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如圖9-36-23所示,有完全相同的兩個帶電金屬小球A、B,其中A固定,讓B在A的正上方H高處自由下落,B與A碰后上升的高度為h,設A、B碰撞過程中沒有能量損失,不計空氣阻力.則(   )

 

A.若兩球帶等量同種電荷,H=h

  B.若兩球帶不等量同種電荷,H>h

  C.若兩球帶等量異種電荷,H=h

  D.若兩球帶不等量異種電荷,H<h

AD


解析:

帶等量同種電荷,碰前、碰后受力不變,做功情況不變,故A正確,若帶不等量同種電荷,碰后庫侖力增大,電場力做功增加,故H<h,故D正確,B、C錯誤

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

某同學用如圖甲所示的氣墊導軌和光電門裝置“研究物體的加速度與外力關系”,他的操作步驟如下:①將一端帶有定滑輪的氣墊導軌放置在實驗臺上,②將光電門固定在氣墊軌道上離定滑輪較近一端的某點B處,③將帶有遮光條的質量為M的滑塊放置在氣墊導軌上的A處,④用重力為F的鉤碼,經繞過滑輪的細線拉滑塊,使滑塊從同一位置A由靜止釋放,測出遮光條通過光電門的時間t,⑤改變鉤碼個數,使滑塊每次從同一位置A由靜止釋放,重復上述實驗.記錄的數據及相關計算如下表:

實驗次數 1 2 3 4 5
F/N 0.49 0.98 1.47 1.96 2.45
t/(ms) 28.6 23.3 20.2 18.1 16.5
t2/(ms)2 818.0 542.9 408.0 327.6 272.25
t-2/[×10-4(ms)-2] 12.2 18.4 24.5 30.6 36.7
(1)若用游標卡尺測出滑塊上遮光條的寬度d如圖乙所示,則遮光條的寬度d=
1.050
1.050
cm,第一次測量中小車經過光電門時的速度為
0.37
0.37
m/s(保留兩位有效數字)
(2)實驗中遮光條到光電門的距離為s,遮光條的寬度為d,遮光條通過光電門的時間為t,可推導出滑塊的加速度a與t關系式為
a=
d2
2st2
a=
d2
2st2

(3)本實驗為了研究加速度a與外力F的關系,只要作出
F~
1
t2
F~
1
t2
的關系圖象,請作出該圖線.
(4)根據作出的圖象,判斷該同學可能疏漏的重要實驗步驟是
沒有將氣墊導軌調節(jié)水平
沒有將氣墊導軌調節(jié)水平

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

某同學用如圖甲所示的氣墊導軌和光電門裝置“研究物體的加速度與外力關系”,他的操作步驟如下:①將一端帶有定滑輪的氣墊導軌放置在實驗臺上,②將光電門固定在氣墊軌道上離定滑輪較近一端的某點B處,③將帶有遮光條的質量為M的滑塊放置在氣墊導軌上的A處,④用重力為F的鉤碼,經繞過滑輪的細線拉滑塊,使滑塊從同一位置A由靜止釋放,測出遮光條通過光電門的時間t,⑤改變鉤碼個數,使滑塊每次從同一位置A由靜止釋放,重復上述實驗.記錄的數據及相關計算如下表:

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實驗次數 1 2 3 4 5
F/N 0.49 0.98 1.47 1.96 2.45
t/(ms) 28.6 23.3 20.2 18.1 16.5
t2/(ms)2 818.0 542.9 408.0 327.6 272.25
t-2/[×10-4(ms)-2] 12.2 18.4 24.5 30.6 36.7
(1)若用游標卡尺測出滑塊上遮光條的寬度d如圖乙所示,則遮光條的寬度d=______cm,第一次測量中小車經過光電門時的速度為______m/s(保留兩位有效數字)
(2)實驗中遮光條到光電門的距離為s,遮光條的寬度為d,遮光條通過光電門的時間為t,可推導出滑塊的加速度a與t關系式為______.
(3)本實驗為了研究加速度a與外力F的關系,只要作出______的關系圖象,請作出該圖線.
(4)根據作出的圖象,判斷該同學可能疏漏的重要實驗步驟是______.

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學為了探究桿轉動時的動能表達式,設計了如圖所示的實驗:質量為m的均勻長直桿一端固定在光滑轉軸O處,桿由水平位置靜止釋放,用光電門測出另一端A經過某位置時的瞬時速度vA,并記下該位置與轉軸O的高度差h。

⑴設桿的寬度為LL很。,A端通過光電門的時間為t,則A端通過光電門的瞬時速度vA的表達式為      。

⑵調節(jié)h的大小并記錄對應的速度vA,數據如下表。為了形象直觀地反映vAh的關系,請選擇適當的縱坐標并畫出圖象。

組  次

1

2

3

4

5

6

h/m

0.05

0.10

0.15

0.20

0.25

0.30

vA/(m·s-1

1.23

1.73

2.12

2.46

2.74

3.00

vA-1/ (s·m-1

0.81

0.58

0.47

0.41

0.36

0.33

vA2/ (m2·s-2

1.50

3.00

4.50

6.05

7.51

9.00

⑶當地重力加速度g取10m/s2,結合圖象分析,桿轉動時的動能Ek=       (請用質量m、速度vA表示)。

 

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科目:高中物理 來源:2011-2012學年蘇北四市高三年級第三次調研測試物理卷(解析版) 題型:實驗題

某同學為了探究桿轉動時的動能表達式,設計了如圖所示的實驗:質量為m的均勻長直桿一端固定在光滑轉軸O處,桿由水平位置靜止釋放,用光電門測出另一端A經過某位置時的瞬時速度vA,并記下該位置與轉軸O的高度差h

⑴設桿的寬度為LL很。A端通過光電門的時間為t,則A端通過光電門的瞬時速度vA的表達式為      

⑵調節(jié)h的大小并記錄對應的速度vA,數據如下表。為了形象直觀地反映vAh的關系,請選擇適當的縱坐標并畫出圖象。

組  次

1

2

3

4

5

6

h/m

0.05

0.10

0.15

0.20

0.25

0.30

vA/(m·s-1

1.23

1.73

2.12

2.46

2.74

3.00

vA-1/ (s·m-1

0.81

0.58

0.47

0.41

0.36

0.33

vA2/ (m2·s-2

1.50

3.00

4.50

6.05

7.51

9.00

⑶當地重力加速度g取10m/s2,結合圖象分析,桿轉動時的動能Ek=        (請用質量m、速度vA表示)。

 

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