A. | 楔形木塊向左運動 | B. | 楔形木塊向右運動 | ||
C. | a木塊處于超重狀態(tài) | D. | b木塊處于失重狀態(tài) |
分析 本題由于斜面光滑,兩個木塊均加速下滑,分別對兩個物體受力分析,求出其對斜面體的壓力,再對斜面體受力分析,求出斜面體對地面摩擦力.
失重狀態(tài):當(dāng)物體對接觸面的壓力小于物體的真實重力時,就說物體處于失重狀態(tài),此時有向下的加速度,合力也向下;
超重狀態(tài):當(dāng)物體對接觸面的壓力大于物體的真實重力時,就說物體處于超重狀態(tài),此時有向上的加速度,合力也向上.
解答 解:A、由幾何關(guān)系,得到:N1=mgcosα
故物體a對斜面體的壓力為N1′=mgcosα ①
同理,物體b對斜面體的壓力為N2′=mgcosβ ②
對斜面體受力分析,如圖,假設(shè)摩擦力向左
根據(jù)共點力平衡條件,得到
f+N2′cosα-N1′cosβ=0 ③
F支-Mg-N1′sinβ-N2′sinβ=0 ④
根據(jù)題意
α+β=90° ⑤
由①~⑤式解得
f=0,所以楔形木塊靜止不動,故A錯誤,B錯誤
C、對木塊a受力分析,如圖,受重力和支持力
木塊均加速下滑,所以a木塊處于失重狀態(tài),故C錯誤;
D、同理,對木塊b進(jìn)行受力分析,可知B也處于失重狀態(tài),故D正確
故選:D
點評 本題關(guān)鍵先對木塊a和b受力分析,求出木塊對斜面的壓力,然后對斜面體受力分析,根據(jù)共點力平衡條件求解.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | ![]() 黑體輻射的實驗規(guī)律 | |
B. | ![]() 光電流與電壓的關(guān)系 | |
C. | ![]() 粒子在威爾遜云室中的徑跡 | |
D. | ![]() 原子核的比結(jié)合能 | |
E. | ![]() 穩(wěn)定原子核的質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)的關(guān)系 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 盧瑟福通過α粒子散射實驗建立了原子核式結(jié)構(gòu)模型 | |
B. | 一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng),是因為該束光的波長太短 | |
C. | 將放射性元素?fù)诫s到其它穩(wěn)定元素中,并升高其溫度,增加壓強(qiáng).它的半衰期也不會發(fā)生改變 | |
D. | β衰變實際上是原子的核外電子掙脫原子核的束縛而形成的電子流 | |
E. | 一個氘核(21H)與一個氚核(31H)聚變生成一個氦核(42H)的同時,放出一個中子 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A點 | B. | B點 | C. | C點 | D. | D點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 前2s內(nèi)該同學(xué)處于超重狀態(tài) | |
B. | 前2s內(nèi)該同學(xué)的加速度大小是最后1s內(nèi)的0.5倍 | |
C. | 該同學(xué)在10s內(nèi)的平均速度是1m/s | |
D. | 該同學(xué)在10s內(nèi)通過的位移是10m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 木塊受到的彈力是由于木塊發(fā)生的彈性形變要恢復(fù)造成的 | |
B. | 木塊對玻璃板的壓力與玻璃板對木塊的支持力從性質(zhì)上來說都是彈力 | |
C. | 木塊的重力就是木塊對玻璃板的壓力 | |
D. | 木塊對玻璃板的壓力大小等于玻璃板對木塊的支持力大小,因此二者是一對平衡力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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