【題目】①如圖所示為某原子的能級(jí)圖，a、b、c這原子躍遷所發(fā)出的三種波長的光，在下列該原子光譜的各選項(xiàng)中，譜線從左向右的波長依次增大，測(cè)正確的是②一個(gè)中子與某原子核發(fā)生核反應(yīng)，生成一個(gè)氘核，其核反應(yīng)方程式為 ． 該反應(yīng)放出的能量為Q ， 則氘核的比結(jié)合能為 ．

【答案】C；；
【解析】（1）從第3能級(jí)躍遷到第1能級(jí)，能級(jí)差最大，知a光的頻率最大，波長最短，從第3能級(jí)躍遷到第2能級(jí)，能級(jí)差最小，知b光的光子頻率最小，波長最長，所以波長依次增大的順序?yàn)?/span>a、c、b ． 故C正確，A、B、D錯(cuò)誤．（2）根據(jù)電荷數(shù)守恒、質(zhì)量數(shù)守恒得， ，該反應(yīng)釋放的能量為Q ， 則結(jié)合能為Q ， 所以氘核的比結(jié)合能為Q/2．
所以答案是：（1）C，（2） ，Q/2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖示為恒星的壽命與其質(zhì)量的關(guān)系圖．由圖可知，恒星的質(zhì)量越大，其壽命怎么變化？若一恒星的質(zhì)量為太陽質(zhì)量的1.8倍，則它的壽命約為多少年？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一豎直放置的T型架，表面光滑，兩質(zhì)量均為m的滑塊A、B分別套在水平桿與豎直桿上，A、B間用一不可伸長的輕細(xì)繩相連，A、B可看作質(zhì)點(diǎn)，如圖所示，開始時(shí)細(xì)繩水平伸直，A、B靜止�，F(xiàn)由靜止釋放B，下列關(guān)于兩滑塊以后運(yùn)動(dòng)中的說法正確的是

A. 在滑塊B從釋放到最低點(diǎn)的過程中，B 物 體減少的重力勢(shì)能等于A物體增加的動(dòng)能

B. 在滑塊B從釋放到最低點(diǎn)的過程中，繩中張力始終小于mg

C. 設(shè)細(xì)繩與豎直方向的夾角為60°時(shí)，滑塊B的速度為v，則連接A下降的高度為

D. 當(dāng)細(xì)繩與豎直方向的夾角為60°時(shí)，A、B兩物體的速度比為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“測(cè)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示，一小車放在水平長木板上，左側(cè)栓有一細(xì)軟線，跨過固定在木板邊緣的滑輪與一重物相連，小車右側(cè)與穿過電火花計(jì)時(shí)器的紙帶相連．在重物牽引下，小車在木板上向左運(yùn)動(dòng)．圖2給出了電火花計(jì)時(shí)器在紙帶上打出的一些計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒畫出．電火花計(jì)時(shí)器所用的交流點(diǎn)頻率為50Hz．

（1）實(shí)驗(yàn)中，除電火花計(jì)時(shí)器（含紙帶、墨粉紙盒）、小車、帶滑輪的長木板、導(dǎo)線、細(xì)線及開關(guān)外，在下面的儀器和器材中，必須使用的有（填選項(xiàng)代號(hào)）
A.電壓為4～6V的50Hz交流電
B.電壓為220V的50Hz交流電
C.刻度尺
D.秒表
E.天平
F.鉤碼（重物）
（2）下列說法中正確的有（填選項(xiàng)代號(hào)）
A.在釋放小車前，小車要靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
B.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)固定在長木板的有滑輪一端
C.拉住紙帶，將小車移到靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的一端后，釋放小車，同時(shí)接通電源
D.根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶，可以直接得到的物理量是時(shí)間和某段時(shí)間內(nèi)的位移
（3）根據(jù)紙帶（圖2）可以計(jì)算各點(diǎn)的瞬時(shí)速度及小車加速度，則第2點(diǎn)的瞬時(shí)速度v2=m/s，小車的加速度a=m/s2 ． （計(jì)算結(jié)果取三位有效數(shù)字）
（4）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器原來使用的頻率是50Hz，若在測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí)，交流電的頻率變?yōu)?0Hz而未被發(fā)現(xiàn)，這樣計(jì)算出的加速度比真實(shí)值（填“偏大”、“偏小”或“不變”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】被譽(yù)為“星中美人”的土星，是太陽系里的第二大行星，一個(gè)土星年相當(dāng)于30個(gè)地球年，土星直徑約為地球的十倍，質(zhì)量約為地球的百倍，它有60余顆衛(wèi)星。美國宇航局的“卡西尼”號(hào)飛船拍攝到土星最外側(cè)的一條細(xì)環(huán)是土星的F環(huán)，位于它附近的亮斑是土衛(wèi)十六，如圖6所示下列說法正確的是

