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（1）遠古時代，取火是一件困難的事，火一般產生于雷擊或磷的自燃．隨著人類文明的進步，出現了“鉆木取火”等方法．“鉆木取火”是通過______方式改變物體的內能，把______轉變成內能．
（2）某同學做了一個小實驗：先把空的燒瓶放入冰箱冷凍，一小時后取出燒瓶，并迅速把一個氣球緊密地套在瓶頸上，然后將燒瓶放進盛滿熱水的燒杯里，氣球逐漸膨脹起來，如圖，這是因為燒瓶里的氣體吸收了水的______，溫度______，體積______．
（1）“鉆木取火”是通過做功方式改變物體的內能，通過做功把機械能轉變成內能．
（2）由于熱水的溫度較高，將燒瓶放進盛滿熱水的燒杯里，氣球吸收了熱水的熱量，溫度升高，體積增大，逐漸膨脹起來．
故答案為：（1）做功，機械能；（2）熱量，升高，增大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示的傳動裝置中,皮帶始終保持v="3" m/s的速度水平勻速前進.m="1" kg的物體無初速地放到皮帶上A處,若物體與皮帶的動摩擦因數μ=0.15,A、B相距s="4.5" m,問:

(1)物體從A運動到B需多少時間?(取g="10" m/s2)
(2)物體從A運動到B的過程中,由于摩擦產生的熱量為多少?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

（物理選修模塊3-3）（8分）
為適應太空環(huán)境，去太空旅行的航天員都要穿航天服．航天服有一套生命保障系統(tǒng)，為航天員提供合適的溫度、氧氣和氣壓，讓航天員在太空中如同在地面上一樣。假如在地面上航天服內氣壓為1 atm，氣體體積為2 L，到達太空后由于外部氣壓低，航天服急劇膨脹，內部氣體體積變?yōu)? L，使航天服達到最大體積．若航天服內氣體的溫度不變，將航天服視為封閉系統(tǒng)。
（1）求此時航天服內的氣體壓強。
（2）由地面到太空過程中航天服內氣體吸熱還是放熱，為什么?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列觀點中，正確的是（　�。�
A．隨著科技的發(fā)展，永動機是可以制成的
B．熱量的轉移具有一定方向性，不可能從低溫物體向高溫物體傳遞熱量
C．能源的開發(fā)和利用，必須同時考慮其對生態(tài)環(huán)境的保護
D．太陽照射到地球上的光能轉化成了其他形式的能量，但照射到宇宙空間的能量都消失了

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

關于永動機不能制成的下列說法正確的是（　�。�
A．第一類永動機違反了能量守恒定律
B．第二類永動機違反了能量守恒定律
C．第一類永動機不能制成說明了自然界進行的涉及熱現象的宏觀過程都具有方向性
D．第二類永動機不能制成說明了自然界進行的涉及熱現象的宏觀過程都具有方向性

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

一定質量的氣體處于平衡態(tài)I，現設法使其溫度降低而壓強增大，達到平衡態(tài)II，則（　�。�
A．狀態(tài)I時氣體的密度比狀態(tài)II時氣體的密度大
B．狀態(tài)I時分子的平均動能比狀態(tài)II時分子的平均動能大
C．從狀態(tài)I到狀態(tài)II過程中氣體要向外放熱
D．從狀態(tài)I到狀態(tài)II過程中氣體要對外做功

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，是密閉的氣缸，外力推動活塞P壓縮氣體，對缸內氣體做功80J，同時氣體向外界放熱100J，缸內氣體的（　�。�
A．溫度升高，內能增加180J
B．溫度升高，內能減少180J
C．溫度降低，內能增加20J
D．溫度降低，內能減少20J

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

空氣壓縮機在一次壓縮過程中，活塞對氣缸中的氣體做功為2.0×105J，同時氣體放出熱量為5.0×104J．在此過程中，該氣體的內能______（選填“增加”或“減少”）了______J．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

質量為M的木塊靜止于光滑的水平桌面上，另有一質量為m的子彈，以水平初速度v0向木塊射來，與木塊發(fā)生相互作用后，子彈最后停留在木塊中。設此過程中機械能損失的有30%轉化為子彈的內能增加，并知道子彈的比熱為C ，試求子彈的溫度升高Δt 。

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