖是某同學(xué)在“研究小車做勻變速直線運(yùn)動”實(shí)驗中所獲得的一條紙帶。打點(diǎn)計時器使用的交流電源頻率為50Hz，紙帶上0、1、2、3、4、5、6是相鄰的計數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)之間有四個點(diǎn)沒畫出。則：
（1）紙帶上相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)之間的時間間隔為     S；
（2）根據(jù)紙帶上記錄的數(shù)據(jù)可以判斷小車是作          運(yùn)動；
（3）若小車作勻加速直線運(yùn)動，則其加速度大小a=   m/s2；(保留兩位小數(shù))
（4）小車在計數(shù)點(diǎn)3所對應(yīng)的速度大小為=       m/s。（保留兩位小數(shù))
（1）   0.10  ；（2） 勻加速直線 ；（3）0.88   ；（4）0.67  
(1)打點(diǎn)計時器的頻率是50赫茲，打點(diǎn)周期為0.02秒；每相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)之間有四個點(diǎn)沒畫出，所以紙帶上相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)之間的時間間隔為0.02×5=0.1秒；
（2）由紙帶可以看出小車在相鄰相同時間間隔內(nèi)位移差相等，所以小車在做勻加速直線運(yùn)動；
（3）根據(jù)逐差法Ds = aT2，所以a=0.88 m/s2
（4）根據(jù)平均速度公式得：
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

在用落體法驗證機(jī)械能守恒定律時，某同學(xué)按照正確的操作選得紙帶如右。其中O是起始點(diǎn)，A、B、C是打點(diǎn)計時器連續(xù)打下的3個點(diǎn)該同學(xué)用毫米刻度尺測量O到A
B、C各點(diǎn)的距離．并記錄在圖中(單位cm)。

(1)這三個數(shù)據(jù)中不符臺有效數(shù)字讀數(shù)要求的是    , 應(yīng)記作    cm.
(2)該同學(xué)用重錘在OB段的運(yùn)動來驗證機(jī)械能守恒，已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣榷萭=9.80m/s2，他用AC段的平均速度作為跟B點(diǎn)對應(yīng)的物體的即時速度，則該段重錘重力勢能的減少量為   ，而動能的增加量為    ，(均保留3位有效數(shù)字，重錘質(zhì)量用m表示)．這樣驗證的系統(tǒng)誤差總是使重力勢能的減少量    動能的增加量，原因            。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗題

（1）下列有關(guān)實(shí)驗的描述中，正確的是         
A．在“驗證力的平行四邊形定則”實(shí)驗中，同一次實(shí)驗只需保證橡皮筋的伸長量相同即可
B．在“探究彈簧彈力與其伸長量”關(guān)系的實(shí)驗中，作出彈力和彈簧長度的圖象也能求出彈簧的勁度系數(shù)
C．在“恒力做功與動能改變的關(guān)系”的實(shí)驗中，放小車的長木板應(yīng)該盡量使其水平
D．在“驗證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗中，應(yīng)由v=gt求出打某點(diǎn)時紙帶的速度
（2）測定木塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)時，采用如圖所示的裝置，圖中長木板水平固定。

①實(shí)驗過程中，應(yīng)調(diào)整定滑輪高度，使                                。
②已知重力加速度為g，測得木塊的質(zhì)量為M，砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量為m，木塊的加速度為a，則木塊與長木板間動摩擦因數(shù)μ=          。
③如圖為木塊在水平木板上帶動紙帶運(yùn)動打出的一條紙帶的一部分，0、1、2、3、4、5、6為計數(shù)點(diǎn)，相鄰兩計數(shù)點(diǎn)間還有4個打點(diǎn)未畫出。從紙帶上測出x1=3.20cm，x2=4.52cm，x5=8.42cm，x6=9.70cm。
則木塊加速度大小a=         m/s2(保留兩位有效數(shù)字)。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于“探究求合力的方法”的實(shí)驗，下列說法中不正確的是
A．用兩只彈簧秤和用一只彈簧秤拉橡皮筋時，結(jié)點(diǎn)必須拉到同一點(diǎn)
B．實(shí)驗過程中，彈簧的軸線必須與紙面平行
C．兩個拉力的方向必須垂直
D．作力的平行四邊形時，不同拉力的標(biāo)度應(yīng)該相同

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

由螺旋測微器讀出某物體的長度為          mm。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖是物體做勻變速直線運(yùn)動得到的一條紙帶，相鄰的兩計數(shù)點(diǎn)之間有四個計時點(diǎn)沒畫出來，依照打點(diǎn)的先后順序依次編為1、2、3、4、5、6，測得=5.18cm，=4.42cm，=3.62cm，=2.78cm，=2.00cm，=1.20cm。
（1）相鄰兩計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔為__________s；
（2）物體的加速度大小a=_____________m/s2，方向__________（填A(yù)→B或B→A）；
（3）打點(diǎn)計時器打計數(shù)點(diǎn)3時，物體的速度大小=___________m/s。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗題

利用如圖所示裝置做“驗證牛頓第二定律”的實(shí)驗時：

（1）甲同學(xué)根據(jù)實(shí)驗數(shù)據(jù)畫出的小車的加速度a和小車所受拉力F的圖像為下圖所示中的直線Ⅰ，乙同學(xué)畫出的圖像為圖中的直線Ⅱ；直線Ⅰ、Ⅱ在縱軸或橫軸上的截距較大，明顯超出了誤差范圍，下面給出了關(guān)于形成這種情況的四種解釋，其中可能正確的是：
A．實(shí)驗前甲同學(xué)沒有平衡摩擦力
B．甲同學(xué)在平衡摩擦力時，把長木板的末端抬得過高了
C．實(shí)驗前乙同學(xué)沒有平衡摩擦力
D．乙同學(xué)在平衡摩擦力時，把長木板的末端抬得過高了
（2）在研究小車的加速度a和小車的質(zhì)量M的關(guān)系時，由于沒有始終滿足M>>m（m為砂桶及砂的總質(zhì)量）的條件，結(jié)果得到的圖像應(yīng)是：

（3）在研究小車的加速度a和拉力F的關(guān)系時，由于沒有始終滿足M>>m的關(guān)系（m為砂桶及砂的總質(zhì)量）的條件，結(jié)果得到的圖像應(yīng)是：

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗題

用精密方法測得某工件的長度為1.63812 cm，若用毫米刻度尺測該工件的長度時，讀數(shù)為         cm；若用游標(biāo)為10分度的游標(biāo)卡尺測它的長度時，讀數(shù)為         cm；若用游標(biāo)為50分度的游標(biāo)卡尺測它的長時，讀數(shù)為        cm。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗題

某同學(xué)在做“用單擺測重力加速度”實(shí)驗中，如果測得的g值偏小，可能的原因是（ 　�。�
A．振幅過小
B．將擺長當(dāng)成了擺線長和球直徑之和
C．實(shí)驗中誤將49次全振動記為50次
D．?dāng)[線上端未牢固地系于懸點(diǎn)，振動中出現(xiàn)松動，使擺線長度增加了

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同步練習(xí)冊答案