12.某小組利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)測(cè)定滑塊與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù),其中a是滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),b是可以固定于桌面的滑槽(滑槽末端與桌面相切)實(shí)驗(yàn)操作步驟如下:

A.如圖甲所示.將滑槽固定于水平桌面的右端,滑槽的末端N與桌面的右端M對(duì)齊,讓滑塊a從滑槽上最高點(diǎn)由靜止釋放滑下,落在水平地面上的P點(diǎn),并測(cè)出MO的高度為h、OP的距離為x0;
B.如圖乙所示.將滑槽沿桌面向左移動(dòng)一段距離,測(cè)出滑槽的末端N與桌面的右端M的距離為L(zhǎng),讓滑塊a再次從滑槽上最高點(diǎn)由靜止釋放滑下,落在水平地面上的P′點(diǎn).測(cè)出0P′的距離為x;改變L,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn).分別記錄幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).已知滑塊離開(kāi)桌面時(shí)的速度與滑塊在地面上落點(diǎn)的水平位移的關(guān)系為v=kx(k為已知常量),不計(jì)空氣阻力,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)不需要(填“需要”或“不需要”)測(cè)量滑塊的質(zhì)量m,
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)做出x2-L關(guān)系的圖象如圖丙所示,則可求滑塊a與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式是μ=$\frac{{k}^{2}({x}_{1}^{2}-{x}_{2}^{2})}{2gL}$
(3)若更換不同材料的滑塊使滑塊a與滑塊b間摩擦阻力減小,使得滑塊a與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)的測(cè)量結(jié)果將不變(填“偏大”、“偏小”或“不變”).

分析 利用平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律測(cè)出滑塊從桌面邊緣飛出的速度大小,因此需要測(cè)量?jī)纱位瑝K平拋的水平方向位移和桌面高度.從N到M過(guò)程中利用動(dòng)能定理或者運(yùn)動(dòng)學(xué)公式即可求出動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式.由該表達(dá)式判斷是否需要測(cè)量質(zhì)量.

解答 解:(1,2)該實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)原理為:測(cè)出滑塊在N點(diǎn)M點(diǎn)速度大小,然后根據(jù)動(dòng)能定理或者運(yùn)動(dòng)學(xué)公式列方程,進(jìn)一步測(cè)出滑塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù);
設(shè)滑塊滑到底端的速度為v0,通過(guò)第一次實(shí)驗(yàn)測(cè)量有:
v1=kx1           ①
設(shè)滑塊滑到M點(diǎn)速度為vM,通過(guò)第二次實(shí)驗(yàn)測(cè)量有:
v2=kx2    ②
從N到M過(guò)程中,根據(jù)功能關(guān)系有:
$mgμL=\frac{1}{2}m{v}_{1}^{2}-\frac{1}{2}m{v}_{2}^{2}$   ③
聯(lián)立①②③解得:$μ=\frac{{k}^{2}({x}_{1}^{2}-{x}_{2}^{2})}{2gL}$.
可知該實(shí)驗(yàn)不需要測(cè)量小球的質(zhì)量
(3)若更換不同材料的滑塊使滑塊a與滑塊b間摩擦阻力減小,則滑塊向下運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中速度增大,由公式③可知,速度的變化對(duì) 滑塊a與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)的測(cè)量并沒(méi)有影響.
故答案為:(1)不需要;(2)$\frac{{k}^{2}({x}_{1}^{2}-{x}_{2}^{2})}{2gL}$;(3)不變.

點(diǎn)評(píng) 該實(shí)驗(yàn)有一定的創(chuàng)新性,其實(shí)很多復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)其實(shí)驗(yàn)原理都是來(lái)自我們所學(xué)的基本規(guī)律,這點(diǎn)要在平時(shí)訓(xùn)練中去體會(huì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

6.庫(kù)侖定律是電磁學(xué)的基本定律.1766年英國(guó)的普里斯特利通過(guò)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了帶電金屬空腔不僅對(duì)位于空腔內(nèi)部的電荷沒(méi)有靜電力的作用,而且空腔內(nèi)部也不帶電.他受到萬(wàn)有引力定律的啟發(fā),猜想兩個(gè)點(diǎn)電荷(電荷量保持不變)之間的靜電力與它們的距離的平方成反比.1785年法國(guó)的庫(kù)侖通過(guò)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了兩個(gè)點(diǎn)電荷之間的靜電力與它們的電荷量的乘積成正比,與它們的距離的平方成反比.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.普里斯特利的實(shí)驗(yàn)表明,處于靜電平衡狀態(tài)的帶電金屬空腔內(nèi)部的電場(chǎng)處處為0
B.普里斯特利的猜想運(yùn)用了“類(lèi)比”的思維方法
C.為了驗(yàn)證兩個(gè)點(diǎn)電荷之間的靜電力與它們的電荷量的乘積成正比,庫(kù)侖精確測(cè)定了兩個(gè)點(diǎn)電荷的電荷量
D.為了驗(yàn)證兩個(gè)點(diǎn)電荷之間的靜電力與它們的距離的平方成反比,庫(kù)侖制作了庫(kù)侖扭秤裝置

