【題目】如圖所示,兩個質(zhì)量均為m的物體分別掛在支架上的B點(diǎn)(如圖甲所示)和跨過滑輪的輕繩BC上(如圖乙所示),圖甲中輕桿AB可繞A點(diǎn)轉(zhuǎn)動,圖乙中水平輕桿一端A插在墻壁內(nèi),已知θ=30°,則圖甲中輕桿AB的作用力F1和圖乙中滑輪的作用力F2大小分別為( )
A. F1=mg,F2=mg B. F1=mg ,F2=mg
C. F1=mg , F2=mg D. F1=mg ,F2=mg
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】把一個4pF的平行板電容器接在16V的電池上。(1pF =F)
(1)保持與電池的連接,兩極板的距離減半,極板上的電荷增加還是減少?電荷變化了多少?
(2)移去電池后兩極板的距離加倍,極板間的電勢差增大還是減小?電勢差變化了多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,一質(zhì)量為m小滑塊放置在質(zhì)量為M的長木板上,木板放置在光滑的地面上。現(xiàn)對木板施加一隨時間變化的水平推力F的作用,通過傳感器測得木板的加速度a隨推力F變化的圖象如圖乙所示,g取10m/s。下列說法正確的是
A. 木板的質(zhì)量M=4kg
B. 滑塊的質(zhì)量m=4kg
C. 當(dāng)F=8N時滑塊的加速度為2m/s2
D. 滑塊與木板間的的動摩擦因數(shù)為0.1
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【題目】傳送帶與平板緊靠在一起,且上表面在同一水平面內(nèi),兩者長度分別為L1=2.5 m、L2=2 m.傳送帶始終保持以速度v勻速運(yùn)動.現(xiàn)將一滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))輕放到傳送帶的左端,然后平穩(wěn)地滑上平板.已知:滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,滑塊與平板、平板與支持面的動摩擦因數(shù)分別為μ1=0.3、μ2=0.1,滑塊、平板的質(zhì)量均為m=2 kg,g取10 m/s2.求:
(1)若滑塊恰好不從平板上掉下,求滑塊剛滑上平板的速度大。
(2)若v=6 m/s,求滑塊離開平板時的速度大小.
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【題目】如圖所示,有一質(zhì)量為M的大圓環(huán),半徑為R,被一輕桿固定后懸掛在O點(diǎn),有兩個質(zhì)量為m的小環(huán)(可視為質(zhì)點(diǎn)),同時從大環(huán)兩側(cè)的對稱位置由靜止滑下.兩小環(huán)同時滑到大環(huán)底部時,速度都為v,則此時大環(huán)對輕桿的拉力大小為( )
A. (2m+2M)g B.
C. 2m(g+)+Mg D. 2m(﹣g)+Mg
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【題目】如圖所示,在水平面上有一質(zhì)量為M的等腰三角形木塊a,在它的兩個斜面上分別放置著質(zhì)量為m1和m2的兩個木塊b和c,已知m1<m2,整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),則下列說法正確的是( )
A. 木塊a對木塊b的摩擦力沿斜面向上
B. 地面對木塊a的摩擦力方向水平向左
C. 木塊a對木塊b的摩擦力小于對木塊c的摩擦力
D. 地面對木塊a的支持力大小為(m1+m2+M)g
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【題目】如圖甲所示為實(shí)驗(yàn)中用打點(diǎn)計(jì)時器打出的一條較理想的紙帶,紙帶上A、B、C、D、E、F、G為七個相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時間間隔是0.1s,距離如圖所示,單位是cm,小車的加速度是多少________m/s2?在驗(yàn)證質(zhì)量一定時,加速度a和合外力F的關(guān)系時,某學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了如圖乙所示的a﹣F圖象,該圖線不過原點(diǎn),其原因是________.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,長為L=0.5m、傾角為θ=37°的光滑絕緣斜面處于水平向右的勻強(qiáng)電場中,一帶電荷量為+q,質(zhì)量為m的小球(可視為質(zhì)點(diǎn)),以初速度v0=3m/s恰能沿斜面勻速上滑,g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,則下列說法中正確的是( )
A. 水平勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度大小為3mg/5q
B. 小球在B點(diǎn)的電勢能大于在A點(diǎn)的電勢能
C. 若電場強(qiáng)度大小加倍,小球運(yùn)動的加速度大小為6 m/s2
D. 若電場強(qiáng)度大小減半,小球運(yùn)動到B點(diǎn)時速度為初速度v0的一半
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