A. | 浸潤(rùn)與不浸潤(rùn)均是分子力作用的表現(xiàn) | |
B. | 鴨子用嘴整理羽毛時(shí)把油脂涂到羽毛上,使水不能浸潤(rùn)羽毛 | |
C. | 當(dāng)分子間表現(xiàn)為引力時(shí),分子間作用力一定隨分子間的距離減小而增大 | |
D. | 一定質(zhì)量的理想氣體,先等溫膨脹,再等壓壓縮,其體積必低于起始體積 | |
E. | 氣體的體積指的是該氣體的分子所能到達(dá)的空間的體積,而不是該氣體所有分子體積之和 |
分析 根據(jù)浸潤(rùn)和不浸潤(rùn)的微觀實(shí)質(zhì)確定浸潤(rùn)、不浸潤(rùn)現(xiàn)象產(chǎn)生的原因;根據(jù)分子動(dòng)理論的基本內(nèi)容確定分子力的大小變化情況,知道氣體體積的含義;根據(jù)理想氣體的狀態(tài)方程分析一定質(zhì)量的理想氣體,先等溫膨脹,再等壓壓縮,其體積的變化情況.
解答 解:A、當(dāng)附著層的分子間距大于液體內(nèi)部分子間距時(shí),分子表現(xiàn)為引力,附著層有收縮趨勢(shì),這就是不浸潤(rùn);當(dāng)附著層的分子間距小于液體內(nèi)部分子間距時(shí),分子表現(xiàn)為斥力,附著層有擴(kuò)張趨勢(shì),這就是浸潤(rùn);所以浸潤(rùn)與不浸潤(rùn)均是分子力作用的表現(xiàn),A正確;
B、鴨子用嘴整理羽毛時(shí)把油脂涂到羽毛上,使水不能浸潤(rùn)羽毛,B正確;
C、當(dāng)分子間表現(xiàn)為引力時(shí),分子間作用力可能隨分子間的距離減小可能會(huì)先增大,再減小,C錯(cuò)誤;
D、一定質(zhì)量的理想氣體,先等溫膨脹,再等壓壓縮,最后的體積不一定低于起始體積,D錯(cuò)誤;
E、氣體的體積指的是該氣體的分子所能到達(dá)的空間的體積,氣體分子之間的距離約為分子直徑的10倍以上,所以氣體體積不是該氣體所有分子體積之和,E正確.
故選:ABE.
點(diǎn)評(píng) 本題主要是考查分子動(dòng)理論、浸潤(rùn)和不浸潤(rùn)的知識(shí),解答本題要掌握分子動(dòng)理論的基本內(nèi)容,了解浸潤(rùn)和不浸潤(rùn)的實(shí)質(zhì).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 矩形板受到的摩擦力為Ff=4N | |
B. | 矩形板的重力做功為WG=3.6J | |
C. | 產(chǎn)生的熱量為Q=0.8J | |
D. | 矩形板的上邊緣穿過(guò)橡膠帶下邊緣時(shí)速度大小為$\frac{2\sqrt{35}}{5}$m/s |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 線圈消耗的電功率為4 W | |
B. | 線圈中感應(yīng)電流的有效值為2 A | |
C. | 任意時(shí)刻線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為e=4cos$\frac{2π}{T}$t | |
D. | 線圈中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的有效值是4V |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “60海里”指的是編隊(duì)的位移 | |
B. | 研究其中一艘艦船的平均速度時(shí)可將其看作質(zhì)點(diǎn) | |
C. | 以海警“2112”為參考系,海警“2350”任意時(shí)刻都是靜止的 | |
D. | 由題中條件可求出此次巡航過(guò)程中海警“2112”的平均速度 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | q1為正電荷,q2為負(fù)電荷 | |
B. | 電場(chǎng)強(qiáng)度EC<ED | |
C. | 電荷量|q1|<|q2| | |
D. | 將一質(zhì)子在C點(diǎn)無(wú)初速釋放后,將沿y軸正方向做變加速運(yùn)動(dòng)至無(wú)窮遠(yuǎn),電場(chǎng)力一直做正功 |
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