如圖所示，定滑輪用桿固定于B點，一根長為L的輕繩跨過定滑輪后兩側(cè)各掛一動滑輪，然后將繩兩端分別系在A、C兩點，且AB=BC=L/4。兩個動滑輪上分別系兩個重力均為G的物塊，經(jīng)調(diào)整兩物塊均保持靜止（滑輪的重力、體積和摩擦均忽略不計）。則以下說法正確的是（   ）

A．此時繩上的張力大小為
B．若僅使輕繩長度增加，兩物塊仍保持靜止，則繩上的張力將不變         
C．若僅使定滑輪的懸點B緩慢右移，兩物塊仍保持靜止，則繩上的張力將不變
D．若僅使懸點A緩慢左移，兩物塊仍保持靜止，則繩上的張力不變     
C
定滑輪只改變力的方向不改變力的大小， 可根據(jù)三角形相似得出繩子上張力大小為 ,A錯誤， 若僅使輕繩長度增加，兩物塊仍保持靜止，三角形角度發(fā)生變化，所以張力發(fā)生變化，B錯誤，若僅使定滑輪的懸點B緩慢右移，兩物塊仍保持靜止，移動過程中三角形仍然相似，所以張力不發(fā)生變化，C正確，同理D錯誤。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示,A?B?C三個物體疊放在桌面上,在A的上面再加一個作用力F,則C物體受到豎直向下的作用力除了自身的重力之外還有(    )
A．1個力B．2個力
C．3個力D．4個力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在很多旅游景區(qū)都會見到空中纜車(如圖甲所示)，現(xiàn)將空中纜車簡化為以下物理模型：如圖乙所示，滑輪A可以在軌道上上下滑動，重物B通過輕繩與滑輪相連。若當(dāng)滑輪沿軌道向下滑動時，連接滑輪與重物之間的輕繩始終保持豎直，則關(guān)于此時滑輪受力情況的說法中，正確的是       （    ）
A．滑輪受重力、軌道的支持力、輕繩的拉力
B．滑輪受重力、軌道的支持力、輕繩的拉力及下滑力
C．滑輪受重力、軌道的支持力、輕繩的拉力及軌道的摩擦力
D．滑輪受重力、軌道的支持力、輕繩的拉力、下滑力及軌道的摩擦力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

物體靜止在斜面上，以下幾種說法中正確的是（   ）
A．物體所受到靜摩擦力的反作用力是重力沿斜面的分力
B．物體所受重力沿垂直于斜面的分力就是物體對斜面的壓力
C．物體所受重力的大小等于斜面對它的靜摩擦力和支持力這兩個力的合力的大小
D．物體受到的支持力與物體所受重力沿垂直于斜面的分力是一對平衡力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，a 、b 是兩個位于固定斜面上的完全相同的正方形物塊，它們在水平方向的外力F 的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)．已知a 、b 與斜面的接觸面都是光滑的，則下列說法正確的是(      )
A．物塊a 所受的合外力大于物塊b 所受的合外力
B．物塊a 對斜面的壓力大于物塊b 對斜面的壓力
C．物塊a、b 間的相互作用力等于F
D．物塊a對斜面的壓力等于物塊b 對斜面的壓力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

有一塊長方體木板被鋸成如圖所示的A、B兩塊放在水平桌面上，A、B緊靠在一起，木板A的角度如圖所示．現(xiàn)用水平方向的力F垂直于板的左邊推木板B，使兩塊板A、B保持原來形狀整體沿力F的方向勻速運動，則（    ）

①木板B對A的壓力小于桌面對木板A的摩擦力
②木板A在水平方向受兩個力的作用，合力為零
③木板B在水平方向受四個力的作用
④木板A只受一個摩擦力
A．①③       B．②③      C．①②     D．②④

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

．如圖所示，用繩OA、OB和OC吊著重物P處于靜止?fàn)顟B(tài)，其中繩OA水平，繩OB與水平方向成θ角．現(xiàn)用水平向右的力F緩慢地將重物P拉起，用FA和FB分別表示繩OA和繩OB的張力，則(　　)

圖4－9
A．FA、FB、F均增大
B．FA增大，FB不變，F增大
C．FA不變，FB減小，F增大
D．FA增大，FB減小，F減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下述各力中，根據(jù)力的性質(zhì)命名的有(    )
A．重力B．拉力C．向心力D．支持力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，水平放置的兩固定光滑硬桿OA、OB成θ角，在兩桿上各套一輕環(huán)P、Q，兩環(huán)用細(xì)繩相連.現(xiàn)用一大小為F的恒力沿OB方向拉圓環(huán)Q，當(dāng)兩環(huán)處于平衡狀態(tài)時，繩子的拉力大小為______.

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同步練習(xí)冊答案