【題目】如圖所示,輕彈簧的下端固定在水平桌面上,上端放有物塊P(不拴接),系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)用豎直向上的力F作用在P上,使其向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，則在彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)前,下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 拉力F與彈簧的壓縮量成正比 B. 拉力F逐漸增大

C. 彈簧剛要恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí),拉力F可能為零 D. 拉力F做的功等于物塊增加的機(jī)械能

【答案】B

【解析】

以物塊P為研究對(duì)象，分析受力情況，根據(jù)牛頓第二定律得出F與物塊P的位移x的關(guān)系式。

A、B項(xiàng)：設(shè)物塊P的質(zhì)量為m，加速度為a，靜止時(shí)彈簧的壓縮量為x0，彈簧的勁度系數(shù)為k，

由力的平衡條件得，mg=k x0，

以向上為正方向，木塊的位移為x時(shí)彈簧對(duì)P的彈力：F1=k（x0-x），

對(duì)物塊P，由牛頓第二定律得，F+F1-mg=ma，

由以上式子聯(lián)立可得，F=k x+ma。

可見F與x是線性關(guān)系，但不是成正比，且F隨著x的增大而增大，故A錯(cuò)誤，B正確；

C項(xiàng)：由A、B項(xiàng)分析可知，彈簧剛要恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí)，F(xiàn)=ma，故C錯(cuò)誤；

D項(xiàng)：拉力F做的功與彈簧彈力做功的總和等于物塊增加的機(jī)械能，故D錯(cuò)誤。

故應(yīng)選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面上方有正交的勻強(qiáng)電場(chǎng)E和勻強(qiáng)磁場(chǎng)B，電場(chǎng)方向豎直向下，磁場(chǎng)方向垂直紙面向外，等腰三角形的金屬框由底邊呈水平位置開始沿豎直平面的電磁場(chǎng)由靜止開始下落，下落過(guò)程中三角形平面始終在豎直平面內(nèi)，不計(jì)阻力，a、b落到地面的次序是 （ ）

A．a先于b

B．b先于a

C．a、b同時(shí)落地

D．無(wú)法判定

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)將一直流電源的總功率PE、輸出功率PR和電源內(nèi)部的發(fā)熱功率Pr隨電流I變化的圖線畫在了同一坐標(biāo)上,如圖中的a、b、c所示,根據(jù)圖線可知 ( )

A. 反映Pr變化的圖線是c

B. 電源電動(dòng)勢(shì)為8 V

C. 電源內(nèi)阻為2

D. 當(dāng)電流為0.5 A時(shí),外電路的電阻為6

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)，一名男生和一名女生站在操場(chǎng)的主席臺(tái)上先后從同一位置，各自向空曠的操場(chǎng)水平同向拋出一個(gè)小球，兩小球恰好落到操場(chǎng)上的同一點(diǎn)。男生拋出的小球高度高于女生，若不計(jì)空氣阻力，則下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 兩小球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相同

B. 男生拋出的小球水平速度大于女生拋出的小球水平速度

C. 兩小球落地時(shí)，速度方向與水平方向的夾角相同

D. 從拋出到落地，兩小球動(dòng)量的變化量的方向均豎直向下

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在同一直線上運(yùn)動(dòng)的物體A和B，速度圖象如圖所示，由圖可知（　�。�

A. A和B的速度方向相同，A的速度變化比B快

B. A和B的速度方向相同，A的速度變化比B慢

C. A和B速度方向相反，A的速度變化比B快

D. A和B速度方向相反，A的速度變化比B慢

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)裝置，則(　　)

A. 實(shí)驗(yàn)中所用的兩根細(xì)線越短越好

B. 彈簧測(cè)力計(jì)的拉力方向必須與木板平行

C. 實(shí)驗(yàn)中只需記錄彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小

D. 每次實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)分力間的夾角必須大于90°

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)平拋物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律可以概括為兩點(diǎn):一是水平方向做勻速運(yùn)動(dòng),二是豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng).為了研究平拋物體的運(yùn)動(dòng),可做下面的實(shí)驗(yàn):如圖所示,用小錘打擊彈性金屬片,A球就水平飛出,同時(shí)B球被松開,做自由落體運(yùn)動(dòng),兩球總是同時(shí)落到地面.則這個(gè)實(shí)驗(yàn)______

A. 只能說(shuō)明上述規(guī)律中的第一條

B. 只能說(shuō)明上述規(guī)律中的第二條

C. 不能說(shuō)明上述規(guī)律中的任何一條

D. 能同時(shí)說(shuō)明上述兩條規(guī)律

(2)在研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,讓小球多次從斜槽上滾下,在白紙上依次記下小球的位置,某甲和某乙得到的記錄紙分別如圖所示,從圖中明顯看出

甲的實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤是：_________________________ 。乙的實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤是：_____________________________.

(3)在“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，在坐標(biāo)紙上畫出軌跡，在軌跡中取三個(gè)點(diǎn)，它們的坐標(biāo)分別是P 1（12.00，4.90）、P 2（24.00，19.60）、P 3（36.00，44.10），單位是cm。由此得出小球平拋時(shí)的初速度是________m/s，在P 3點(diǎn)處的瞬時(shí)速度大小是________m/s。（保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)傾角為37°的斜面固定不動(dòng)，其上有一個(gè)重10N的物體靜止不動(dòng)，當(dāng)給物體加一個(gè)水平向右的從零逐漸增大到8N的推力作用時(shí)物體仍不動(dòng)下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 斜面對(duì)物體的支持力一定一直增大

B. 斜面對(duì)物體的摩擦力會(huì)先變小后增大

C. 斜面對(duì)物體的摩擦力一定變大

D. 斜面對(duì)物體的摩擦力的方向會(huì)發(fā)生變化

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】傳送帶是應(yīng)用廣泛的一種傳動(dòng)裝置，如圖所示，水平傳送帶上表面的左端與一個(gè)豎直的光滑半圓軌道底端平滑相接，在半圓軌道最下端放一質(zhì)量為m的滑塊A，傳送帶以速率v0沿逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，現(xiàn)在傳送帶的右端輕輕放上一個(gè)質(zhì)量也為m的滑塊B，滑塊B最終以速度v0與A發(fā)生彈性碰撞。設(shè)滑塊A和B均可視為質(zhì)點(diǎn)，滑塊A、B與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ，重力加速度大小為g，求：

(1)傳送帶的最小長(zhǎng)度；

(2)要保證被碰后的A滑塊能沿圓弧軌道運(yùn)動(dòng)不脫離軌道，圓弧軌道的半徑應(yīng)滿足的條件；

(3)若A與B能在半圓軌道最下端發(fā)生多次碰撞，則當(dāng)A與B發(fā)生第5次碰撞時(shí)，滑塊與傳送帶間因摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能。

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