15.如圖所示,一充電后的平行板電容器的兩極板水平放置,板長(zhǎng)為L(zhǎng),板間距離為d,距板右端L處有一豎直屏M.一帶電荷量為q、質(zhì)量為m的質(zhì)點(diǎn)以初速度v0沿中線射入兩板間,最后垂直打在M上,則下列結(jié)論正確的是(已知重力加速度為g)( 。
A.板間電場(chǎng)強(qiáng)度大小為$\frac{2mg}{q}$
B.兩極板間電壓為$\frac{mgd}{2q}$
C.整個(gè)過(guò)程中質(zhì)點(diǎn)的重力勢(shì)能增加$\frac{{m{g^2}{L^2}}}{v_0^2}$
D.若僅增大兩極板間距,則該質(zhì)點(diǎn)不可能垂直打在M上

分析 根據(jù)題意分析,小球最后垂直打在M屏上,必須考慮質(zhì)點(diǎn)的重力.小球在平行金屬板間軌跡應(yīng)向上偏轉(zhuǎn),飛出電場(chǎng)后,小球的加速度向下,最后才能最后垂直打在M屏上,根據(jù)對(duì)稱性可明確加速度關(guān)系,從而根據(jù)動(dòng)力學(xué)規(guī)律即可明確板間電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)差,根據(jù)功能關(guān)系可分析重力勢(shì)能的增加量;同時(shí)明確電量不變只改變板間距離時(shí),兩板間的電場(chǎng)強(qiáng)度不變.

解答 解:AB、據(jù)題分析可知,小球在平行金屬板間軌跡應(yīng)向上偏轉(zhuǎn),做類平拋運(yùn)動(dòng),飛出電場(chǎng)后,小球的軌跡向下偏轉(zhuǎn),才能最后垂直打在M屏上,前后過(guò)程質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡有對(duì)稱性,如圖,可見兩次偏轉(zhuǎn)的加速度大小相等,根據(jù)牛頓第二定律得:qE-mg=mg,
得到:E=$\frac{2mg}{q}$.故A正確;
B、由U=Ed可知,板間電勢(shì)差U=$\frac{2mg}{q}$×d=$\frac{2mgd}{q}$,故B錯(cuò)誤;
D、小球在電場(chǎng)中向上偏轉(zhuǎn)的距離 y=$\frac{1}{2}$at2,而 a=$\frac{qE-mg}{m}$=g,t=$\frac{L}{{v}_{0}}$,解得:y=$\frac{g{L}^{2}}{2}$
故小球打在屏上的位置與P點(diǎn)的距離為:S=2y=$\frac{g{L}^{2}}{{v}_{0}^{2}}$,重力勢(shì)能的增加量EP=mgs=$\frac{{m{g^2}{L^2}}}{v_0^2}$,故C正確.
D、僅增大兩板間的距離,因兩板上電量不變,根據(jù)E=$\frac{U}fptl3j3$=$\frac{Q}{Cd}$=$\frac{Q}{\frac{?S}{4πkd}d}$=$\frac{4πkQ}{?S}$可知,板間場(chǎng)強(qiáng)不變,小球在電場(chǎng)中受力情況不變,則運(yùn)動(dòng)情況不變,故仍垂直打在屏上,故D錯(cuò)誤.
故選:AC.

點(diǎn)評(píng) 本題是類平拋運(yùn)動(dòng)與平拋運(yùn)動(dòng)的綜合應(yīng)用,基本方法相同:運(yùn)動(dòng)的合成與分解,關(guān)鍵要分析出小球在電場(chǎng)內(nèi)外運(yùn)動(dòng)的對(duì)稱性,得到加速度關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

20.如圖所示,在水平板左端由一固定擋板,擋板上連接一輕質(zhì)彈簧,緊貼彈簧放一質(zhì)量為m的滑塊,此時(shí)彈簧處于自然長(zhǎng)度,已知滑塊與板的動(dòng)摩擦因數(shù)及最大靜摩擦因數(shù)均為$\frac{{\sqrt{3}}}{3}$,現(xiàn)將板的右端緩慢抬起使板與水平面間的夾角為θ,最后直到板豎直,則有( 。
A.當(dāng)0≤θ≤$\frac{π}{6}$時(shí),彈簧的彈力始終為零
B.滑塊與板之間的摩擦力隨θ增大而減小
C.當(dāng)θ=$\frac{π}{2}$時(shí),彈簧的彈力等于滑塊的重力
D.滑塊與板之間的彈力先做正功后做負(fù)功

