（10分）如圖，一列簡諧橫波向右傳播，沿波的傳播方向上有相距為的P、Q兩質(zhì)點。某時刻P、Q兩質(zhì)點都處于平衡位置，且P、Q間僅有一個波峰。經(jīng)過時間t，Q質(zhì)點第一次運動到波谷，試求出波速的可能值。
；；；

試題分析：由題意知PQ之間的波形圖如下圖所示：

圖a：波長，質(zhì)點Q經(jīng)過第一次運動到波谷，所以周期，故波速；圖b：波長，質(zhì)點Q經(jīng)過第一次運動到波谷，所以周期，故波速；圖c：波長，質(zhì)點Q經(jīng)過第一次運動到波谷，所以周期，故波速；圖d：波長，質(zhì)點Q經(jīng)過第一次運動到波谷，所以周期，故波速．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

如圖 (a)所示中有一條均勻的繩，0、1、2、3、4…是繩上一系列等間隔的點．現(xiàn)有一列簡諧橫波沿此繩傳播．某時刻，繩上9、10、11、12四點的位置和運動方向如圖 (b)所示(其他點的運動情況未畫出)，其中12的位移為零，向上運動，點9的位移達(dá)到最大值．試在圖 (c)中畫出再經(jīng)過周期時點3、4、5、6的位置和速度方向，其他點不必畫．(圖 (c)的橫、縱坐標(biāo)與圖2-1-6(a)、(b)完全相同)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在實驗室可以做“聲波碎杯”的實驗.在某次實驗中先用手指輕彈一只酒杯，在聽到清脆聲音的同時，測出該聲音的頻率為600 Hz.接著將這只酒杯放在兩只大功率的聲波發(fā)生器之間，通過調(diào)整其發(fā)出的聲波，就能使酒杯破碎.要成功完成上述實驗，以下操作正確的是（   ）
A．只需調(diào)整聲波發(fā)生器使其輸出功率足夠大
B．在輸出功率足夠大的條件下，調(diào)整聲波發(fā)生器使其發(fā)出頻率很高的超聲波
C．在輸出功率足夠大的條件下，調(diào)整聲波發(fā)生器使其發(fā)出頻率很低的次聲波
D．在輸出功率足夠大的條件下，調(diào)整聲波發(fā)生器使其發(fā)出的聲波頻率盡量接近600 Hz

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播，各質(zhì)點的振幅為2cm，某時刻相距30m的兩質(zhì)點a、b的位移都為1cm，但運動方向相反，質(zhì)點a沿y軸反方向運動，質(zhì)點b沿y軸正方向運動（如下面左圖），則這列波的波長最大為      m。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

粗細(xì)均勻的彈性長軟繩一端固定，另一端用手握住連續(xù)上下抖動，形成一列沿水平方向傳播
橫波。某一時刻的波形如圖所示，從這幅波形圖中可得出的結(jié)論是．
A．波在繩子中的傳播速度越來越快B．手上下振動的頻率越來越大
C．手上下振動的頻率越來越小D．手上下振動的振幅越來越大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，圖中的實線為一列簡諧波在t時刻的圖像，虛線為這列波在（t+0.21）s時刻的圖像，則以下說法正確的是（   ）
A．波一定向右傳播
B．若波向左傳播，波速一定為5m/s
C．若周期為0.84s，波速一定向右傳播
D．若周期小于0.84s，波也可能向左傳播

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

.如圖（1）所示為一列沿X軸負(fù)方向傳播的簡諧橫波在t=0s時的波形圖，圖（2）是這列波介質(zhì)a、b、c、d中的某點從此時開始的振動圖線，則該點可能是
A．a(chǎn)點或b點B．b點或c點C．b點或d點D．a(chǎn)點或c點

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

（6分）在坐標(biāo)原點的波源產(chǎn)生一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波，波速v="10" m/s，已知在t=0時刻的波形如圖所示，此時波剛好傳播到x=5m處。下列說法中正確的是    （填入正確選項前的字母。選對1個給3分，選對2個給4分，選對3個給6分。每錯1個扣3分，最低得分為0分）。
A．這列波的波長為4m
B．這列波的振幅為20cm
C．這列波的頻率為2.5Hz
D．波源起振方向沿y軸正方向
E．再經(jīng)過0.2s的時間，質(zhì)點a到達(dá)質(zhì)點b現(xiàn)在所處的位置

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

一根彈性繩沿x軸方向放置，左端在原點O處，用手握住繩的左端使其沿y軸方向做周期為1s的簡諧運動，于是在繩上形成一簡諧波，繩上質(zhì)點N的平衡位置為x＝5m，振動傳播到質(zhì)點M時的波形如圖所示，求：

①繩的左端振動經(jīng)多長時間傳播到質(zhì)點N；
②質(zhì)點N開始振動時，繩的左端已通過的路程．

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