【題目】如圖所示,一細線的一端固定于傾角為45°的光滑楔形滑塊A的頂端P,細線的另一端拴一質(zhì)量為m的小球,重力加速度為g。當滑塊以加速度a在水平面上做勻加速運動時,小球的受力情況和滑塊A的加速度a的大小關(guān)系正確的是( )

A. 若繩對小球恰好沒有拉力,則滑塊A一定有向右的加速度,且a=g

B. 若繩對小球恰好沒有拉力,則滑塊A一定有向左的加速度,且a=g

C. 若滑塊A向左以a=g做勻加速運動時,繩對小球的拉力為

D. 若滑塊A向左以a=g做勻加速運動時,繩對小球的拉力為

【答案】AC

【解析】

根據(jù)牛頓第二定律求出拉力為零時小球的加速度,當滑塊A向左以a=g做勻加速運動時小球恰好沒有脫離斜面飄起,再根據(jù)求解第二定律列式求解拉力的大;

A、若繩對小球恰好沒有拉力,則對小球進行受力分析如圖所示:

根據(jù)牛頓第二定律可知:,則,方向水平向右,故選項A正確,B錯誤;

C、當滑塊A向左以a=g做勻加速運動時,則小球的合力為:,方向水平向左,則對小球進行受力分析如圖所示:

則此時小球與斜面之間恰好沒有彈力,則由圖可知繩的拉力為:,故選項C正確,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】太空飛船在宇宙空間中飛行時,會遇到太空塵埃的碰撞而受到阻礙作用。設(shè)單位體積的太空均勻分布著塵埃n顆,每顆塵埃平均質(zhì)量為m,塵埃速度可忽略、飛船的橫截面積為S,與塵埃碰撞后將塵埃完全黏附住。當飛船維持恒定的速率v飛行時,飛船引擎需要提供的平均推力為

A. nmv2S B. nmv2S C. nmv2S D. nmv2S

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量M=1kg的平板小車右端放有質(zhì)量m=2kg的物塊(可視為質(zhì)點),物塊與車之間的動摩擦因數(shù)μ=0.5.開始時二者一起以的速度向左端的光滑水平面上運動,并使車與墻發(fā)生正碰,設(shè)碰撞時間極短,且碰后車的速率與碰前的相同,車身足夠長,使物塊不能與墻相碰(g=10m/s2)求:

(1)物塊相對于小車的總路程s是多少?

(2)小車與墻第一次相碰后小車所走的總路程sM為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平地面上固定一傾角θ=370,表面光滑的斜面體,物體Av1=6m/s的初速度沿斜面上滑,同時在物體A的正上方,有一物體B以某一初速度水平拋出;如果當A上滑到最高點時恰好被B物體擊中.(AB均可看做質(zhì)點,sin37°=06cos37°=08,g10m/s2)求:

1)物體A上滑到最高點所用的時間t;

2)物體B拋出時的初速度v2;

3)物體A、B間初始位置的高度差h

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】空間存在甲、乙兩相鄰的金屬球,甲球帶正電,乙球原來不帶電,由于靜電感應(yīng),兩球在空間形成了如圖所示穩(wěn)定的靜電場.實線為其電場線,虛線為其等勢線,A、B兩點與兩球球心連線位于同一直線上,C、D兩點關(guān)于直線AB對稱,則( )

A. A點和B點的電勢相同

B. C點和D點的電場強度相同

C. 正電荷從A點移至B點,電場力做正功

D. 負電荷從C點沿直線CD移至D點,電勢能先增大后減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,真空中有兩個等量的正電荷,分別固定于兩點,連線的中垂線,兩點連線的中點,將一正電荷點沿著中垂線移至無窮遠處的過程中,下列結(jié)論正確的有(

A. 電勢能逐漸減小 B. 電勢能逐漸增大.

C. 受到的電場力逐漸減小 D. 受到的電場力逐漸增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將一輕彈簧下端固定在傾角為θ的粗糙斜面底端,彈簧處于自然狀態(tài)時上端位于A點。質(zhì)量為m的物體從斜面上的B點由靜止下滑,與彈簧發(fā)生相互作用后,最終停在斜面上。則下列說法正確的是

A. 物體最終將停在A

B. 物體第一次反彈后不可能到達B

C. 整個過程中重力勢能的減少量大于物體克服摩擦力做的功

D. 整個過程中物體在A點的動能最大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在做“研究平拋運動”的實驗時,讓小球多次沿同一斜槽軌道滑下,通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡.

(1)為了能較準確地描繪運動軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認為正確的選項前面的字母填在橫線上__________.

A.通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平 B.每次釋放小球的位置必須相同

C.每次必須由靜止釋放小球 D.記錄小球位置用的鉛筆每次必須嚴格地等距離下降

E.小球運動時不應(yīng)與木板上的白紙相接觸

F.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線,在做該實驗中某同學(xué)只記錄了物體運動的軌跡上的A、B、C三點并以A點為坐標原點建立了直角坐標系,得到如圖所示的圖象.

(2)試根據(jù)圖象求出物體平拋運動的初速度大小為______m/s;

(3)物體運動到B點時的速度大小為______m/s; 拋出點的坐標為_______cm,_____cm).(g=10m/s.且所有結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一列簡諧橫波,在t=0時刻的波形如圖所示,質(zhì)點振動的振幅為10cm。P、Q兩點的坐標分別為-1m-9m,波傳播方向由右向左,已知t=0.7s時, P點第二次出現(xiàn)波峰。試計算:

這列波的傳傳播速度多大?

從t=0時刻起,經(jīng)多長時間Q點第一次出現(xiàn)波峰?

當Q點第一次出現(xiàn)波峰時,P點通過的路程為多少?

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