精英家教網(wǎng)李明和張華同學(xué)在做《互成角度的兩個(gè)力的合成》實(shí)驗(yàn),
(1)有關(guān)此實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是
 

(A)兩彈簧秤的拉力可以同時(shí)比橡皮筋的拉力大
(B)橡皮筋的拉力是合力,兩彈簧秤的拉力是分力
(C)兩次拉橡皮筋時(shí),需將橡皮筋結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O.這樣做的目的是保證兩次彈簧秤拉力的效果相同
(D)若只增大某一只彈簧秤的拉力大小而要保證橡皮筋結(jié)點(diǎn)位置不變,只需調(diào)整另一只彈簧秤拉力的大小即可
(2)如圖所示是李明和張華兩位同學(xué)在做以上實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果,其中哪一個(gè)實(shí)驗(yàn)比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)?(力F’是用一只彈簧秤拉時(shí)的圖示)
答:
 

(3)在以上比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的一位同學(xué)中,造成誤差的主要原因是:(至少寫出兩種情況)
答:
 

(4)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是
 

A.理想實(shí)驗(yàn)法        B.等效替代法
C.控制變量法        D.建立物理模型法.
分析:(1)根據(jù)合力與分力的關(guān)系來(lái)分析判斷;
(2)明確實(shí)驗(yàn)理論值和實(shí)驗(yàn)值之間的關(guān)系即可正確解答;
(3)出現(xiàn)誤差的原因主要是測(cè)力的大小時(shí)出現(xiàn)誤差,或者在做平行四邊形時(shí)出現(xiàn)誤差;
(4)本實(shí)驗(yàn)采用了等效替代法.
解答:解:(1)A、兩彈簧測(cè)力計(jì)的拉力的合力與橡皮筋的拉力大小相等,兩彈簧測(cè)力計(jì)的拉力可以同時(shí)比橡皮筋的拉力大,故A正確;
B、兩彈簧測(cè)力計(jì)的拉力與橡皮條的拉力的合力為零,它們之間不是合力與分力的關(guān)系,B錯(cuò)誤;
C、兩次拉橡皮筋時(shí),為了使兩次達(dá)到效果相同,橡皮筋結(jié)點(diǎn)必須拉到同一位置O,故C正確;
D、結(jié)點(diǎn)位置不變,合力不變,當(dāng)一只彈簧測(cè)力計(jì)的拉力大小改變時(shí),另一彈簧測(cè)力計(jì)的拉力的大小和方向必須都改變,故D錯(cuò)誤.
故選:AC.
(2)用平行四邊形定則求出的合力可以與橡皮條拉力的方向有偏差,但用一只彈簧測(cè)力計(jì)拉結(jié)點(diǎn)的拉力與橡皮條拉力一定在同一直線上,故張華作的符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)符合實(shí)驗(yàn)事實(shí).
(3)出現(xiàn)誤差的原因主要是測(cè)力的大小時(shí)出現(xiàn)誤差,或者在做平行四邊形時(shí)出現(xiàn)誤差,故具體情況可能為:①F1的方向比真實(shí)方向偏左;②F2的大小比真實(shí)值偏小且方向比真實(shí)方向偏左;③作圖時(shí)兩虛線不分別與F1線和F2線平行.
(4)實(shí)驗(yàn)中兩次要求效果相同,故實(shí)驗(yàn)采用了等效替代的方法,故ACD錯(cuò)誤,B正確.
故選:B.
故答案為:(1)AC;(2)張華作的符合實(shí)驗(yàn)事實(shí);(3)①F1的方向比真實(shí)方向偏左;②F2的大小比真實(shí)值偏小且方向比真實(shí)方向偏左;③作圖時(shí)兩虛線不分別與F1線和F2線平行(兩條即可);(4)B.
點(diǎn)評(píng):解答實(shí)驗(yàn)的出發(fā)點(diǎn)為明確實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)步驟、數(shù)據(jù)處理,并能進(jìn)行正確的受力分析,同時(shí)注意應(yīng)用所學(xué)物理基本規(guī)律解決實(shí)驗(yàn)問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖是李明和張華同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果,其中F'是用一把彈簧秤拉時(shí)的圖示:
(1)
張華
張華
同學(xué)的實(shí)驗(yàn)比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)
(2)本次實(shí)驗(yàn)中所運(yùn)用的科學(xué)方法是
B
B

A  理想實(shí)驗(yàn)法    B  等效替代法
C  控制變量法    D  建立物理模型法
(3)在比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的實(shí)驗(yàn)中造成F’與F之間存在誤差的原因可能是
F1的方向比真實(shí)方向偏左;F1的大小比真實(shí)大小偏大,F(xiàn)2的方向比真實(shí)方向偏左;F2的大小比真實(shí)大小偏小
F1的方向比真實(shí)方向偏左;F1的大小比真實(shí)大小偏大,F(xiàn)2的方向比真實(shí)方向偏左;F2的大小比真實(shí)大小偏小
(至少寫出一種具體的原因)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是李明和張華同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果,其中F'是用一把彈簧秤拉時(shí)的圖示:
(1)______同學(xué)的實(shí)驗(yàn)比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)
(2)本次實(shí)驗(yàn)中所運(yùn)用的科學(xué)方法是______
A 理想實(shí)驗(yàn)法  B 等效替代法
C 控制變量法  D 建立物理模型法
(3)在比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的實(shí)驗(yàn)中造成F’與F之間存在誤差的原因可能是______(至少寫出一種具體的原因)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖是李明和張華同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果,其中F'是用一把彈簧秤拉時(shí)的圖示:
(1)______同學(xué)的實(shí)驗(yàn)比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)
(2)本次實(shí)驗(yàn)中所運(yùn)用的科學(xué)方法是______
A  理想實(shí)驗(yàn)法    B  等效替代法
C  控制變量法    D  建立物理模型法
(3)在比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的實(shí)驗(yàn)中造成F’與F之間存在誤差的原因可能是______(至少寫出一種具體的原因)
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科目:高中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年北京市崇文中學(xué)高一(上)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是李明和張華同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果,其中F'是用一把彈簧秤拉時(shí)的圖示:
(1)    同學(xué)的實(shí)驗(yàn)比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)
(2)本次實(shí)驗(yàn)中所運(yùn)用的科學(xué)方法是   
A  理想實(shí)驗(yàn)法    B  等效替代法
C  控制變量法    D  建立物理模型法
(3)在比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的實(shí)驗(yàn)中造成F’與F之間存在誤差的原因可能是    (至少寫出一種具體的原因)

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