【題目】關(guān)于向心加速度,下列說法正確的是( 。
A.它是描述速度變化快慢的物理量
B.它是描述線速度大小變化快慢的物理量
C.它是描述線速度方向變化快慢的物理量
D.它是描述角速度方向變化快慢的物理量
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用打點計時器測量福州的重力加速度,某次實驗得到的一段紙帶如圖所示,O、A、B、C、D為相鄰的五個點,測得OA=5.5 mm、OB=14.9 mm、OC=28.3 mm、OD=45.2 mm,打下相鄰兩個點間的時間間隔為0.02 s。
①重力加速度g=________m/s2。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
②通過查閱資料發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)?/span>的重力加速度標(biāo)準(zhǔn)值為9.79 m/s2,比較①的結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩者并不相等,除了讀數(shù)誤差外,你認(rèn)為產(chǎn)生誤差的其他主要原因可能是________________。(只要求寫出一種原因)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】已知一輛汽車沿平直公路從靜止開始向東勻加速開出,之后保持一段勻速運動,最后勻減速運動直到停止.將汽車開始運動的時刻選為計時起點,下表記錄了汽車在某些時刻的瞬時速度.請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)通過分析及計算求出:
時刻t(s) | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 5.0 | 7.0 | 9.5 | 10.5 |
速度v(m/s) | 3.0 | 6.0 | 9.0 | 12.0 | 12.0 | 9.0 | 3.0 |
(1)汽車做勻加速運動時和減速運動時的加速度;
(2)汽車從開出到停止共經(jīng)歷的時間是多少;
(3)汽車通過的總路程是多少.
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【題目】神州十一號已于2016年10月19日凌晨成功與天宮二號成功實施自動交會對接,神州十一號發(fā)射過程為變軌發(fā)射,示意圖如圖所示,其中1為近地圓軌道,2為橢圓變軌軌道,3為天宮二號所在軌道,P為1、2軌道的交點,以下說法正確的是:
A.神州十一號在1軌道運行時的動能大于其在3軌道運行時的動能
B.神州十一號在1軌道運行時的機械能大于其在2軌道運行時的機械能
C.神州十一號在2軌道運行時的機械能小于其在3軌道運行時的機械能
D.神州十一號在1軌道運行時經(jīng)過P點的動能大于其在2軌道運行時經(jīng)過P點的動能
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【題目】(1)在“測定金屬絲的電阻率”試驗中,某同學(xué)用游標(biāo)卡尺測了金屬絲長度為L= cm;用螺旋測微器測得金屬絲的直徑,其示數(shù)D= cm.
待測金屬絲的阻值大約為10Ω,為測量其阻值,實驗室提供了下列可選用的器材
A.電流表A1(量程300mA,內(nèi)阻約1Ω)
B.電流表A2(量程0.6A,內(nèi)阻約3Ω)
C.電壓表V1(量程3.0V,內(nèi)阻約5kΩ)
D.電壓表V2(量程15.0V,內(nèi)阻約15kΩ)
E.滑動變阻器R1(最大阻值為10Ω)
F.滑動變阻器R2(最大阻值為500Ω)
G.電源E(電動勢4V,內(nèi)阻可忽略)
H.電鍵、導(dǎo)線若干
(2)為了盡可能提高測量準(zhǔn)確度,電壓從0V開始調(diào)節(jié),應(yīng)選擇的器材為(只需填寫器材前面的字母即可)電流表 ;電壓表 ;滑動變阻器
(3)畫出合理的實驗電路圖
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【題目】這一理論既能解釋低速運動狀態(tài)下的物質(zhì),也能解釋在光速或接近光速運動狀態(tài)下的物質(zhì)。這一理論
A.揭示了空間和時間本質(zhì)上的統(tǒng)一性
B.說明了靜止的絕對的時空觀念
C.肯定了牛頓為代表的古典物理學(xué)
D.證明了時間空間和運動無關(guān)的觀點
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【題目】卡車以v0=10 m/s在平直的公路上勻速行駛,因為路口出現(xiàn)紅燈,司機立即剎車,使卡車勻減速直線前進直至停止。停止等待6 s時,交通燈變?yōu)榫G燈,司機立即使卡車做勻加速運動。已知從開始剎車到恢復(fù)原來的速度所用時間t=12 s,勻減速的加速度是勻加速的2倍,反應(yīng)時間不計。則下列說法正確的是()
A.卡車勻減速所用時間t1=2s
B.勻加速的加速度為
C.卡車剎車過程通過的位移是20m
D.從卡車開始剎車到剛恢復(fù)到原來速度的過程中,通過的位移大小為40m
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