5.某同學嘗試用輕彈簧等器材驗證力的平行四邊形定則,他找到兩根完全相同的輕彈簧和一重物,以及刻度尺、鉛筆、細繩、白紙、釘子和軟木板,設計了如下實驗:將兩彈簧的兩端分別連接細繩,讓木板保持豎直,實驗時,先將其中一條彈簧一端的細繩固定在木板上的釘子A上,彈簧另一端的細繩連接重物,如圖(a)所示,然后將兩條彈簧的一端分別固定在B、C兩點,另一端連接,結點為O,O點下方通過細繩掛重物,如圖(b)所示.
(1)實驗時需要記錄的數(shù)據(jù)和內容有重物的重力、兩根彈簧的原長和伸長后的長度,O點的位置以及過結點O的豎直方向.
(2)題中用兩根完全相同的彈簧進行實驗,其優(yōu)點是測量拉力可以通過測量橡皮筋的長度和原長,得到橡皮筋的伸長量,研究拉力與伸長量的倍數(shù)來根據(jù)比例作力的圖示.

分析 本實驗是通過作合力與分力圖示的方法來驗證平行四邊形定則,需要測量合力與分力的大小,
由于沒有彈簧測力計,橡皮筯遵守胡克定律,可測量橡皮筋的長度和原長來確定合力與分力的大小關系.

解答 解:(1)兩條橡皮筯遵守胡克定律,要測量拉力可以通過測量橡皮筋的長度和原長,得到橡皮筋的伸長量,研究拉力與伸長量的倍數(shù)來根據(jù)比例作力的圖示.為了正確作出合力與分力的圖示,必須記下O點的位置及過結點O的豎直方向,所以實驗需要測的數(shù)據(jù)和內容有:重物的重力、兩根彈簧的原長和伸長后的長度,O點的位置以及過結點O的豎直方向,
(2)用兩根完全相同的彈簧進行實驗,則測量拉力可以通過測量橡皮筋的長度和原長,得到橡皮筋的伸長量,研究拉力與伸長量的倍數(shù)來根據(jù)比例作力的圖示.
故答案為:(1)重物的重力、兩根彈簧的原長和伸長后的長度,O點的位置以及過結點O的豎直方向;(2)測量拉力可以通過測量橡皮筋的長度和原長,得到橡皮筋的伸長量,研究拉力與伸長量的倍數(shù)來根據(jù)比例作力的圖示.

點評 本實驗在無法測量力的大小的情況下,可以采用比例法作圖,運用胡克定律,需要測量橡皮筋的伸長量.掌握實驗原理,從多個角度來理解和分析實驗,提高分析解決問題的能力.是一道考查基本實驗操作的好題.

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A.飛船在軌道Ⅰ上航行時的最大速度大于v
B.飛船在軌道Ⅰ上航行時的最大速度小于v
C.飛船在軌道Ⅱ上航行時的周期小于地球近地衛(wèi)星的環(huán)繞周期
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b.將小車停在緊靠打點計時器處,先接通電源再釋放小車,在紙帶上打出一系列的點,同時記錄m和拉力傳感器的示數(shù)F;
c.在小車中增加或減少砝碼,重復b的操作;
d.在紙帶上選取合適的點,測量各點的位移并計算對應的功和速度.
(1)對于該實驗,下列說法中正確的是B.(填寫選項前的序號)
A.每次釋放小車都應給小車一定的初速度,以平衡摩擦力
B.小車運動中會受到摩擦力,為消除其影響,可以將木板適當傾斜以平衡摩擦力
C.打點計時器可以用直流電源供電,電壓為4~6V
D.實驗時必須保證所掛鉤碼的質量m0?m
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