一物體以vA從A點出發(fā)做勻加速直線運動,經(jīng)過時間t以速度vB到達相距為x的B點,則該物體經(jīng)過
t
3
時間的速度變化量和距A點為
x
3
處的瞬時速度分別為( 。
A、
1
3
( vB+vA),
2vA2-vB2
3
B、
1
3
( vB-vA),
2vA2+vB2
3
C、
1
3
( vB-vA),
2vA2-vB2
3
D、
1
3
( vB+vA),
2vA2+vB2
3
考點:勻變速直線運動的速度與時間的關(guān)系,瞬時速度
專題:直線運動規(guī)律專題
分析:根據(jù)勻變速直線運動的速度時間公式求出物體經(jīng)過
t
3
時間的速度變化量,根據(jù)速度位移公式求出距A點為
x
3
處的瞬時速度.
解答:解:物體勻加速直線運動的加速度a=
vB-vA
t
,則物體經(jīng)過
t
3
時間的速度變化量△v=a?
1
3
t=
1
3
(vB-vA)

根據(jù)勻變速直線運動的速度位移公式得,vB2-vA2=2ax
v2-vA2=2a?
x
3
,
聯(lián)立兩式解得v=
2vA2+vB2
3
.故B正確,A、C、D錯誤.
故選:B.
點評:解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運動的速度時間公式和速度位移公式,并能靈活運用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

以下有關(guān)高中物理實驗的一些描述中那個選項是正確的 ( 。
①在“研究勻變速直線運動”實驗中通過紙帶上打下的一系列點可直接求出紙帶上任意兩個位置之間的平均速度;
②在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中拉橡皮筋的細(xì)繩要稍長,并且實驗時要使彈簧與木板平面平行;
③在“用單擺測定重力加速度”實驗中如果擺長測量無誤.測得的g值偏小,其原因可能是將全振動的次數(shù)N誤計為N-1;
④在“驗證機械守恒定律”的實驗中需要用天平測物體的質(zhì)量.
A、①②B、②③④C、②③D、①②③④

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科目:高中物理 來源: 題型:

“研究勻變速直線運動”實驗中,除電源和電火花打點計時器(含紙帶、墨盤紙片)、小車、平板軌道,在下面儀器和器材中,必須使用的有 ( 。ㄌ钸x項字母)
A、秒表B、刻度尺C、天平D、砝碼

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科目:高中物理 來源: 題型:

為了測定某輛轎車在平直公路上起動時的加速度(轎車起動時的運動可近似看作勻加速運動),某人拍攝了一張在同一底片上多次曝光的照片,如圖所示.如果拍攝時每隔2s曝光一次,轎車車身總長為4.5m,那么這輛轎車的加速度約為( 。
A、1m/s2B、2m/s2C、3 m/s2D、14 m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

利用打點計時器測定物體的勻變速直線運動的加速度時,在紙帶上打出一系列點,如圖所示,設(shè)各相鄰計數(shù)點之間距離分別為S1,S2,S3,S4,相鄰計數(shù)點的時間間隔為T,則下列關(guān)系中正確的是( 。
A、S2-S1=aT2
B、S4-S1=3aT2
C、與計數(shù)點2對應(yīng)的速度為v2=
S2+S3
2T
D、S1=
1
2
aT2

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科目:高中物理 來源: 題型:

汽車以大小為20m/s的速度做勻速直線運動,剎車后,獲得的加速度大小為5m/s2,那么剎車后2s內(nèi)與剎車后8s內(nèi)汽車通過的路程之比為( 。
A、1:3B、3:4C、4:3D、3:1

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,一小滑塊沿足夠長的斜面以初速度v向上做勻變速運動,依次經(jīng)A,B,C,D 到達最高點E已知AB=BD=6m,BC=1m,滑塊從A到C和從C到JD所用的時間都是2s.設(shè)滑塊經(jīng)B,C時的速度分別為vB、vc,則( 。
A、vc=6m/s
B、vb=
8
m/s
C、DE=3m
D、從0到E所用時間為4s

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科目:高中物理 來源: 題型:

關(guān)于自由落體運動的加速度g,下列說法正確的是( 。
A、同一地點輕重物體的g值一樣大B、同一地點重的物體的g值大C、g值在地面附近的任何地方一樣大D、g值在赤道處大于南北兩極處

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科目:高中物理 來源: 題型:

從靜止開始做勻加速運動的物體(  )
A、第1s、第2s、第3s末的瞬時速度之比是1:2:3B、第1s、第2s、第3s內(nèi)的平均速度之比是1:2:3C、前1s、前2s、前3s內(nèi)的平均速度之比是1:3:5D、前1s、前2s、前3s的中間時刻的瞬時速度之比是1:4:9

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同步練習(xí)冊答案