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖所示,一塊涂有炭黑的玻璃板,質(zhì)量為2kg,在拉力F的作用下,在t=0時(shí)由靜止開(kāi)始豎直向上做勻加速運(yùn)動(dòng).一個(gè)裝有水平振針的振動(dòng)頻率為5Hz的固定電動(dòng)音叉在玻璃板上畫(huà)出了圖示曲線(xiàn),量得OA=1.5cm,BC=3.5cm求:自玻璃板開(kāi)始運(yùn)動(dòng),多長(zhǎng)時(shí)間才開(kāi)始接通電動(dòng)音叉電源?接通電源時(shí),玻璃板的速度是多大?(g取10m/s2).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

4.如圖,用輕繩連接的滑輪組下方懸掛著兩個(gè)物體,它們的質(zhì)量分別為m1、m2,且m2=2m1,m1用輕繩掛在動(dòng)滑輪上,滑輪的質(zhì)量、摩擦均不計(jì),現(xiàn)將系統(tǒng)從靜止釋放,當(dāng)m1上升h高度(h小于兩滑輪起始高度差)這一過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.m2減小的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為m1的重力勢(shì)能
B.m1上升到h高度時(shí)的速度為$\sqrt{\frac{2gh}{3}}$
C.輕繩對(duì)m2做功的功率與輕繩對(duì)m1做功的功率大小相等
D.輕繩的張力大小為$\frac{2}{3}$m1g

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律的科學(xué)家是( 。
A.愛(ài)因斯坦B.牛頓C.開(kāi)普勒D.卡文迪許

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖,在光滑絕緣水平面上,三個(gè)帶電小球a,b和c分別位于邊長(zhǎng)為l的正三角形的三個(gè)頂點(diǎn)上;a、b帶正電,電荷量均為q,c帶負(fù)電.整個(gè)系統(tǒng)置于方向水平的勻強(qiáng)電場(chǎng)中.已知靜電力常量為k.若 三個(gè)小球均處于靜止?fàn)顟B(tài),則勻強(qiáng)電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)的大小為( 。
A.$\frac{\sqrt{3}kq}{3{l}^{2}}$B.$\frac{\sqrt{3}kq}{{l}^{2}}$C.$\frac{2kq}{{l}^{2}}$D.$\frac{\sqrt{3}kq}{2{l}^{2}}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列敘述正確的是(  )
A.電源的作用是能為電路持續(xù)地提供自由電荷
B.任何物體,只要其兩端電勢(shì)差不為零,就有電流存在
C.在電源外部電路中,負(fù)電荷靠電場(chǎng)力由電源的負(fù)極流向正極
D.在外電路中和電源內(nèi)部,正電荷都受靜電力作用,所以能不斷定向移動(dòng)形成電流

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

1.如圖,豎直放置、開(kāi)口向上的長(zhǎng)試管內(nèi)用水銀密閉一段理想氣體,若大氣壓強(qiáng)不變,管內(nèi)氣體( 。
A.溫度升高,則體積增大B.溫度升高,則壓強(qiáng)可能減小
C.溫度降低,則壓強(qiáng)可能增大D.溫度降低,則壓強(qiáng)可能不變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.小聰設(shè)計(jì)了圖示裝置,來(lái)測(cè)定小滑塊與某材料間的動(dòng)摩擦因數(shù):可動(dòng)斜面(傾角可調(diào)節(jié))和水平面均由該種材料制成,且平滑連接(不計(jì)滑塊在連接處的能量損失).
(1)為完成實(shí)驗(yàn),下列測(cè)量工具中必需的是C(填所選器材前的字母)
A.天平   B.彈簧秤    C.刻度尺
(2)調(diào)節(jié)斜面的傾角,讓滑塊能沿斜面加速下滑并最終靜止在水平面上,測(cè)出滑塊由靜止釋放時(shí)的高度h(同時(shí)寫(xiě)出其符號(hào))和釋放時(shí)滑塊在水平面上的投影點(diǎn)到靜止點(diǎn)間的水平距離x,則滑塊與該材料間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{h}{x}$(用測(cè)定的物理量的字母表示),改變釋放的位置,多次實(shí)驗(yàn),取平均值,作為滑塊與該材料間的動(dòng)摩擦因數(shù).

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