【題目】C發(fā)生放射性衰變成為N,半衰期為5700年。已知植物存活期間,其體內(nèi)CC的比例不變;生命活動(dòng)結(jié)束后,C的比例持續(xù)減少,F(xiàn)通過(guò)測(cè)量得知,某古木樣品中C的比例正好是現(xiàn)代植物所制樣品的二分之一。下列說(shuō)法正確的是

A.該古木采伐的年代距今約2850

B.C衰變?yōu)?/span>N的過(guò)程中放出射線

C.CC具有相同的中子數(shù)

D.增加樣品測(cè)量環(huán)境的壓強(qiáng)將加速C的衰變

【答案】B

【解析】

A. ,某古木樣品中C的比例正好是現(xiàn)代植物所制樣品的二分之一,可知?jiǎng)偤媒?jīng)歷了一個(gè)半衰期,也就是5700年,故A錯(cuò)誤;

B. C衰變?yōu)?/span>N的過(guò)程是:,發(fā)生了β衰變,放出射線,故B正確;

C. C有6個(gè)質(zhì)子、6個(gè)中子,C有6個(gè)質(zhì)子、8個(gè)中子,它們的質(zhì)子數(shù)相同,中子數(shù)不同,故C錯(cuò)誤;

D.放射性元素的衰變的快慢是由核內(nèi)部自身因素決定的,與環(huán)境的壓強(qiáng)無(wú)關(guān),所以增加樣品測(cè)量環(huán)境的壓強(qiáng)不能加速C的衰變,故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】地球的公轉(zhuǎn)軌道接近圓,但彗星的運(yùn)動(dòng)軌道則是一個(gè)非常扁的橢圓.天文學(xué)家哈雷曾經(jīng)在1682年跟蹤過(guò)一顆彗星,他算出這顆彗星軌道的半長(zhǎng)軸約等于地球公轉(zhuǎn)半徑的18倍,并預(yù)言這顆彗星將每隔一定時(shí)間就會(huì)出現(xiàn).哈雷的預(yù)言得到證實(shí),該彗星被命名為哈雷彗星.哈雷彗星最近出現(xiàn)的時(shí)間是1986年,請(qǐng)你根據(jù)開普勒行星運(yùn)動(dòng)第三定律估算,它下次將在大約哪一年飛近地球

A.2042 B.2052 C.2062 D.2072

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角為α的斜面固定在水平地面上,斜面上有兩個(gè)質(zhì)量均為m的小球A、B,它們用勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連接,現(xiàn)對(duì)A施加一個(gè)水平向右大小為的恒力,使A、B在斜面上都保持靜止,如果斜面和兩個(gè)小球的摩擦均忽略不計(jì),此時(shí)彈簧的長(zhǎng)度為L,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A. 彈簧的原長(zhǎng)為

B. 斜面的傾角為α=30°

C. 撤掉恒力F的瞬間小球A的加速度不變

D. 撤掉恒力F的瞬間小球B的加速度為0

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一般的電熨斗用合金絲做發(fā)熱元件,合金絲電阻R隨溫度T變化的關(guān)系如圖中粗虛線所示.由于環(huán)境溫度以及熨燙的衣物厚度、干濕等情況不同,熨斗的散熱功率不同,因而熨斗的溫度可能會(huì)在較大范圍內(nèi)波動(dòng),易損壞衣服.有一種用稱為"PTC"的新材料做發(fā)熱元件的電熨斗,具有升溫快、能自動(dòng)控制溫度的特點(diǎn),PTC材料的電阻隨溫度變化的關(guān)系如圖中實(shí)線所示.已知T1T2為通常室溫的變化范圍,試根據(jù)圖線

1)為什么原處于室溫狀態(tài)的PTC熨斗剛通電時(shí)比普通電熨斗升溫快?

