（3分）下列說法正確的是（    ）
A．玻爾原子理論第一次將量子觀念引入原子領(lǐng)域，提出了定態(tài)和躍遷的概念，成功地解釋了氫原子光譜的實驗規(guī)律
B．原子核發(fā)生α衰變時，新核與α粒子的總質(zhì)量等于原來的原子核的質(zhì)量
C．氫原子的核外電子由離原子核較遠(yuǎn)的軌道躍遷到離核較近的軌道上時氫原子的能量減少
D．在原子核中，比結(jié)合能越小表示原子核中的核子結(jié)合得越牢固
AC

試題分析：玻爾的原子結(jié)構(gòu)假說第一次將量子觀念引入原子領(lǐng)域，提出了定態(tài)和躍遷的概念，成功地解釋了氫原子光譜的實驗規(guī)律，故A正確；原子核發(fā)生α衰變時，有質(zhì)量虧損，故新核與α粒子的總質(zhì)量小于原來的原子核的質(zhì)量，所以B錯誤；氫原子的核外電子由離原子核較遠(yuǎn)的軌道躍遷到離核較近的軌道上時向外輻射能量，所以氫原子的能量減少，故C正確；在原子核中，比結(jié)合能越大表示原子核中的核子結(jié)合得越牢固，所以D錯誤。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖中的圓點代表粒子散射實驗中的原子核，帶箭頭的曲線代表粒子的徑跡，其中不可能發(fā)生的是：（  ）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示為氫原子能級圖，下列說法正確的是 （  ）
A．玻爾理論也能很好地解釋復(fù)雜原子的光譜
B．玻爾理論認(rèn)為原子的能量是連續(xù)的，電子的軌道半徑是不連續(xù)的
C．大量處在n＝2 能級的氫原子可以被2.00 eV的電子碰撞而發(fā)生躍遷
D．當(dāng)氫原子從n＝2的狀態(tài)躍遷到n＝3的狀態(tài)時，輻射出1.87 eV的光子

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

氫原子能級的示意圖如圖所示，已知可見光的光子能量范圍是1.62eV~3.11eV，則
A．氫原子從高能級向低能級躍遷時會吸收能量
B．氫原子從n＝4的激發(fā)態(tài)向n＝3的激發(fā)態(tài)躍遷時會輻射出紫外線
C．處于n＝4的激發(fā)態(tài)的氫原子從n＝4的激發(fā)態(tài)向n＝1的基態(tài)躍遷時，輻射出的光子頻率最大
D．大量氫原子從n＝4的激發(fā)態(tài)向n＝1的基態(tài)躍遷時，能發(fā)出三種頻率的光子

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

汞原子的能級如圖，現(xiàn)一束單色光照射到大量處于基態(tài)的汞原子，汞原子只發(fā)出三種不同頻率的單色光．關(guān)于入射光的能量下列說法正確的是
A．等于4.9 eVB．等于7.7 eVC．等于8.8 eVD．大于或等于10.4 eV

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(1)氫原子第能級的能量為，其中是基態(tài)能量，而=1，2，…。若一氫原子發(fā)射能量為的光子后處于比基態(tài)能量高出的激發(fā)態(tài)，則氫原子發(fā)射光子前后分別處于第幾能級?
(2)一速度為的高速粒子()與同方向運動的氖核()發(fā)生彈性正碰，碰后粒子恰好靜止。求碰撞前后氖核的速度(不計相對論修正)。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

氫原子能級圖如圖所示，a,b,c分別表示原子在不同能級之間的三種躍遷途徑，設(shè)在a,b,c在躍遷過程中，放出光子的能量和波長分別是和，若a光恰能使某金屬發(fā)生光電效應(yīng)，則
A．B．=+
C．D．C光也能使該金屬產(chǎn)生光電效應(yīng)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

①已知基態(tài)氫原子的能量為，一群處于n=3能級的氫原子向較低能級躍遷，能產(chǎn)生_______種不同頻率的光子，其中頻率最低的光子能量是_______eV.
②原子核經(jīng)過________次衰變，__________次衰變，變?yōu)樵雍?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140825/20140825001221935525.png" style="vertical-align:middle;" />.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

已知氫原子的基態(tài)能量為E1  激發(fā)態(tài)能量En=E1/n2其中n=2，3，4…。用h表示普郎克常量，c表示真空中的光速。能使氫原子從第一激發(fā)態(tài)電離的光子的最大波長錯誤的為
A．-4hc/3E1B．-2hc/E1
C．-4hc/ E1D．-9hc/ E1

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