15.如圖所示,輕桿長(zhǎng)為3L,在桿的A、B兩端分別固定質(zhì)量均為m的球A和球B,桿上距球A為L(zhǎng)處的點(diǎn)O裝在光滑的水平轉(zhuǎn)動(dòng)軸上,外界給予系統(tǒng)一定的能量后,桿和球在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng).在轉(zhuǎn)動(dòng)的過程中,忽略空氣的阻力,若球B運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí),球B隊(duì)桿恰好無作用力,則下列說法正確的是( 。
A.球B在最高點(diǎn)時(shí)速度為零
B.此時(shí)球A的速度大小為$\sqrt{\frac{gL}{2}}$
C.球B轉(zhuǎn)到最高點(diǎn)時(shí),桿對(duì)水平軸的作用力為1.5mg
D.球B轉(zhuǎn)到最高點(diǎn)時(shí),桿對(duì)水平軸的作用力為3mg

分析 球B運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí),球B對(duì)桿恰好無作用力,重力恰好提供向心力,根據(jù)牛頓第二定律求出B的速度,抓住A、B的角速度相等,結(jié)合半徑關(guān)系得出線速度關(guān)系,從而得出A的速度.當(dāng)B轉(zhuǎn)到最高點(diǎn)時(shí),桿子對(duì)B無作用力,結(jié)合牛頓第二定律求出桿子對(duì)A的作用力,從而得出桿對(duì)水平軸的作用力.

解答 解:AB、球B運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí),球B對(duì)桿恰好無作用力,即重力恰好提供向心力,有:mg=$m\frac{{v}^{2}}{2L}$,解得:v=$\sqrt{2gL}$,由于A、B的角速度相等,A、B的半徑之比為1:2,則線速度之比為1:2,所以此時(shí)A的速度為:$v′=\sqrt{\frac{gL}{2}}$,故A錯(cuò)誤,B正確.
CD、球B轉(zhuǎn)到最高點(diǎn)時(shí),桿子對(duì)B無作用力,對(duì)A分析,根據(jù)牛頓第二定律得:$F-mg=m\frac{v{′}^{2}}{L}$,解得:F=1.5mg,則桿對(duì)水平軸的作用力為1.5mg,故C正確,D錯(cuò)誤.
故選:BC.

點(diǎn)評(píng) 在本題中知道兩球角速度相等,線速度之比等于轉(zhuǎn)動(dòng)半徑之比,知道小球在最高點(diǎn)和最低點(diǎn)向心力的來源,結(jié)合牛頓第二定律進(jìn)行求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.關(guān)于重力做功和物體的重力勢(shì)能.下列說法中正確的是( 。
A.當(dāng)重力對(duì)物體做正功時(shí),物體的重力勢(shì)能一定增加
B.物體克服重力做功時(shí).物體的重力勢(shì)能一定減少
C.地球上任何一個(gè)物體的重力勢(shì)能都有一個(gè)確定值
D.重力做功的多少與參考平面的選取無關(guān)

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

6.如圖,光滑的水平面上有兩枚鐵釘A和B,A、B相距0.1m,長(zhǎng)1m的柔軟細(xì)繩栓在A上,另一端系一質(zhì)量為0.5kg的小球,小球的初始位置在AB連線上A的一側(cè),把細(xì)繩拉緊,給小球以2m/s的垂直細(xì)繩方向的水平速度,使小球作圓周運(yùn)動(dòng),由于釘子B的存在,使得細(xì)繩慢慢地纏在A、B上.若繩能承受的最大拉力為4.1N.整個(gè)過程小球速度大小不變.球:
(1)剛開始運(yùn)動(dòng)時(shí)小球受到的拉力大小?
(2)小球剛開始做勻速圓周運(yùn)動(dòng)周期大?
(3)從小球開始運(yùn)動(dòng)到細(xì)繩斷所用的時(shí)間?(保留3位有效數(shù)值)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.下列有關(guān)說法中正確的是( 。
A.游泳時(shí)耳朵在水中聽到的音樂與在岸上聽到的一樣,說明機(jī)械波從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)頻率不變,波長(zhǎng)不變
B.在停止對(duì)大鐘的撞擊后,大鐘仍“余音未絕”是因?yàn)榇箸婋m停止振動(dòng),但空氣仍在振動(dòng)
C.“隔墻有耳”是聲波的衍射現(xiàn)象
D.擺鐘偏慢是可縮短擺長(zhǎng)進(jìn)行校準(zhǔn)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖甲所示,真空中水平放置兩塊長(zhǎng)度為2d的平行金屬板P、Q,兩板間距為d,兩板間加上如圖乙所示最大值為U0的周期性變化的電壓,在兩板左側(cè)緊靠P板處有一粒子源A,自t=0時(shí)刻開始連續(xù)釋放初速度大小為v0,方向平行于金屬板的相同帶電粒子,t=0時(shí)刻釋放的粒子恰好從Q板右側(cè)邊緣離開電場(chǎng),已知電場(chǎng)變化周期T=$\frac{2d}{{v}_{0}}$,粒子質(zhì)量為m,不計(jì)粒子重力及相互間的作用力,則( 。
A.在t=0時(shí)刻進(jìn)入的粒子離開電場(chǎng)時(shí)速度大小仍為v0
B.粒子的電荷量為$\frac{m{{v}_{0}}^{2}}{2{U}_{0}}$
C.在t=$\frac{1}{8}$T時(shí)刻進(jìn)入的粒子離開電場(chǎng)時(shí)電勢(shì)能減少了$\frac{1}{8}$mv02
D.在t=$\frac{1}{4}$T時(shí)刻進(jìn)入的粒子剛好從P板右側(cè)邊緣離開電場(chǎng)

