15．一根原長6cm的橡皮條上端固定，下端掛0.5N物體時長度為8cm，求：
（1）橡皮條的勁度系數(shù)是多少？
（2）掛多重的物體會讓橡皮條變成7cm長？

分析 （1）根據(jù)胡克定律的表達(dá)式為F=k•x或△F=k•△x，其中k是常數(shù)，即可求出彈簧的勁度（倔強(qiáng)）系數(shù)．
（2）先求出彈簧的形變量，然后由胡克定律即可求出彈簧的拉力，可知物體的重力．

解答 解：（1）根據(jù)胡克定律F=kx有：第一次0.5=k（8-6）×10-2
代入數(shù)據(jù)得：k=25N/m
（2）橡皮條變成7cm長時，彈簧的形變量：△x′=7cm-6cm=1cm=0.01m
此時的彈力：F′=k△x′=25×0.01=0.25N
所以掛0.25N重的物體會讓橡皮條變成7cm長
答：（1）橡皮條的勁度系數(shù)是25N/m；
  （2）掛0.25N重的物體會讓橡皮條變成7cm長．

點(diǎn)評 本題關(guān)鍵是根據(jù)胡克定律列式求解，要明確勁度系數(shù)是由彈簧或橡皮條的本身因素決定，與拉力無關(guān)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．在直線上沿同一方向運(yùn)動的質(zhì)點(diǎn)在第一秒、第二秒、第三秒內(nèi)發(fā)生的位移都是1米，則（　　）
A．質(zhì)點(diǎn)一定做勻速直線運(yùn)動
B．質(zhì)點(diǎn)可能做勻速直線運(yùn)動
C．質(zhì)點(diǎn)在3個1秒內(nèi)的平均速度一定相等
D．質(zhì)點(diǎn)在3個1秒內(nèi)的平均速度一定不相等

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．如圖所示，人重600N，木板重400N，人與木板間、木板與地面間的動摩擦因數(shù)均為0.2，繩與滑輪的質(zhì)量及它們之間的摩擦不計，現(xiàn)在人用水平拉力拉繩，使他與木板一起向右勻速運(yùn)動，則（　�。�
A．人拉繩的力是200 N
B．人拉繩的力是100 N
C．人的腳給木板的摩擦力方向水平向右
D．人的腳給木板的摩擦力方向水平向左

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

3．伏安法測電阻的接法如圖所示，測得值比真實(shí)值大（填“大”或“小”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

10．如圖所示，在高h(yuǎn)1=30m的光滑水平平臺上，質(zhì)量m=1kg的小物塊壓縮彈簧后被鎖扣K鎖住，儲存了一定量的彈性勢能Ep．若打開鎖扣K，小物塊將以一定的速度v1水平向右滑下平臺做平拋運(yùn)動，并恰好能從光滑圓弧形軌道BC上B點(diǎn)沿切線方向進(jìn)入圓弧形軌道．B點(diǎn)的高度h2=15m，圓弧軌道的圓心O與平臺等高，軌道最低點(diǎn)C的切線水平，并與地面上動摩擦因數(shù)為μ=0.7的足夠長水平粗糙軌道CD平滑連接，小物塊沿軌道BCD運(yùn)動最終在E點(diǎn)（圖中未畫出）靜止．求：
（1）小物塊滑下平臺的速度v1；
（2）小物塊原來壓縮彈簧時儲存的彈性勢能Ep的大小
（3）小物塊在圓弧形軌道的最低點(diǎn)時對軌道的壓力
（4）C、E兩點(diǎn)間的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

20．物體由靜止出發(fā)做勻加速直線運(yùn)動，經(jīng)過8s速度達(dá)到5m/s，在此過程中物體運(yùn)動的加速度為0.625m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列說法正確的是（　�。�
A．電源電動勢越大，電源兩極間的電壓一定越高
B．電源的作用就是能為電路持續(xù)地提供自由電荷
C．電源的作用是讓正負(fù)極保持一定量的正、負(fù)電荷，維持一定的“\t“_blank“電勢差
D．電源電動勢的大小，與非靜電力所做的功成正比，與移送電荷量成反比

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

4．某實(shí)驗(yàn)小組在進(jìn)行課外實(shí)驗(yàn)探究中，要描繪一個標(biāo)有“3.8V，1W”的小燈泡的R-U曲線，所供選擇的器材除了導(dǎo)線和開關(guān)外，還有以下器材可供選擇：
A．電壓表 V（量程5V，內(nèi)阻約為5kΩ）
B．直流電源E（電動勢4.5V，內(nèi)阻不計）
C．電流表A1（量程300mA，內(nèi)阻約為1Ω）
D．電流表A2（量程800mA，內(nèi)阻約為0.4Ω）
E．滑動變阻器R1（阻值0～20Ω）
（1）實(shí)驗(yàn)中為了比較準(zhǔn)確地測量且方便調(diào)節(jié)，電流表應(yīng)選用A1（選填A(yù)1或A2）；
（2）實(shí)驗(yàn)中要求小燈泡電壓從零開始逐漸增大到額定電壓，測量誤差盡可能�。埬銥樵搶�(shí)驗(yàn)小組設(shè)計電路圖，畫在圖1的虛線方框中；
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，該實(shí)驗(yàn)小組計算并描繪出了R-U的圖象，與理想情況略有偏差，如圖2所示．由圖象可知，當(dāng)所加電壓為2.00V時，燈泡實(shí)際消耗的電功率為0.44 W（小數(shù)點(diǎn)后保留兩位數(shù)字）
（4）小燈泡的I-U圖象如圖3所示．則流過小燈泡的電流I隨電壓U變化的圖象是①（請選填①或②）．
（5）若小伙伴改用用多用表測量小燈泡的電阻，選用“×10”倍率的電阻檔測量，發(fā)現(xiàn)多用電表指針偏轉(zhuǎn)過大，因此需選擇倍率的電阻檔×1（填“×1”或“×100”），并再進(jìn)行測量，多用表的示數(shù)如圖4所示，測量結(jié)果為13Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．某待測電阻R估計值在100Ω左右，電壓表內(nèi)阻為RV≈3000Ω，電流表內(nèi)阻為RA≈0.2Ω．若測量得電壓表讀數(shù)為U，電流表讀數(shù)為I，則電流表接法及電阻測量值分別為（　　）
A．內(nèi)接，R=$\frac{U}{I}$B．外接，R=$\frac{U}{I}$C．內(nèi)接，R=$\frac{I}{U}$D．外接，R=$\frac{I}{U}$

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