【題目】從同一地點同時開始沿同一直線運動的兩個物體Ⅰ、Ⅱ的速度圖象如圖所示．在0﹣t0時間內(nèi)，下列說法中正確的是（ ）

A. Ⅰ、Ⅱ兩個物體所受的合外力都在不斷減小

B. Ⅰ物體的加速度不斷增大，Ⅱ物體的加速度不斷減小

C. Ⅰ、Ⅱ兩個物體在t1時刻相遇

D. Ⅰ物體的平均速度小于

【答案】A

【解析】速度-時間圖象上某點的切線的斜率表示該點對應(yīng)時刻的加速度大小，故物體Ⅰ做加速度不斷減小的加速運動，物體Ⅱ做加速度不斷減小的減速運動，根據(jù)牛頓第二定律知I、II兩個物體所受的合外力都在不斷減小，故A正確，B錯誤；t1時刻兩物體速度圖線與坐標軸所圍的“面積”相差最大，相距最遠，故C錯誤；圖線與時間軸包圍的面積表示對應(yīng)時間內(nèi)的位移大小，如果物體的速度從v2均勻減小到v1，或從v1均勻增加到v2，物體的位移就等于圖中梯形的面積，平均速度就等于，由圖可知，I中的平均速度大于，故D錯誤；故選A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，輕彈簧下端固定在水平面上，一個小球從彈簧正上方某一高度處由靜止開始自由下落，接觸彈簧后把彈簧壓縮到一定程度后又被彈簧彈回空中，在小球下落的過程中，下列說法中正確的是（ ）

A. 小球剛接觸彈簧時速度最大

B. 小球的速度先增大后減小

C. 從小球接觸彈簧到到達最低點，小球的速度先增大后減小

D. 從小球接觸彈簧到到達最低點，小球的加速度先減小后增大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)德國天文學(xué)家開普勒的行星運動三定律，下列說法正確的是（ ）

A、所有行星都繞太陽做勻速圓周運動，太陽處在圓心上

B、所有行星都繞太陽做橢圓軌道運動，太陽處在橢圓的一個焦點上

C、離太陽較遠的行星，圍繞太陽轉(zhuǎn)一周的時間長

D、地球繞太陽運動的速率是不變的

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩相鄰勻強磁場區(qū)域的磁感應(yīng)強度大小不同，方向平行，一速度方向與磁感應(yīng)強度方向垂直的帶電粒子（不計重力），從較強磁場區(qū)域進入到較弱磁場區(qū)域后，粒子的（ ）
A.軌道半徑減少，角速度增大
B.軌道半徑減少，角速度減少
C.軌道半徑增大，角速度增大
D.軌道半徑增大，角速度減少

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，質(zhì)量m=2kg的物體靜止于水平地面的A處，A、B間距L=20m。用大小為30N，沿水平方向的外力拉此物體，經(jīng)t0=2s拉至B處。(已知cos37°=0.8，sin37°=0.6。取g=10m/s2)

(1)求物體與地面間的動摩擦因數(shù)μ

(2)用大小為30N，與水平方向成37°的力斜向上拉此物體，使物體從A處由靜止開始運動并能到達B處，求該力作用的最短時間t.（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，B和C是一組塔輪，即B和C半徑不同，但固定在同一轉(zhuǎn)動軸上，其半徑之比為RB：RC=3：2，A輪的半徑大小與C輪相同，它與B輪緊靠在一起，當A輪繞過其中心的豎直軸轉(zhuǎn)動時，由于摩擦作用，B輪也隨之無滑動地轉(zhuǎn)動起來．a(chǎn)、b、c分別為三輪邊緣的三個點，則a、b、c三點在運動過程中的（　�。�

A. 線速度大小之比為3：3：2

B. 角速度之比為3：3：2

C. 轉(zhuǎn)速之比為2：3：2

D. 向心加速度大小之比為9：6：4

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，直線Ⅰ、Ⅱ分別是電源1與電源2的路端電壓隨輸出電流的變化的特性圖線，曲線Ⅲ是一個小燈泡的伏安特性曲線，如果把該小燈泡分別與電源1、電源2單獨連接，則下列說法正確的是（ ）

A.電源1與電源2的內(nèi)阻之比是11：7
B.電源1與電源2的電動勢之比是1：1
C.在這兩種連接狀態(tài)下，小燈泡消耗的功率之比是1：2
D.在這兩種連接狀態(tài)下，小燈泡的電阻之比是1：2

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組利用自由落體運動測定重力加速度,實驗裝置如圖所示. 傾斜的球槽中放有若干個小鐵球,閉合開關(guān)K,電磁鐵吸住第1個小球. 手動敲擊彈性金屬片M,M與觸頭瞬間分開, 第1 個小球開始下落,M迅速恢復(fù),電磁鐵又吸住第2個小球. 當?shù)? 個小球撞擊M時,M與觸頭分開,第2 個小球開始下落……. 這樣,就可測出多個小球下落的總時間.

(1)在實驗中,下列做法正確的有__________.

(A)電路中的電源只能選用交流電源

(B)實驗前應(yīng)將M調(diào)整到電磁鐵的正下方

(C)用直尺測量電磁鐵下端到M的豎直距離作為小球下落的高度

(D)手動敲擊M的同時按下秒表開始計時

(2)實驗測得小球下落的高度H=1.980 m,10個小球下落的總時間T=6.5s. 可求出重力加速度g=________m/s2. (結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(3)某同學(xué)考慮到電磁鐵在每次斷電后需要時間磁性才消失,因此,每個小球的實際下落時間與它的測量時間相差,這導(dǎo)致實驗誤差.為此,他分別取高度H1和H2,測量n個小球下落的總時間T1和T2，用此法________（選填“能”或“不能”）消除△t對本實驗的影響。請利用本小題提供的物理量求得重力加速度的表達式：g=___________。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在研究平拋運動的實驗中，某同學(xué)記錄了小球運動過程經(jīng)過的A、B、C、D、E、F、G點的位置，相鄰兩點的時間間隔均為△t=0.05s。取A點為坐標原點，以+x方向表示水平初速度方向、+y方向表示豎直向下方向，實驗記錄如下：（結(jié)果保留兩位小數(shù)）

（1）作出的x-t圖像如圖a所示，小球平拋的水平初速度大小是_______________m/s

（2）以t為橫坐標， 為縱坐標，作出圖像如圖b所示，圖像b所對應(yīng)的函數(shù)解析式為

①重力加速度的測量值是___________ m/s2

②t=0.10s時，小球的豎直分速度大小是_______________m/s

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案