A. | 粒子在a點(diǎn)的電勢能一定小于在d點(diǎn)的電勢能 | |
B. | 電勢的高低一定是φa>φb>φc | |
C. | 粒子運(yùn)動過程中經(jīng)過c點(diǎn)時(shí)的加速度一定最大 | |
D. | 粒子在a、b間的動能改變量一定小于在b、c間的動能改變量 |
分析 由于帶電粒子只受電場力作用,根據(jù)運(yùn)動軌跡可知電場力指向運(yùn)動軌跡的內(nèi)側(cè)即向下,由于不知道粒子帶正電還是帶負(fù)電,因此無法確定電場的方向,無法判斷電勢的高低.電場線和等勢線垂直,且等勢線密的地方電場線密,電場強(qiáng)度大.
解答 解:A、由圖可知,軌跡向下彎曲,帶電粒子所受的電場力方向向下,則帶電粒子受到了排斥力作用;從a到d過程中,電場力做負(fù)功,可知電勢能增大.故A正確.
B、由于不知道粒子帶正電還是帶負(fù)電,因此無法確定電場的方向,無法判斷電勢的高低.故B錯(cuò)誤;
C、根據(jù)點(diǎn)電荷的電場特點(diǎn)可知,在軌跡上,距離點(diǎn)電荷最近的地方的電場強(qiáng)度最大,所以粒子運(yùn)動過程中經(jīng)過距離點(diǎn)電荷最近處的加速度一定最大,而不是c處.故C錯(cuò)誤;
D、根據(jù)點(diǎn)電荷的電場特點(diǎn)可知,距離點(diǎn)電荷近的地方電場強(qiáng)度大,所以bc之間的電場強(qiáng)度大于ab之間的電場強(qiáng)度,由于ab之間的距離大于bc之間的距離,所以ab之間的電勢差小于bc之間的電勢差,結(jié)合電場力做功的特點(diǎn)可知,粒子在a、b間的電場力做的功一定小于在b、c間的電場力做的功,所以粒子在a、b間的動能改變量一定小于在b、c間的動能改變量.故D正確.
故選:AD
點(diǎn)評 掌握住帶電粒子的運(yùn)動軌跡與力方向的關(guān)系是解題的前提,靈活應(yīng)用場強(qiáng)方向與等勢面垂直,以及電場力做功時(shí)動能和電勢能間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 低頻光子的粒子性更顯著,高頻光子的波動性更顯著 | |
B. | 電子束通過雙縫實(shí)驗(yàn)裝置后可以形成干涉圖樣,可以說明電子是一種波 | |
C. | 動量相同的質(zhì)子和電子,它們的德布羅意波的波長相等 | |
D. | 光的波動性是由于光子間的相互作用而形成的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 光線1是入射光,光線2是反射光,光線3是折射光 | |
B. | 光線2是入射光,光線1是反射光,光線3是折射光 | |
C. | 光線3是入射光,光線1是反射光,光線2是折射光 | |
D. | 改變?nèi)肷涔饩的入射角,在界面上可能發(fā)生全反射 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 合運(yùn)動的速度一定大于兩個(gè)分運(yùn)動的速度 | |
B. | 合運(yùn)動的時(shí)間大于分運(yùn)動的時(shí)間 | |
C. | 兩個(gè)分運(yùn)動是直線運(yùn)動,它們的合運(yùn)動可能是曲線運(yùn)動 | |
D. | 兩個(gè)分運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動,它們的合運(yùn)動可能是勻變速直線運(yùn)動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | a在空中運(yùn)動的時(shí)間比b的長 | B. | b和c在空中運(yùn)動的時(shí)間相同 | ||
C. | a的初速度比b的小 | D. | b的初速度比c的大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只把S1接通,S2、S3不接通,日光燈就能正常發(fā)光 | |
B. | 把S1和S2接通后,S3不接通,日光燈就能正常發(fā)光 | |
C. | 當(dāng)日光燈正常發(fā)光后,再接通S3,日光燈仍能正常發(fā)光 | |
D. | S3不接通,接通S1和S2后再斷開S2,日光燈就能正常發(fā)光 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物塊A速度先增大后減小 | |
B. | 物塊A速度一直在增大 | |
C. | 物塊B速度先增大后減小 | |
D. | 細(xì)線對物塊B的拉力先小于B的重力后大于B的重力 |
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