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

6.某同學(xué)利用圖甲電路測(cè)量自來(lái)水的電阻率,其中內(nèi)徑均勻的圓柱形玻璃管側(cè)壁連接一細(xì)管,細(xì)管上加有閥門K以控制管內(nèi)自來(lái)水的水量,玻璃管兩端接有導(dǎo)電活塞(活塞電阻可忽略),右側(cè)活塞固定,左側(cè)活塞可自由移動(dòng),實(shí)驗(yàn)器材還有:
電源(電動(dòng)勢(shì)約為2V,內(nèi)阻不可忽略)
兩個(gè)完全相同的電流表A1、A2(量程為3mA,內(nèi)阻不計(jì))
電阻箱R(最大阻值9999Ω)
定值電阻R0(可供選擇的阻值由100Ω、1kΩ、10kΩ)
開關(guān)S,導(dǎo)線若干,刻度尺.
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.測(cè)得圓柱形玻璃管內(nèi)徑d=20mm
B.向玻璃管內(nèi)注滿自來(lái)水,并用刻度尺測(cè)量水柱長(zhǎng)度L
C.連接好電路,閉合開關(guān)S,調(diào)整電阻箱阻值,讀出電流表A1、A2示數(shù)分別記為I1、I2,記錄電阻箱的阻值R
D.該表玻璃管內(nèi)水柱長(zhǎng)度,多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟B、C,記錄每一次水柱長(zhǎng)度L和電阻箱阻值R
E.?dāng)嚅_S,整理好器材
(1)為了較好的完成該實(shí)驗(yàn),定值電阻R0應(yīng)選100Ω
(2)玻璃管內(nèi)水柱的電阻Rx的表達(dá)式Rx=$\frac{{I}_{1}(R+{R}_{0})}{{I}_{2}}$(用R0、R、I1、I2表示)
(3)若在上述步驟C中每次調(diào)整電阻箱阻值,使電流表A1、A2示數(shù)均相等,利用記錄的多組水柱長(zhǎng)度L和對(duì)應(yīng)的電阻箱阻值R的數(shù)據(jù),繪制出如圖乙所示的R-L關(guān)系圖象,則自來(lái)水的電阻率ρ=16Ωm(保留兩位有效數(shù)字),在用本實(shí)驗(yàn)方法測(cè)電阻率實(shí)驗(yàn)中,若電流表內(nèi)阻不能忽略,則自來(lái)水電阻率測(cè)量值與上述測(cè)量值相比將不變(選填“偏大”、“不變”或“偏小”)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

3.如圖1,一根輕繩一端系一小球,另一端固定在O點(diǎn),在O點(diǎn)有一個(gè)能測(cè)量繩的拉力大小的測(cè)力傳感器,讓小球繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),由傳感器測(cè)出拉力F隨時(shí)間t的變化圖象如圖2所示,已知繩長(zhǎng)為L(zhǎng)=0.6m,重力加速度g=10m/s2,不計(jì)空氣阻力

(1)小球的質(zhì)量m;
(2)已知小球運(yùn)動(dòng)位置的最低點(diǎn)A離水平面的高度h=1.25m,若 某次小球運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)時(shí),突然不知從哪里飄過(guò)來(lái)一顆火星燒斷輕繩,求小球平拋運(yùn)動(dòng)過(guò)程中水平位移大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖所示,理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為10:1,b是原線圈中心的抽頭,電壓表和電流表均為理想電表,從某時(shí)刻開始在原線圈c、d兩端加上交變電壓,其瞬時(shí)值表達(dá)式為u1=220$\sqrt{2}$sin 100πt V,則( 。
A.當(dāng)單刀雙擲開關(guān)與a連接時(shí),電壓表V1的示數(shù)為22 V
B.當(dāng)t=$\frac{1}{600}$ s時(shí),電壓表V0的讀數(shù)為110$\sqrt{2}$ V
C.單刀雙擲開關(guān)與a連接,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向上移動(dòng)的過(guò)程中,電壓表V1的示數(shù)增大,電流表示數(shù)變小
D.當(dāng)單刀雙擲開關(guān)由a扳向b時(shí),電壓表V1和電流表的示數(shù)均變小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.汽車的加速性能是反映汽車性能的重要指標(biāo),如圖為甲、乙、丙三輛汽車運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,根據(jù)圖象可以判定( 。
A.乙車的速度變化最快B.乙與甲在3s時(shí)恰好相遇
C.乙、丙兩車的加速性能相同D.丙與乙始終保持相同的距離

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

7.如圖所示,豎直光滑桿固定不動(dòng),套在桿上的彈簧下端固定,將套在桿上的滑塊向下壓縮彈簧至離地高度h=0.1m處,滑塊與彈簧不拴接.現(xiàn)由靜止釋放滑塊,通過(guò)傳感器測(cè)量到滑塊的速度和離地高度h并作出滑塊的Ek-h圖象,其中高度從0.2m上升到0.35m范圍內(nèi)圖象為直線,其余為曲線,以地面為零勢(shì)能面,取g=10m/s2,由圖象可知(  )
A.小滑塊的質(zhì)量為0.2kg
B.輕彈簧原長(zhǎng)為0.1m
C.彈簧最大彈性勢(shì)能為0.32J
D.小滑塊的重力勢(shì)能與彈簧的彈性勢(shì)能總和最小為0.38J

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為m,電荷量+q的帶電粒子(重力忽略不計(jì)),從靜止開始經(jīng)U1電壓加速后,水平進(jìn)入兩平行金屬板間的偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)中,金屬板長(zhǎng)L,兩板間距d,粒子射出偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)的偏轉(zhuǎn)角θ=30°,并接著進(jìn)入一個(gè)方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域.求:
(1)兩金屬板間的電壓U2的大。
(2)若該勻強(qiáng)磁場(chǎng)的寬度為D,為使帶電粒子不會(huì)由磁場(chǎng)右邊射出,該勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B至少多大;
(3)試推導(dǎo)說(shuō)明電性相同的不同帶電粒子由同一加速電場(chǎng)靜止加速再垂直進(jìn)入同一偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)偏轉(zhuǎn)時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡相同.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.物理學(xué)的發(fā)展極大地豐富了人類對(duì)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí),推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命,促進(jìn)了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進(jìn)步.關(guān)于對(duì)物理學(xué)發(fā)展過(guò)程中的認(rèn)識(shí),下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.伽利略利用理想斜面實(shí)驗(yàn),說(shuō)明了力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
B.玻爾的原子模型成功地解釋了氫原子光譜的成因
C.卡文迪許利用扭秤測(cè)出了萬(wàn)有引力常量,被譽(yù)為能“稱出地球質(zhì)量的人”
D.盧瑟福通過(guò)研究天然放射性現(xiàn)象,提出了“核式結(jié)構(gòu)模型”

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