A. 土衛(wèi)十六的向心加速度比土星近地軌道上的衛(wèi)星小

B. 土星的公轉(zhuǎn)半徑是地球的30倍

C. 在土星的一座高山上水平拋出一個(gè)物體,為使物體不再回到土星，其拋出速度至少是地球上的倍

D. 只要知道土衛(wèi)十六繞土星運(yùn)行周期和軌道半徑，結(jié)合題給條件即可求土星的密度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“太空涂鴉”技術(shù)的基本物理模型是：原來在較低圓軌道運(yùn)行的攻擊衛(wèi)星從后方接近在較高圓軌道上運(yùn)行的偵察衛(wèi)星時(shí)，準(zhǔn)確計(jì)算軌道并向其發(fā)射“漆霧”彈，“漆霧”彈在臨近偵察衛(wèi)星時(shí)，壓爆彈囊，讓“漆霧”散開并噴向偵察衛(wèi)星，噴散后強(qiáng)力吸附在偵察衛(wèi)星的偵察鏡頭、太陽能板、電子偵察傳感器等關(guān)鍵設(shè)備上，使之暫時(shí)失效。下列說法正確的是(　　)

A. 攻擊衛(wèi)星在原軌道上運(yùn)行的線速度大于7.9 km/s

B. 攻擊衛(wèi)星在原軌道上運(yùn)行的線速度比偵察衛(wèi)星的線速度小

C. 攻擊衛(wèi)星完成“太空涂鴉”后應(yīng)減速才能返回低軌道上

D. 若攻擊衛(wèi)星周期已知，結(jié)合萬有引力常量就可計(jì)算出地球質(zhì)量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的s﹣t圖和v﹣t圖，給出四條圖線1、2、3、4代表四個(gè)不同物體的運(yùn)動(dòng)情況，則下列說法正確的是（　�。�

A.s﹣t圖線中，圖線1表示物體作曲線運(yùn)動(dòng)
B.s﹣t圖線中，t2時(shí)刻表示物體2開始減速運(yùn)動(dòng)
C.v﹣t圖線中，t3時(shí)刻表示物體3和物體4有可能相遇
D.v﹣t圖線中，t4時(shí)刻表示4物體開始改變方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為一傳送帶裝置模型，斜面的傾角θ，底端經(jīng)一長度可忽略的光滑圓弧與足夠長的水平傳送帶相連接，質(zhì)量m=2kg的物體從高h=30cm的斜面上由靜止開始下滑，它與斜面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.25，與水平傳送帶的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.5，物體在傳送帶上運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間以后，物體又回到了斜面上，如此反復(fù)多次后最終停在斜面底端．已知傳送帶的速度恒為v=2.5m/s，tanθ=0.75，g取10m/s2．求：

（1）從物體開始下滑到第一次回到斜面的過程中，物體與傳送帶因摩擦產(chǎn)生的熱量；

（2）從物體開始下滑到最終停在斜面底端，物體在斜面上通過的總路程．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于萬有引力，下列說法中正確的是

A.萬有引力定律是卡文迪許提出的

B.萬有引力常量是牛頓通過實(shí)驗(yàn)測(cè)出的

C.天文學(xué)家開普勒對(duì)他導(dǎo)師第谷觀測(cè)的行星數(shù)據(jù)進(jìn)行了多年研究，得出了萬有引力定律

D.月一地檢驗(yàn)表明地面物體和月球受地球的引力，與太陽一行星間的引力遵從相同的規(guī)律

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