5.以20m/s的速度勻速行駛的汽車,剎車后做勻減速直線運(yùn)動(dòng).若汽車剎車后經(jīng)過(guò)2s速度變?yōu)?2m/s,則
(1)汽車剎車過(guò)程的加速度;
(2)則剎車后6s內(nèi)汽車的位移是多大;
(3)汽車剎車后第2s內(nèi)的位移.

分析 (1)由加速度的定義式求出加速度.
(2)求出汽車的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,然后求出汽車的位移
(3)第2s內(nèi)的位移等于前2s內(nèi)的位移減去前1s內(nèi)的位移

解答 解:(1)加速度為:a=$\frac{△v}{△t}=\frac{12-20}{2}m/{s}^{2}=-4m/{s}^{2}$=-3m/s2
(2)汽車的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為:t0=$\frac{v-{v}_{0}}{a}=\frac{0-20}{-4}s=5s$<6s,
故汽車在5s時(shí)已經(jīng)停止了,汽車剎車后6s內(nèi)位移大小等于汽車5s內(nèi)的位移為:
s=$\frac{{v}^{2}{-v}_{0}^{2}}{2a}=\frac{0-2{0}^{2}}{2×(-4)}m=50m$;
(3)前2s內(nèi)的位移為:${x}_{2}={v}_{0}{t}_{2}+\frac{1}{2}{at}_{2}^{2}=20×2-\frac{1}{2}×4×{2}^{2}$m=32m
前1s內(nèi)的位移為:${x}_{1}={v}_{0}{t}_{1}+\frac{1}{2}{at}_{1}^{2}=20×1-\frac{1}{2}×4×{1}^{2}$m=18m
故第2s內(nèi)的位移為:△x=x2-x1=14m
答:(1)剎車過(guò)程中的加速度為-4m/s2
(2)則剎車后6s內(nèi)汽車的位移是50m;
(3)汽車剎車后第2s內(nèi)的位移為14m.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了求加速度與位移,分析清楚汽車的運(yùn)動(dòng)過(guò)程,應(yīng)用加速度定義式、速度公式與速度位移公式即可正確解題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.關(guān)于時(shí)間和時(shí)刻,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.時(shí)刻是表示較短的時(shí)間,而時(shí)間是表示較長(zhǎng)的一段時(shí)間
B.描述運(yùn)動(dòng)時(shí),時(shí)刻對(duì)應(yīng)的是某一位置,時(shí)間對(duì)應(yīng)的是一段位移或路程
C.列車員說(shuō)“火車8點(diǎn)42分到站”指的是時(shí)間
D.“第1秒末”、“最后1秒”指的都是時(shí)刻

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

16.一輛汽車以45km/h的速度在平直公路上行駛,現(xiàn)因故緊急剎車,已知汽車在剎車過(guò)程中加速度的大小始終為5m/s2,求:
(1)求汽車從剎車到停止運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;
(2)汽車剎車2s末的速度;
(3)汽車在第3s內(nèi)所通過(guò)的位移.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.在探究“決定導(dǎo)體電阻的因素”實(shí)驗(yàn)中,我們經(jīng)常用到刻度尺、游標(biāo)卡尺、螺旋測(cè)微器、電壓表、電流表等測(cè)量工具.

