10.甲乙兩車沿平直公路通過同樣的位移,甲車在前半段位移上以v1=40km/h的速度運(yùn)動(dòng),后半段位移上以v2=60km/h的速度運(yùn)動(dòng),乙車在前半段時(shí)間內(nèi)以v3=40km/h的速度運(yùn)動(dòng),后半段時(shí)間內(nèi)以v4=60km/h的速度運(yùn)動(dòng),則甲、乙兩車整個(gè)位移中的平均速度大小關(guān)系是(  )
A.v=vB.v<vC.v>vD.無法比較

分析 根據(jù)平均速度的定義式分別求出甲車和乙車全程的平均速度大小,從而比較大小關(guān)系.

解答 解:甲的平均速度$\overline{{v}_{甲}}=\frac{x}{\frac{\frac{x}{2}}{{v}_{1}}+\frac{\frac{x}{2}}{{v}_{2}}}$=48km/h.
   乙的平均速度$\overline{{v}_{乙}}=\frac{{v}_{3}•\frac{t}{2}+{v}_{4}•\frac{t}{2}}{t}$=50km/h.
所以v<v.故A、C、D錯(cuò)誤,B正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握平均速度的定義式,知道平均速度等于位移與時(shí)間的比值.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.一列簡(jiǎn)諧橫波沿+x軸方向傳播,t=0時(shí)刻的波形如圖甲所示,A、B、P和Q是介質(zhì)中的四個(gè)質(zhì)點(diǎn),t=0時(shí)刻波剛好傳播到B點(diǎn),質(zhì)點(diǎn)A的振動(dòng)圖象如圖乙所示,則:

①該波的傳播速度是多大?
②從t=0到t=1.6s,質(zhì)點(diǎn)P通過的路程為多少?
③經(jīng)過多長時(shí)間質(zhì)點(diǎn)Q第二次到達(dá)波谷?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.關(guān)于電磁場(chǎng)和電磁波,下列說法正確的是( 。
A.在電場(chǎng)周圍一定產(chǎn)生磁場(chǎng),磁場(chǎng)周圍一定產(chǎn)生電場(chǎng)
B.電磁場(chǎng)是一種物質(zhì),不能在真空中傳播
C.電磁場(chǎng)由發(fā)生區(qū)域向遠(yuǎn)處傳播形成電磁波
D.電磁波傳播速度總是3×108m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.用一恒力將質(zhì)量為1kg的物體由靜止向上提升1m,此時(shí)物體的速度為2m/s,則下列說法中不正確的是(  )
A.物體重力勢(shì)能增加10JB.合力對(duì)物體做功為2J
C.恒力對(duì)物體做功為12JD.重力對(duì)物體做功為10J

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.用伏安法測(cè)量額定電壓是4.5V(電阻約為10Ω)小燈泡的I-U圖線.現(xiàn)有下列器材供選用:
A.電壓表(0~5V,內(nèi)阻10kΩ)    B.電壓表(0~10V,內(nèi)阻20kΩ)
C.電流表(0~0.6A,內(nèi)阻0.4Ω)       D.滑動(dòng)變阻器(10Ω,2A)
E.學(xué)生電源(直流6V),還有開關(guān)、導(dǎo)線
(1)實(shí)驗(yàn)中所用電壓表應(yīng)選A,(用序號(hào)字母表示)
(2)為使實(shí)驗(yàn)誤差盡量減小,要求從零開始多取幾組數(shù)據(jù),請(qǐng)?jiān)趫D中方框內(nèi)畫出滿足實(shí)驗(yàn)要求的電路圖.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

15.在“驗(yàn)證牛頓運(yùn)動(dòng)定律”的實(shí)驗(yàn)中,采用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙帶打上的點(diǎn)算出.

(1)當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足M>>m時(shí),才可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力.
(2)一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定,改變小車及車中砝碼的質(zhì)量,測(cè)出相應(yīng)的加速度,采用圖象法處理數(shù)據(jù).為了比較容易地得出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該做a與$\frac{1}{M}$的圖象.
(3)如圖2是某同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)做出的a-F圖線,試分析:
①圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠
②圖象上部彎曲的原因是小車及車上的砝碼的總質(zhì)量沒有遠(yuǎn)大于盤及盤中砝碼的質(zhì)量
(4)如圖3為實(shí)驗(yàn)中用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條較理  想的紙帶,紙帶上A、B、C、D、E、F、G為七個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔是0.1s,距離如圖,單位是cm,則小車的加速度是1.6m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m關(guān)系的實(shí)驗(yàn),圖甲為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖.(交流電的頻率為50Hz)

(1)圖乙為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為3.2m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(2)保持砂和砂桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量m,分別得到小車加速度a與質(zhì)量m及對(duì)應(yīng)的$\frac{1}{m}$,數(shù)據(jù)如表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345678
小車加速度a(m/s21.901.721.491.251.000.750.500.30
小車質(zhì)量m(kg)0.250.290.330.400.500.711.001.67
$\frac{1}{m}$(1/kg)4.003.453.032.502.001.411.000.60
請(qǐng)?jiān)趫D丙的方格坐標(biāo)紙中畫出$\frac{a-1}{m}$圖線,并從圖線求出小車加速度a與質(zhì)量倒數(shù)$\frac{1}{m}$之間的關(guān)系式是a=$\frac{1}{2m}$
(3)保持小車質(zhì)量不變,改變砂和砂桶質(zhì)量,該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a隨合力F的變化圖線如圖丙所示.該圖線不通過原點(diǎn),其主要原因是沒有平衡摩擦力或摩擦力平衡不夠.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖a所示,質(zhì)量為m的半球體靜止在傾角為θ的平板上,當(dāng)θ從0緩慢增大到90°的過程中,半球體所受摩擦力Ff與θ的關(guān)系如圖b所示,已知半球體始終沒有脫離平板,半球體與平板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為$\frac{{\sqrt{3}}}{3}$,最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力相等,重力加速度為g,則(  )
A.O~q段圖象可能是直線B.q-$\frac{π}{2}$段圖象可能是直線
C.q=$\frac{π}{4}$D.p=$\frac{mg}{2}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.關(guān)于摩擦力,以下說法中正確的是( 。
A.運(yùn)動(dòng)的物體只可能受到滑動(dòng)摩擦力
B.滑動(dòng)摩擦力的方向總是與運(yùn)動(dòng)方向相反
C.靜止的物體有可能受到滑動(dòng)摩擦力
D.滑動(dòng)摩擦力的方向不可能與運(yùn)動(dòng)方向一致

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