【題目】(7分)橡皮筋也像彈簧一樣,在彈性限度內(nèi),伸長(zhǎng)量x與彈力F成正比,即F=kx,k的值與橡皮筋未受到拉力時(shí)的長(zhǎng)度L、橫截面積S有關(guān),理論與實(shí)踐都表明,其中Y是一個(gè)由材料決定的常數(shù),材料力學(xué)中稱(chēng)之為楊氏模量。(以下結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(1)有一段橫截面是圓形的橡皮筋,應(yīng)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置可以測(cè)量出它的楊氏模量Y的值。首先利用測(cè)量工具a測(cè)得橡皮筋的長(zhǎng)度L=20.00cm,利用測(cè)量工具b測(cè)得橡皮筋未受到拉力時(shí)的直徑D=4.000mm,那么測(cè)量工具a應(yīng)該是________
(2)下面的表格是橡皮筋受到的拉力F與伸長(zhǎng)量x的實(shí)驗(yàn)記錄,某同學(xué)根據(jù)表格作出F—x圖象.(如圖乙所示)由圖像可求得該橡皮筋的勁度系數(shù)k值為_(kāi)______N/m
拉力F/N | 5.0 | 10.0 | 15.0 | 20.0 | 25.0 |
伸長(zhǎng)量x/cm | 1.60 | 3.20 | 4.80 | 6.40 | 8.00 |
(3) 這種橡皮筋的Y值等于__________
【答案】(1)毫米刻度尺,(2)3.1×102 ,(3)
【解析】
試題分析:(1)測(cè)量橡皮筋的長(zhǎng)度L=20.00cm,準(zhǔn)確到了mm,估讀到了mm的下一位,使用的是毫米刻度尺.
(2)由F-x圖象的斜率表示勁度系數(shù)的大小,注意單位要化成國(guó)際單位,可得.
(3)根據(jù),得.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某居民家中的電路如圖所示,開(kāi)始時(shí)各部分工作正常,將電飯煲的插頭插入三孔插座后,正在燒水的電熱壺突然不能工作,但電燈仍能正常發(fā)光。拔出電飯煲的插頭,把試電筆插入插座的左、右插孔,氖管均能發(fā)光,則 ( )
A. 僅電熱壺所在的C、B兩點(diǎn)間發(fā)生了斷路故障
B. 僅電熱壺所在的C、B兩點(diǎn)間發(fā)生了短路故障
C. 僅導(dǎo)線(xiàn)AB斷路
D. 因插座用導(dǎo)線(xiàn)接地,所以發(fā)生了上述故障
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B兩物塊疊放在水平面上,A與與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)都為μA的質(zhì)量為 m,B的質(zhì)量為M,大小為F的水平力作用在B上,下列說(shuō)法正確的是
A. 若A、B 一起向左做句速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),則A所受摩擦力一定不為零
B. 若A、B都處于靜止?fàn)顟B(tài),則B所受的摩擦力大小等于F
C. 若A、B一起以大小為a的加速度做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),則A所受摩擦力大小為ma
D. 若A、B —起以大小為a的加速度做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),則B所受摩擦力大小為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物理量是矢量的是( )
A. 電勢(shì) B. 電勢(shì)差 C. 電場(chǎng)強(qiáng)度 D. 電勢(shì)能
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是_________。
A.布朗運(yùn)動(dòng)雖不是分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),但它能反映分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B.氣體體積增大時(shí),其內(nèi)能一定減少
C. 1 g 100℃水的內(nèi)能小于1 g 100 ℃水蒸氣的內(nèi)能
D.氣體分子單位時(shí)間內(nèi)與單位面積器壁碰撞的次數(shù)與單位體積內(nèi)的分子數(shù)和溫度有關(guān)
E.晶體熔化過(guò)程中要吸收熱量,但溫度和內(nèi)能均保持不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】國(guó)際單位制中規(guī)定的三個(gè)力學(xué)基本單位是:( )
A. 米、牛頓、秒B. 米、千克、秒
C. 米、焦耳、秒D. 牛頓、焦耳、瓦特
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)做“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn),用彈簧測(cè)力計(jì)拉細(xì)繩套時(shí),測(cè)力計(jì)總與木板平行,實(shí)驗(yàn)主要步驟如下:
A.在桌面上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;
B.用圖釘把橡皮條的一端固定在白紙(板)上的A點(diǎn),在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩的另一端系上繩套;
C.將兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)通過(guò)細(xì)繩互成角度地拉橡皮條,使細(xì)繩與橡皮條的結(jié)點(diǎn)達(dá)到某一位置O,記下O點(diǎn)的位置和兩細(xì)繩的方向,并讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);
D.按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力h和巧的圖示,并用平行四邊形定則作出合力F';
E.用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),通過(guò)細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長(zhǎng),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),按同一標(biāo)度 作出這個(gè)力F的圖示;
F.比較力F'與F的大小和方向。
上述步驟中:
(1)有重要遺漏內(nèi)容的步驟序號(hào)是__________;遺漏內(nèi)容是_________。
(2)若他將遺漏內(nèi)容補(bǔ)上后,如圖甲所示,是他利用坐標(biāo)紙記下的橡皮條結(jié)點(diǎn)位置O點(diǎn)及兩彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小,請(qǐng)根據(jù)平行四邊形定則在圖甲中作出F1和F2的合力示意圖,并用F'表示此力。
(3)圖乙是甲和乙兩位同學(xué)分別做以上實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果,其中_______(填“A”或“B”)比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)(力F是只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉時(shí)的示意圖)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 伽利略認(rèn)為物體下落的快慢與物體的輕重?zé)o關(guān)
B. 亞里士多德認(rèn)為物體越重,下落得越快
C. 石頭下落比樹(shù)葉快,是因?yàn)闃?shù)葉受到空氣阻力,而石頭沒(méi)有受到空氣阻力
D. 牛頓管實(shí)驗(yàn)說(shuō)明沒(méi)有空氣阻力時(shí),鐵塊和羽毛下落快慢相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,靜止在水平地面上的物塊A,受到水平拉力F的作用,F與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示,設(shè)物塊與地面之間的最大靜摩擦力fm大小與滑動(dòng)摩擦力大小相等,則
A. 0~t0時(shí)間內(nèi)力F的功率逐漸增大
B. t1時(shí)刻A的加速度最大
C. t2時(shí)刻A的速度最大
D. t2時(shí)刻后物體做反方向運(yùn)動(dòng)
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