(1)在一次實(shí)驗(yàn)中,如果提供了下列幾個(gè)長(zhǎng)度測(cè)量?jī)x器:①毫米刻度尺;②10分度游標(biāo)卡尺;③20分度游標(biāo)卡尺;④螺旋測(cè)微器.一個(gè)同學(xué)用其中一種儀器正確測(cè)量某工件的長(zhǎng)度為3.125cm,則他所使用的儀器為(填儀器序號(hào)).如圖1是用螺旋測(cè)微器測(cè)量的電阻絲直徑的示意圖,則該電阻絲的直徑d=1.019mm.
(2)某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)想測(cè)量某電阻絲的電阻率.
①同學(xué)們截取了約1m長(zhǎng)的電阻絲,首先利用多用電表的歐姆擋粗測(cè)其阻值,下列操作或說(shuō)法中正確的是CD
A.測(cè)量前檢查表針是否停在左端的“0”位置,如不在則要進(jìn)行歐姆調(diào)零
B.若用歐姆表“×l”擋測(cè)量,指針恰好在刻度30~50的正中,則待測(cè)電阻為40Ω
C.若用歐姆表“×10”擋測(cè)量,指針偏轉(zhuǎn)角度過(guò)大,應(yīng)換成“×1”擋
D.每次改變不同倍率的歐姆檔后都要重新進(jìn)行歐姆調(diào)零
②若同學(xué)們粗測(cè)得該段電阻絲的阻值約為3Ω,然后用伏安法測(cè)定電阻絲的阻值,再利用公式ρ=$\frac{RS}{L}$求得電阻絲的電阻率ρ.可供選擇的器材如下:
A.量程0.6A,內(nèi)阻0.5Ω的電流表
B.量程3A,內(nèi)阻0.1Ω的電流表
C.量程3V,內(nèi)阻6kΩ的電壓表
D.量程15V,內(nèi)阻30kΩ的電壓表
E.阻值為0~1kΩ,額定電流為0.5A的滑動(dòng)變阻器
F.阻值為0~10Ω,額定電流為1A的滑動(dòng)變阻器
G.6V蓄電池
H.電鍵一個(gè)、導(dǎo)線若干
實(shí)驗(yàn)中要求金屬絲的發(fā)熱功率不超過(guò)0.75W,電流表應(yīng)選用A;電壓表應(yīng)選用C;滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用F.根據(jù)選擇的器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路測(cè)出金阻絲的電阻,要求電壓變化范圍盡可能大,在圖2的方框中畫出電路圖.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體,0~5s的位移是10m,那么在5~10s的位移是(  )
A.20 mB.30 mC.40 mD.60 m

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

10.將一帶電量為2×10-8C的檢驗(yàn)電荷放入點(diǎn)電荷Q的電場(chǎng)中的p點(diǎn)時(shí),受到的電場(chǎng)力為2×10-2N,求:
(1)p點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度
(2)如果移走檢驗(yàn)電荷,求p點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

17.“月球探測(cè)者號(hào)”在近距離對(duì)月球表面不同位置的磁場(chǎng)強(qiáng)弱進(jìn)行了分析.如圖是探測(cè)器在通過(guò)月球表面a、b、c、d四個(gè)位置時(shí)得到的電子運(yùn)動(dòng)軌跡的照片.(其中O點(diǎn)為電子運(yùn)動(dòng)軌跡的圓心)設(shè)電子速率相同,且都與當(dāng)?shù)卮艌?chǎng)方向垂直,以上四個(gè)位置的磁感應(yīng)強(qiáng)度分別為B1、B2、B3、B4,比較它們的大小,正確的說(shuō)法是( 。
A.B1<B2B.B2<B3C.B4=2B2D.B1=B3

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖所示,兩塊平行金屬板正對(duì)著水平放置,兩板分別與電源正負(fù)極相連;當(dāng)開關(guān)閉合時(shí),一帶電液滴恰好靜止在兩板間的M點(diǎn),則( 。
A.當(dāng)開關(guān)閉合時(shí),若減小兩板間距,液滴仍靜止
B.當(dāng)開關(guān)閉合時(shí),若增大兩板間距,液滴將上升
C.開關(guān)再斷開后,若減小兩板間距,液滴仍靜止
D.開關(guān)再斷開后,若增大兩板間距,液滴將下降

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

15.蘄春英才高中課外興趣小組成員,分甲、乙兩組,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在不同拉力作用下,探究勻變速直線運(yùn)動(dòng).甲組做完后選取A、B、C三條較為理想的紙帶,并在紙帶上每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),即相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s,將每條紙帶上的計(jì)數(shù)點(diǎn)都記為0、1、2、3、4、5…,如圖甲、乙、丙所示的三段紙帶,分別是從A、B、C三條不同紙帶上撕下的.
(1)接通電源與讓釋放紙帶,這兩個(gè)操作先后順序甲組成員應(yīng)當(dāng)選A
A.先接通電源,后釋放紙帶        B.先釋放紙帶,后接通電源
C.釋放紙帶的同時(shí)接通電源        D.先接通電源或先釋放紙帶都可以
(2)打A紙帶時(shí),紙帶的加速度大小是2.51m/s2(保留兩位小數(shù));
(3)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打計(jì)數(shù)點(diǎn)1時(shí)紙帶的速度為0.43m/s(保留兩位小數(shù))
(4)甲組成員要求乙組成員在甲、乙、丙三段紙帶中,選出從A紙帶撕下的一段.乙組成員應(yīng)選甲;

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同步練習(xí)冊(cè)答案