如圖所示，均勻的正方形板ABCD，重為G，現(xiàn)以其A點(diǎn)為軸懸掛，欲使正方形板的AB邊沿豎直方向靜止，則在板上應(yīng)施加的最小外力為多大?此時(shí)，軸A受力多大?

 
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題



在傾角α＝的斜面上，用一根勁度系數(shù)k＝100N/m的輕彈簧沿平行斜面的方向拉住一個(gè)質(zhì)量為m的物體，如圖所示．若發(fā)現(xiàn)將物體放在斜面上的PQ之間任何位置都能使之處于靜止?fàn)顟B(tài)，并測(cè)得AP＝22cm，AQ＝8cm，則物體與斜面間的最大靜摩擦力等于多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖14，如一質(zhì)量m=20kg的鋼件，架在兩根完全相同的、平行的長(zhǎng)直圓柱上，鋼件的重心與兩柱等距，兩柱的軸線在同一水平面內(nèi)，圓柱的半徑r=0.025m，鋼件與圓柱間的滑動(dòng)摩擦系數(shù)μ=0.20，兩圓柱各繞自己的軸線做轉(zhuǎn)向相反的轉(zhuǎn)動(dòng)，角速度ω=40rad/s，若沿平行于柱軸方向施加力推著鋼件做速 度為v0=0.05m/s的勻速運(yùn)動(dòng)，推力是多大？設(shè)鋼件左右受光滑槽限制（圖中未畫出），不發(fā)生橫向運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

重物A．B疊放在水平桌面上，物體m1、m2、m3分別通過細(xì)線跨過定滑輪水平系在物體A．B上，m1<m2+m3，如圖所示�，F(xiàn)將m3解下放在物體A的上方，A．B仍處于靜止，比較A．B間的摩擦力F1和B與桌面間的摩擦力F2的大小的變化情況，有[　　]

A．F1一定變小，F2可能變小
B．F1一定變大，F2可能變大
C．F1不一定變小，F2可能變小
D．F1可能變大，F2可能變大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題


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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖12所示粗細(xì)均勻的木棒長(zhǎng)為L(zhǎng)，質(zhì)量為M ，可繞固定轉(zhuǎn)動(dòng)軸O自由轉(zhuǎn)動(dòng)，現(xiàn)用水平力F作用于木棒的下端將木棒從豎直位置緩慢拉起，并轉(zhuǎn)過θ角度，則在拉起的過程中，拉力F做的功為多少？

某同學(xué)解法為：
木棒與豎直位置成θ時(shí)，木棒所受的力矩平衡   Mg Lsinθ/2=" F" Lcosθ，
得到F=Mgtgθ/2
從豎直位置緩慢拉起的過程中， 拉力F從0變化到Mgtgθ/2，
拉力F的平均值=Mgtgθ/4          
拉力作用點(diǎn)在力F方向上的位移是    S="L" sinθ
根據(jù)W="FS    " 解得 ：拉力F 做的功：WF=" Mg" L sinθtgθ/4
所以在拉起的過程中，拉力F做的功為WF="Mg" L sinθtgθ/4 ，
你認(rèn)為他的解法是否正確？若正確，請(qǐng)說明理由；若錯(cuò)誤，也請(qǐng)說明理由，并且解出正確的結(jié)果。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖1-21（原圖1-35）所示，斜面的傾角q＝37°，斜面上的物體A重10N．物體A和斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為m＝0.2，為使物體A在斜面上做勻速運(yùn)動(dòng)，定滑輪所吊的物體B的重力大小應(yīng)為多大?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

兩個(gè)質(zhì)量為m的圓環(huán)，套在水平的桿上，下端用兩根等長(zhǎng)的細(xì)線拴一質(zhì)量為M的物體，如圖所示，物體和圓環(huán)均處于靜止?fàn)顟B(tài)，當(dāng)兩圓環(huán)間的距離變小時(shí)，下列說法正確的是                          (      )
A．桿對(duì)環(huán)的彈力保持不變B．圓環(huán)受的摩擦力保持不變
C．繩中張力保持不變　　D．兩繩張力的合力保持不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，物體在水平力作用下靜止在一斜面上．按如下方式改變F時(shí)，物體受到的靜摩擦力 f [　　]
A．方向不變，增大F時(shí) f 可能減小
B．方向不變，減小F時(shí) f 可能增大
C．大小不變，將F由水平方向變?yōu)檠匦泵嫦蛏�，f 可能先減小后增大
D．大小不變，將F由水平方向變?yōu)榇怪毙泵嫦蛳�，f 可能先減小后增大

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