【題目】根據(jù)恒星的分類,太陽屬于( 。

A.超巨星B.巨星C.主序星D.白矮星

【答案】C

【解析】

太陽現(xiàn)在正處中年或壯年階段,處于恒星演化的中期,叫主序星階段。太陽是一顆小質(zhì)量的黃矮星,位于赫羅圖中主星序中下端,已經(jīng)在此停留了大約50億年,并正在隨著氫燃料的消耗,緩慢地向上移動。根據(jù)恒星演化模型顯示,太陽在剛剛誕生時,體積是現(xiàn)在的87%,表面溫度比現(xiàn)在高大約600℃。同樣根據(jù)恒星演化模型,太陽還將在主星序上停留大約45~50億年,然后步入老年,體積膨脹,離開主星序進(jìn)入紅巨星區(qū)域。因此,太陽目前是一顆主序星,正處于恒星生命中的中年壯年期,故C正確,ABD錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,三只燈泡原來都正常發(fā)光,當(dāng)滑動變阻器的滑動觸頭P向左移動時,下面判斷正確的是燈泡電阻不變)(

AL1 上電壓變化量與電流變化量之比不變

BL1 上電壓變化量與電流變化量之比可能變大

CLI變亮,L2變亮,L3變暗

DL3上電流變化量大于LI上的電流變化量,

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用兩根細(xì)線ACBD懸掛一薄板.下列說法正確的是( 。

A. 薄板的重心一定在ACBD的延長線交點處

B. BD的拉力大于AC的拉力

C. 剪斷BD瞬間,薄板的加速度方向一定沿BD斜向下

D. 若保持AC位置不變,緩慢移動BD至豎直方向,則AC的拉力一直減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于時間和時刻,下列說法中錯誤的是( 。

A. 4s末就是第5s初,指的是時刻

B. 物體在5時指的是物體在5s初時,指的是時刻

C. 物體在5s內(nèi)指的是物體在前5s這一段時間

D. 物體在第5s內(nèi)指的是物體在4s末到5s末這1s的時間

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在探究求合力的方法的實驗中

1)本實驗采用的科學(xué)方法是( )

A.理想實驗法 B.等效替代法

C.控制變量法 D.建立物理模型法

2)為了減小實驗誤差,實驗時應(yīng)( )

A.拉橡皮條的繩細(xì)一些且長一些,實驗效果較好

B.拉橡皮條時,彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行

C.實驗中,先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一個彈簧秤拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O

D.拉力F1F2的夾角越大越好

3)下面是該實驗中的兩個實驗步驟:

A.在水平放置的方木板上固定一張白紙,用圖釘把橡皮條的一端固定在方木板上,另一端拴上兩個繩套,通過細(xì)繩同時用兩個彈簧測力計(彈簧測力計與方木板平面平行)互成角度地拉橡皮條,使它與細(xì)繩的結(jié)點到達(dá)某一位置O點,在白紙上用鉛筆記下O點的位置和讀出兩個彈簧測力計的示數(shù)F1F2

B.只用一只彈簧測力計,通過細(xì)繩拉橡皮條,使它的伸長量與兩個彈簧測力計拉時相同,讀出此時彈簧測力計的示數(shù)F′和記下細(xì)繩的方向.

請指出以上步驟中的錯誤或疏漏:

A中是

B中是

4)如圖甲是某同學(xué)在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果作出的力的示意圖,F F′ F1F2合力的實際測量值.

5)某同學(xué)在坐標(biāo)紙上畫出了如圖乙所示的兩個已知力F1F2,圖中小正方形的邊長表示2N,兩力的合力用F表示,F1、F2F的夾角分別為θ1θ2的關(guān)系正確的有( )

AF1=4N BF=12N Cθ1=45° Dθ1θ2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】將一個質(zhì)量為1kg的小球豎直向上拋出,最終落回拋出點,運動過程中所受阻力大小恒定,方向與運動方向相反.該過程的v﹣t圖象如圖所示,g10m/s2.下列說法中正確的是( )

A. 小球上升與下落所用時間之比為23

B. 小球回落到拋出點的速度大小為

C. 小球下落過程,受到向上的空氣阻力,處于超重狀態(tài)

D. 小球重力和阻力之比為51

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】1847年德國物理學(xué)家赫爾姆霍茲在(論力的守恒)沖認(rèn)為:“我們最終發(fā)現(xiàn),所有涉及到的物理學(xué)問題都能歸結(jié)為不變的引力和斥力。只要把自然現(xiàn)象簡化為力.科學(xué)的使命就終結(jié)了."這反映了

A.工業(yè)革命推動科學(xué)發(fā)展B.經(jīng)典力學(xué)存在一定局限性

C.科學(xué)進(jìn)步推動思想解放D.濫用概念不利于科技進(jìn)步

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A.汽車速度越大越難停下,表明物體的速度越大其慣性越大

B.汽車轉(zhuǎn)彎時速度方向改變,表明其慣性也隨之改變

C.被拋出的小球盡管速度的大小和方向都改變了,但其慣性不變

D.物體保持勻速直線運動或靜止?fàn)顟B(tài)時,一定不受其它外力的作用

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在探究勻變速直線運動的規(guī)律的實驗中:

1)除打點計時器(含紙帶、復(fù)寫紙)、小車、一端附有滑輪的長木板、細(xì)繩、鉤碼、導(dǎo)線及開關(guān)外,在下面的儀器和器材中,必須使用的有( )

A.電壓合適的50Hz交流電源

B.電壓可調(diào)的直流電源

C.刻度尺

D.秒表

E.天平

2)圖示為一次實驗得到的一條紙帶,紙帶上每相鄰的兩計數(shù)點間都有四個點未畫出,按時間順序取A、B、CD、E五個計數(shù)點,測出各點到A點的距離如圖所示。

由紙帶可判定小車做_____________運動

那么CE段的平均速度大小為________m/s;當(dāng)打計數(shù)點B時小車的瞬時速率為______m/s;小車的加速度大小為______m/s2。(計算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)

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