如圖,一質(zhì)量為m的條形磁鐵用細(xì)線懸掛在天花板上,細(xì)線從一水平金屬環(huán)中穿過(guò),F(xiàn)將環(huán)從位置I釋放,環(huán)經(jīng)過(guò)磁鐵到達(dá)位置II。設(shè)環(huán)經(jīng)過(guò)磁鐵上端和下端附近時(shí)細(xì)線的張力分別為T1和T2,重力加速度大小為g,則
A.T1>mg,T2>mgB.T1<mg,T2<mg
C.T1>mg,T2<mgD.T1<mg,T2>mg
A
環(huán)從位置I釋放下落,環(huán)經(jīng)過(guò)磁鐵上端和下端附近時(shí),環(huán)中磁通量都變化,都產(chǎn)生感應(yīng)電流,由楞次定律可知,磁鐵阻礙環(huán)下落,磁鐵對(duì)圓環(huán)有向上的作用力。根據(jù)牛頓第三定律,圓環(huán)對(duì)磁鐵有向下的作用力,所以T1>mg,T2>mg。選項(xiàng)A正確。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,穿過(guò)線圈的磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度變化時(shí),線圈會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,下列描述正確的是(  )
A.當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度均勻增大時(shí),從上向下看感應(yīng)電流的方向應(yīng)為順時(shí)針方向
B.當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度均勻增大時(shí),從上向下看感應(yīng)電流的方向應(yīng)為逆時(shí)針方向
C.當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度均勻減小時(shí),從上向下看感應(yīng)電流的方向應(yīng)為順時(shí)針方向
D.當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度均勻減小時(shí),從上向下看感應(yīng)電流的方向應(yīng)為逆時(shí)針方向

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖8所示,一個(gè)金屬薄圓盤水平放置在豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,下列做法中能使圓盤中產(chǎn)生感應(yīng)電流的是(  )
A.圓盤繞過(guò)圓心的豎直軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)
B.圓盤以某一水平直徑為軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)
C.圓盤在磁場(chǎng)中向右勻速平移
D.勻強(qiáng)磁場(chǎng)均勻增加

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖6所示,光滑導(dǎo)軌MN水平放置,兩根導(dǎo)體棒平行放于導(dǎo)軌上,形成一個(gè)閉合回路,當(dāng)一條形磁鐵從上方下落(未達(dá)導(dǎo)軌平面)的過(guò)程中,導(dǎo)體P、Q的運(yùn)動(dòng)情況是: (      )
A.P、Q互相靠擾
B.P、Q互相遠(yuǎn)離
C.P、Q均靜止
D.因磁鐵下落的極性未知,無(wú)法判斷

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,線框abcd邊ad接毫伏表,勻強(qiáng)磁場(chǎng)的方向垂直線框平面,使框在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中(包括毫伏表)向右勻速運(yùn)動(dòng),則(  )
A.線框中有感應(yīng)電流,ab邊有感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),毫伏表有讀數(shù)
B.線框中無(wú)感應(yīng)電流,ad邊無(wú)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),毫伏表無(wú)讀數(shù)
C.線框中無(wú)感應(yīng)電流,ad邊有感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),毫伏表有讀數(shù)
D.線框中無(wú)感應(yīng)電流,ad邊有感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),毫伏表無(wú)讀數(shù)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在一根軟鐵棒上繞有一組線圈,a、c是線圈的兩端,b為中心抽頭。把a(bǔ)端和b抽頭分別接到兩條平行金屬導(dǎo)軌上,導(dǎo)軌間有勻強(qiáng)磁場(chǎng),方向垂直于導(dǎo)軌所在平面并指向紙內(nèi),如圖所示。金屬棒PQ在外力作用下以圖示位置為平衡位置左右作簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過(guò)程中保持與導(dǎo)軌垂直,且兩端與導(dǎo)軌始終接觸良好。下面的哪些過(guò)程中a、c點(diǎn)的電勢(shì)都比b點(diǎn)的電勢(shì)高?   (    )
 
A.PQ從平衡位置向左邊運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中
B.PQ從左邊向平衡位置運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中
C.PQ從平衡位置向右邊運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中
D.PQ從右邊向平衡位置運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,匝數(shù)為4的閉合矩形線圈abcd,ab=1m,bc=0.5m,其總電阻R=2Ω,線圈繞OO′軸在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中勻速轉(zhuǎn)動(dòng),OO′軸與磁場(chǎng)方向平行,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1T,角速度ω=20rad/s,當(dāng)線圈由圖示位置開始轉(zhuǎn)過(guò)30°時(shí),線圈中的電流強(qiáng)度為 (   )
A.20AB.0 C.10AD.17.3A

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在水平面內(nèi)固定一個(gè)“U”形金屬框架,框架上置一金屬桿ab,不計(jì)
它們間的摩擦,在豎直方向有勻強(qiáng)磁場(chǎng),則(      )
A.若磁場(chǎng)方向豎直向上并增大時(shí),桿ab將向右移動(dòng)
B.若磁場(chǎng)方向豎直向上并減小時(shí),桿ab將向右移動(dòng)
C.若磁場(chǎng)方向豎直向下并增大時(shí),桿ab將向右移動(dòng)
D.若磁場(chǎng)方向豎直向下并減小時(shí),桿ab將向右移動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示的電路可用來(lái)研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象及判定感應(yīng)電流的方向

(1)在圖中用實(shí)線代替導(dǎo)線把它們連成實(shí)驗(yàn)電路。
(2)將線圈A插入線圈B中,合上開關(guān)S,能使線圈B中感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向與線圈A中原磁場(chǎng)方向相反的實(shí)驗(yàn)操作是(       )
A.插入鐵芯FB.拔出線圈A
C.使變阻器阻值R變小D.?dāng)嚅_開關(guān)S
(3)某同學(xué)第一次將滑動(dòng)變阻器的觸頭P從變阻器的左端快速滑到右端,第二次將滑動(dòng)變阻器的觸頭P從變阻器的左端慢慢滑到右端,發(fā)現(xiàn)電流計(jì)的指針擺動(dòng)的幅度大小不同,第一次比第二次的幅度       (填寫“大”或“小”),原因是線圈中的       (填寫“磁通量”或“磁通量的變化”或“磁通量變化率”)第一次比第二次的大。

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