A. | 線速度變小 | B. | 角速度變大 | ||
C. | 向心加速度變小 | D. | 小球?qū)鼙诘膲毫ψ兇?/td> |
分析 小球做圓周運(yùn)動(dòng),軌道對(duì)小球的水平方向的支持力的方向指向圓心,所以軌道對(duì)小球的水平方向的支持力對(duì)小球不做功,小球的速度不變,由線速度與角速度的關(guān)系分析角速度的變化,由向心力的公式分析向心力的變化和小球?qū)鼙诘膲毫Φ淖兓?/p>
解答 解:A、小球在水平面內(nèi)運(yùn)動(dòng),軌道對(duì)小球的水平方向的支持力對(duì)小球不做功,小球的速度不變.故A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)角速度與線速度的關(guān)系:v=ωr可知:$ω=\frac{v}{r}$,線速度不變,軌道半徑增大,所以小球的角速度減。蔅錯(cuò)誤;
C、根據(jù)向心力的表達(dá)式:${F}_{n}=\frac{m{v}^{2}}{r}$,線速度不變,軌道半徑增大,所以小球的向心力減小,則向心加速度也減。蔆正確;
D、小球需要的向心力減小,則軌道對(duì)小球的沿水平方向的支持力減小,軌道對(duì)小球的豎直方向的支持力不變,所以軌道對(duì)小球的支持力的合力減。鶕(jù)牛頓第三定律可知,小球?qū)鼙诘膲毫p。蔇錯(cuò)誤.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 該題考查圓周運(yùn)動(dòng)中的向心力與向心加速度,解答該題關(guān)鍵要抓住小球的線速度保持不變,然后進(jìn)行分析.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | M點(diǎn)和N點(diǎn)電勢(shì)相等 | |
B. | M點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)一定大于N點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng) | |
C. | 電場(chǎng)線的方向從M指向N | |
D. | 電荷在M點(diǎn)的電勢(shì)能大于在N點(diǎn)的電勢(shì)能 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | “比鄰星”的質(zhì)量大于太陽(yáng)質(zhì)量 | |
B. | “比鄰星”的質(zhì)量小于太陽(yáng)質(zhì)量 | |
C. | “比鄰星b”表面的重力加速度大于地球表面的 | |
D. | “比鄰星b”表面的重力加速度小于地球表面的 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 振子振幅增大 | B. | 振子振幅減小 | ||
C. | 振子的平衡位置不變 | D. | 振子的周期增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | C不變,U不變,θ不變,E變小 | B. | C變小,U不變,θ變大,E不變 | ||
C. | C變小,U變大,θ變大,E不變 | D. | C變小,U變大,θ變小,E變大 |
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