10．一物體做勻變速直線運動，其速度為Vt=5-3t，則2s后物體的速度為（　　）
A．1m/sB．0C．-1m/sD．2m/s

分析 根據(jù)勻變速直線運動的速度時間的表達式，代入數(shù)據(jù)求出2s后物體的速度．

解答 解：速度的表達式為vt=5-3t，則2s后物體的速度vt=5-3×2m/s=-1m/s．
故選：C．

點評 解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運動的速度時間公式，注意最終答案為負值，負號表示方向．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．中央電視臺推出了一個游戲節(jié)目--推礦泉水瓶．選手們從起點開始用力推瓶一段時間后，放手讓瓶向前滑動，若瓶最后停在桌上有效區(qū)域內(nèi)，視為成功；若瓶最后不能停在桌上有效區(qū)域內(nèi)或在滑行過程中倒下，均視為失敗．其簡化模型如圖所示，AC是長度為L1=5m的水平桌面，選手們可將瓶子放在A點，從A點開始用一恒定不變的水平推力推瓶，BC為有效區(qū)域．已知BC長度為L2=1m，瓶子質(zhì)量為m=0.5kg，瓶子與桌面間的動摩擦因數(shù)μ=0.4．某選手作用在瓶子上的水平推力F=20N，瓶子沿AC做直線運動（g取10m/s2），假設(shè)瓶子可視為質(zhì)點，那么該選手要想游戲獲得成功，試問：
（1）推力作用在瓶子上的時間最長不得超過多少？
（2）推力作用在瓶子上的距離最小為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，是某質(zhì)點運動的v-t圖象，請回答：
（1）質(zhì)點在圖中各段的過程中做什么性質(zhì)的運動？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．下列說法中正確的有（　　）
A．只要閉合電路內(nèi)有磁通量，閉合電路中就有感應(yīng)電流產(chǎn)生
B．穿過閉合線圈的磁通量發(fā)生變化時，閉合線圈就一定有感應(yīng)電流產(chǎn)生
C．線框不閉合時，若穿過線圈的磁通量發(fā)生變化，線圈中沒有感應(yīng)電流和感應(yīng)電動勢
D．線框不閉合時，若穿過線圈的磁通量發(fā)生變化，線圈中沒有感應(yīng)電流，但有感應(yīng)電動勢

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖所示，在光滑的水平面上有一靜止的斜面，斜面光滑，現(xiàn)有一個小球從斜面頂端由靜止釋放，在小球下滑的過程中，以下說法正確的是（　�。�
A．斜面和小球組成的系統(tǒng)動量守恒
B．斜面和小球組成的系統(tǒng)僅在水平方向上動量守恒
C．斜面向右運動
D．斜面靜止不動

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示，A、B兩物體位于光滑水平面上，僅限于沿同一直線運動．當(dāng)它們之間的距離大于等于某一定值d時，相互作用力為零；當(dāng)它們之間的距離小于d時，存在大小恒為F的斥力．設(shè)A物體質(zhì)量m1=1.0kg，開始時靜止在直線上某點；B物體質(zhì)量m2=3.0kg，以速度v0從遠處沿該直線向A運動．若d=0.10m，F(xiàn)=0.60N，v0=0.20m/s，求：
（1）相互作用過程中A、B加速度的大��；
（2）從開始相互作用到A、B間的距離最小時，物體組成的系統(tǒng)的動能的減少量；
（3）A、B間的最小距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．一束光線沿與水平方向成40°角的方向傳播，現(xiàn)放一平面鏡，使入射光線經(jīng)平面鏡反射后沿水平方向傳播，則此平面鏡與水平方向所夾銳角為（　�。�
A．20°B．40°C．50°D．70°

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示，一個楔形物體M放在固定的粗糙斜面上，M上表面水平且光滑，下表面粗糙，在其上表面上放一光滑小球m，楔形物體由靜止釋放，則小球在碰到斜面前的運動軌跡是（　�。�
A．沿斜面方向的直線B．豎直向下的直線
C．無規(guī)則的曲線D．拋物線

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖，絕緣軌道的斜面部分傾角為θ=45°，O處由一段小弧平滑連接．點O的右側(cè)空間存在著豎直向上的勻強電場，在OF之間存在垂直紙面向里的勻強電場，在F右側(cè)存在垂直紙面向外的勻強磁場，一質(zhì)量為m，電荷量為q的絕緣小球從光滑軌道的A點無初速度釋放，經(jīng)過O點后恰好能從G點（GD兩點在同一水平線上）射出．已知電場強度E=$\frac{mg}{q}$，左右兩側(cè)磁場的磁感強度大小均為B，DE為一處于場中的豎直擋板，OF=FC=CD=DE=L，求：
（1）小球開始釋放的高度是多少？
（2）要使小球打在DE擋板上，則小球m在斜面上離O點的多大范圍內(nèi)靜止釋放．

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