7.如圖所示是原子核的核子平均質(zhì)量與原子序數(shù)Z的關(guān)系圖象,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.若D和E結(jié)合成F,結(jié)合過(guò)程中一定會(huì)吸收核能
B.若D和E結(jié)合成F,結(jié)合過(guò)程中一定會(huì)釋放核能
C.若A分裂成B和C,分裂過(guò)程質(zhì)量數(shù)一定增加
D.若A分裂成B和C,分裂過(guò)程質(zhì)量數(shù)一定減小

分析 由圖可知中等質(zhì)量的原子核的核子平均質(zhì)量最小,結(jié)合重核裂變、輕核聚變都有質(zhì)量虧損,都向外釋放能量即可解答.

解答 解:A、D和E結(jié)合成F,屬于輕核的聚變,有質(zhì)量虧損,根據(jù)愛(ài)因斯坦質(zhì)能方程,將釋放能量.故A錯(cuò)誤,B正確;
C、若A分裂成B和C,該過(guò)程中雖然總質(zhì)量減小,但核子的個(gè)數(shù)不減少,質(zhì)量數(shù)不變.故CD錯(cuò)誤.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 該題結(jié)合原子核的核子平均質(zhì)量與原子序數(shù)z的關(guān)系圖象考查對(duì)平均結(jié)合能的理解以及愛(ài)因斯坦對(duì)它們的解釋,解決本題的關(guān)鍵是理解通過(guò)反應(yīng)前后的質(zhì)量大小確定吸收還是釋放能量.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖,甲、乙兩帶電小球的質(zhì)量均為m,所帶電量分別為q和一q,兩球間用絕緣線連接,甲球又用絕緣線懸掛在天花板上,在兩球所在空間又有方向向左的勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度為E,平衡時(shí)絕緣線都被拉緊,則平衡時(shí)的可能位置是圖中哪一個(gè)?( 。
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖,兩梯形物塊A和B疊放并置于水平地面上處于靜止?fàn)顟B(tài),則(  )
A.A、B兩物塊間只有彈力作用
B.B物塊對(duì)A物塊的彈力一定豎直向上
C.水平地面對(duì)B物塊沒(méi)有摩擦力作用
D.水平地面對(duì)B物塊的摩擦力方向向左

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

15.如果要驗(yàn)證太陽(yáng)與行星之間引力的規(guī)律是否適用于行星與它的衛(wèi)星,需要測(cè)量衛(wèi)星的( 。
A.質(zhì)量B.運(yùn)動(dòng)周期C.軌道半徑D.半徑

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

2.如圖A、B、C三物塊質(zhì)量mA=10kg,mB=20kg,mC=30kg,兩輕質(zhì)彈簧勁度系數(shù)分別為K1=1000N/m,k2=2000N/m,開(kāi)始時(shí),用手托起C使K2為原長(zhǎng).現(xiàn)緩慢放手使C下降直至與手分離,則系統(tǒng)靜止時(shí)B、C的位置如何變化?變化了多少?(不計(jì)繩、滑輪的質(zhì)量及繩與滑輪的摩擦,g=10m/s2,C離地足夠高.)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.在平行板電容器A、B兩板上加上如圖所示的交變電壓(只變正負(fù),大小不變),0時(shí)刻B板的電勢(shì)比A板高,這時(shí)兩板中間原來(lái)靜止的電子在電場(chǎng)力作用下開(kāi)始運(yùn)動(dòng),設(shè)電子在運(yùn)動(dòng)中不與極板發(fā)生碰撞,則下述說(shuō)法正確的是(不計(jì)電子重力)( 。
A.電子一直向A板運(yùn)動(dòng)
B.電子一直向B板運(yùn)動(dòng)
C.電子先向A板運(yùn)動(dòng),然后向B板運(yùn)動(dòng),再返回A板做周期性來(lái)回運(yùn)動(dòng)
D.電子先向B板運(yùn)動(dòng),然后向A板運(yùn)動(dòng),再返回B板做周期性來(lái)回運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.探究影響安培力大小因素的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,直導(dǎo)線垂直磁場(chǎng)方向置于磁場(chǎng)中某處.當(dāng)導(dǎo)線中電流為I時(shí),導(dǎo)線所受安培力的方向?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.向左B.向右C.向上D.向下

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

16.如圖所示是物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)得到的一條紙帶,從O點(diǎn)開(kāi)始,每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),依照打點(diǎn)的順序依次編號(hào)為1、2、3、4、5、6,測(cè)得x1=5.12cm,x2=4.34cm,x3=3.56cm,x4=2.78cm,x5=2.00cm,x6=1.22cm.

(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打第3個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí),物體的速度大小為0.317m/s,方向?yàn)锳→B(填“A→B”或“B→A”);
(2)物體的加速度大小為0.78m/s2,方向?yàn)锽→A(填“A→B”或“B→A”).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.如圖所示,B板帶正電且電勢(shì)為U,質(zhì)量為m的帶電粒子(重力不計(jì))以初速v0水平射入電場(chǎng).若粒子帶-q電量,則粒子到達(dá)B板時(shí)速度大小為$\sqrt{\frac{2Uq}{m}+{v}_{0}^{2}}$.

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同步練習(xí)冊(cè)答案