【題目】長方形線框abcd通有恒定電流I，在線框所在平面內(nèi)線框的左側(cè)與ad邊平行放置一長直導(dǎo)線，直導(dǎo)線中通有恒定電流I'，電流的方向如圖所示，線框和長直導(dǎo)線的位置都被固定，下列關(guān)于線框受到安培力的說法中正確的是

A．線框的ab邊和cd邊不受安培力

B．線框所受的安培力合力向右

C．線框所受的安培力合力向左

D．若長直導(dǎo)線的電流I'加倍，則穩(wěn)定后線框所受的安培力合力也隨之加倍

【答案】CD

【解析】

試題分析：由右手定則可知，線圈所處位置的磁場向里，由左手定則可知，ab邊受安培力向上，cd邊受安培力向下，且大小相等，相互抵消；選項A錯誤；因ab和cd所受安培力抵消，而ad邊所受的安培力方向向左，且大于bc邊受的向右的安培力，故線框所受的安培力合力向左，選項B錯誤，C正確；若長直導(dǎo)線的電流I'加倍，則線圈所在位置的磁場強度加倍，故穩(wěn)定后線框所受的安培力合力也隨之加倍，選項D正確；故選CD．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體沿一直線運動，在t時間內(nèi)通過的位移是x，它在中間位置處的速度為v1，在中間時刻的速度為v2，則v1和v2的關(guān)系為( )

A. 當(dāng)物體做勻加速直線運動時，v1>v2

B. 當(dāng)物體做勻減速直線運動時，v1>v2

C. 當(dāng)物體做勻速直線運動時，v1＝v2

D. 當(dāng)物體做勻減速直線運動時，v1<v2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】理發(fā)用的電吹風(fēng)機中有電動機和電熱絲，電動機帶動風(fēng)葉轉(zhuǎn)動，電熱絲給空氣加熱，直到熱風(fēng)將頭發(fā)吹干．設(shè)電動機線圈電阻為R1，它與電熱絲的電阻R2串聯(lián)后接到直流電源上，電吹風(fēng)機兩端電壓為U，電流為I，消耗的電功率為P，則有( )

①P＝IU ②P＝I2(R1＋R2) ③P>IU ④P ＞I2(R1＋R2)

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在研究小車運動實驗中，獲得一條點跡清楚的紙帶，已知打點計時器每隔0.02s打一個計時點，該同學(xué)選擇A、B、C、D、E、F六個計數(shù)點，對計數(shù)點進行測量的結(jié)果記錄在圖中．

（1）打點計時器使用電源的頻率為_____Hz

（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可以判斷小車做_____運動

（3）C點的瞬時速度大小為_____ m/s，AF段位移的大小x為_____cm

（4）小車運動的加速度大小為_____m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】水平傳送帶被廣泛地應(yīng)用于機場和火車站，便于對旅客的行李進行安全檢查．圖為一水平傳送帶裝置示意圖，繃緊的傳送帶A、B始終保持v=lm/s的恒定速率運行．一質(zhì)量為m=4kg的行李無初速地放在A處，傳送帶對行李的滑動摩擦力使行李由靜止開始做直線運動．已知行李在傳送帶上發(fā)生相對滑動時的加速度為1m/s2，AB間的距離L=2m，g=10m/s2．

（1）求行李由A運動到B的時間；

（2）如果提高傳送帶的運行速率，行李就能被較快地傳送到B處．求行李從A處傳送到B處的最短時間和傳送帶對應(yīng)的最小運行速率．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為糧袋的傳送帶裝置，已知AB間的長度為L，傳送帶與水平方向的夾角為θ，工作時運行速度為v，糧袋與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ，正常工作時工人在A點將糧袋由靜止放上，以下說法正確的是（設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）（ ）

A. 糧袋到達B點的速度與v比較，可能大，也可能相等或小

B. 若L足夠大，糧袋最終將一定以速度v做勻速運動

C. 若μ<tanθ，則糧袋從A到B一定一直是做加速運動

D. 糧袋剛放上傳送帶時的加速度a＜gsinθ

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】水平面上有電阻不計的U形導(dǎo)軌NMPQ，它們之間的寬度為L，M和P之間接入電動勢為E的電源(不計內(nèi)阻)。現(xiàn)垂直于導(dǎo)軌擱一根質(zhì)量為m，電阻為R的金屬棒ab，并加一個范圍較大的勻強磁場，磁感應(yīng)強度大小為B，方向與水平面夾角為θ且指向右斜上方，如圖所示，問：

（1）當(dāng)ab棒靜止時，受到的支持力和摩擦力各為多少？

（2）若B的大小和方向均能改變，則要使ab棒所受支持力為零，B的大小至少為多少？此時B的方向如何？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】光電效應(yīng)實驗裝置示意圖如圖所示．

（1）若要使發(fā)生光電效應(yīng)的電子不能到達A極，則電源的a極應(yīng)為_____極（選填正、負）

（2）用頻率為v的普通光源照射k極，沒有發(fā)生光電效應(yīng)，用頻率大于ν的光照射k極，則立即發(fā)生了光電效應(yīng)；此實驗說明發(fā)生光電效應(yīng)的條件是________________________.

（3）若kA加上反向電壓U，在kA之間就形成了使光電子減速的電場，逐漸增大U，光電流會逐漸減�。划�(dāng)光電流恰好減小到零時，所加反向電壓U可能是下列的_____（其中W為逸出功，h為普朗克常量，e為電子電量）

A．

B．

C．U=2hν﹣W

D．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】列說法正確的是(　　)

A. 由公式U＝Ed可知，在電場中兩點間電勢差等于場強與兩點間距離的乘積

B. 由公式可知，在勻強電場中沿電場線方向上兩點間距離越大，電場強度就越小

C. 在勻強電場中，任意兩點間電勢差等于電場強度和這兩點間距離的乘積

D. 公式U＝Ed只適用于勻強電場

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