2)通電一段時(shí)間后使用"PTC"新材料的電熨斗的溫度T可能會(huì)自動(dòng)穩(wěn)定在一定范圍內(nèi),請(qǐng)說(shuō)明其可能穩(wěn)定的溫度范圍.

3)簡(jiǎn)析PTC發(fā)熱元件的自動(dòng)控溫過(guò)程.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一質(zhì)量為m的木塊,從傾角的斜面上的A點(diǎn)靜止下滑,A與斜面間動(dòng)摩擦因數(shù)A到斜面底端B的長(zhǎng)度;A通過(guò)一段很小的平滑曲面(速度大小不變)到達(dá)光滑的平臺(tái),緊挨平臺(tái)且與平臺(tái)等高的水平傳送帶,水平段長(zhǎng),皮帶輪軸心固定且順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),傳送帶在皮帶的帶動(dòng)下以恒定的速度v勻速運(yùn)動(dòng),物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù),,(,)求:

(1)小物塊滑到斜面底端B時(shí)的速度大小v1

(2)若傳送帶的速度,物塊滑到水平段最右端C點(diǎn)時(shí)的速度vC;

(3)若傳送帶的速度,物塊滑到水平段最右端C點(diǎn)時(shí)的速度。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法,以下關(guān)于所用物理研究方法的敘述正確的是(

A.伽利略認(rèn)為自由落體運(yùn)動(dòng)就是物體在傾角為90°的斜面上的運(yùn)動(dòng),再根據(jù)銅球在斜面上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律得出自由落體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,這是采用了實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的方法

B.根據(jù)加速度定義式a=,當(dāng)t非常非常小時(shí),就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)加速度,這里采用了微元法

C.在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里采用了理想模型法

D.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫假設(shè)法

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩輛汽車沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng),兩車在某一時(shí)刻剛好經(jīng)過(guò)同一位置,此時(shí)甲的速度為5 m/s,乙的速度為10 m/s,甲車的加速度大小恒為1.2 m/s2。以此時(shí)作為計(jì)時(shí)起點(diǎn),它們的速度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示,根據(jù)以上條件可知

A.乙車做加速度先增大后減小的變加速運(yùn)動(dòng)

B.在前4 s的時(shí)間內(nèi),甲車運(yùn)動(dòng)位移為29.6 m

C.在t=4 s時(shí),甲車追上乙車

D.在t=10 s時(shí),乙車又回到起始位置

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,虛線a、b、c為三個(gè)同心圓面,圓心處有一個(gè)點(diǎn)電荷.現(xiàn)從b、c之間一點(diǎn)P以相同的速率發(fā)射兩個(gè)帶電粒子,分別沿PM、PN運(yùn)動(dòng)到M、N點(diǎn),M、N兩點(diǎn)都處于圓周c上,以下判斷正確的是(  )

A. 到達(dá)M、N時(shí)兩粒子速率仍相等

B. 到達(dá)M、N時(shí)兩粒子速率vM>vN

C. 到達(dá)M、N時(shí)兩粒子的電勢(shì)能相等

D. 兩個(gè)粒子的電勢(shì)能都是先減小后增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在傾角為的足夠長(zhǎng)的固定的光滑斜面上,有一質(zhì)量為M=3kg的長(zhǎng)木板正以的初速度沿斜面向下運(yùn)動(dòng),現(xiàn)將乙質(zhì)量m=1kg的小物塊(大小可忽略)輕放在長(zhǎng)木板正中央,已知物塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù),設(shè)物塊與木板間最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,重力加速度g

(1)要使小物塊不滑離長(zhǎng)木板,長(zhǎng)木板至少要有多長(zhǎng);

(2)假設(shè)長(zhǎng)木板長(zhǎng)L=16m,在輕放小物塊的同時(shí)對(duì)長(zhǎng)木板施加一沿斜面向上的F=45N的恒力,求小物塊在長(zhǎng)木板上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中F所做的功及系統(tǒng)機(jī)械能的增量。

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