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

20.傳感器是把非電學(xué)量(如速度、溫度、壓力等)的變化轉(zhuǎn)換成電學(xué)量的一種元件,在自動(dòng)控制中有著相當(dāng)廣泛的應(yīng)用,小明利用熱敏電阻設(shè)計(jì)了一個(gè)“過熱自動(dòng)報(bào)警電路”,如圖甲所示,將熱敏電阻R安裝在需要探測(cè)溫度的地方,當(dāng)環(huán)境溫度正常時(shí),繼電器的上觸點(diǎn)接觸,下觸點(diǎn)分離,指示燈亮;當(dāng)環(huán)境溫度超過某一值時(shí),繼電器的下觸點(diǎn)接觸,上觸點(diǎn)分離,警鈴響,圖甲中繼電器的供電電壓U1=3V,繼電器線圈用漆包線繞成,其電阻R0的阻值為30Ω,當(dāng)線圈中的電流大于等于50mA時(shí),繼電器的銜鐵將被吸合,警鈴響.圖乙是熱敏電阻的阻值隨溫度變化的圖象.
(1)由圖乙可知,當(dāng)環(huán)境溫度為40℃時(shí),熱敏電阻阻值為70Ω,當(dāng)環(huán)境溫度升高時(shí),繼電器的磁性將增大(選填“增大”、“減小”或“不變”)
(2)圖甲中警鈴的接線柱C應(yīng)與接線柱B相連,指示燈的接線柱D應(yīng)與接線柱A相連(均填“A”或“B”)
(3)請(qǐng)計(jì)算說明,環(huán)境溫度在t≥80℃時(shí),警鈴報(bào)警.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列說法正確的是( 。
A.實(shí)際的振動(dòng)系統(tǒng)做阻尼振動(dòng)時(shí),它的振動(dòng)周期不斷減小
B.火車過橋時(shí)要減速,是為了不產(chǎn)生周期性的驅(qū)動(dòng)力,從而避免產(chǎn)生共振
C.根據(jù)多普勒效應(yīng),可以判斷遙遠(yuǎn)的天體相對(duì)于地球的運(yùn)動(dòng)速度
D.麥克斯韋預(yù)言了電磁波的存在,赫茲計(jì)算出電磁波的傳播波速度等于光速

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

4.如圖所示,一輕彈簧一端同定在傾角為37°的固定光滑直軌道AD的底端AB處,另一端若自由伸長(zhǎng)則位于C點(diǎn),另一端若固定連接一質(zhì)量為m的小木塊,小木塊處于B點(diǎn)時(shí)恰靜止.直軌道與-半徑為r=0.5R的光滑圓弧軌道相切于D點(diǎn),E點(diǎn)為圓弧軌道的最高點(diǎn)(且過E點(diǎn)的切線水平).BC=CD=R,A、B、C、D、E均在同一豎直面內(nèi).質(zhì)量為m的一小鐵塊自D點(diǎn)由靜止開始下滑,到達(dá)B點(diǎn)后與小木塊碰撞,碰撞時(shí)間極短,碰撞后共同壓縮彈簧,此后運(yùn)動(dòng)過程中小鐵塊與小木塊恰不分離.輕彈簧始終處于彈性限度內(nèi),重力加速度大小為g,(取sin37°=0.6.cos37°=0.8)求:
(1)小鐵塊即將與小木塊碰撞時(shí)的速率為多大;
(2)小鐵塊即將與小木塊碰撞時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能為多大;
(3)若小鐵塊具有沿直線軌道向下的初速度,小鐵塊的初速度至少為多大.與小鐵塊碰撞后,才能沿著圓弧軌道運(yùn)動(dòng)到E點(diǎn).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列符合物理學(xué)史的是(  )
A.湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,表明原子具有核式結(jié)構(gòu)
B.玻爾根據(jù)氫原子光譜分立的特性提出電子軌道和原子能量是量化的
C.普朗克提出了物質(zhì)波的概念,認(rèn)為一切物體都具有波粒二象性
D.愛因斯坦認(rèn)為振動(dòng)著的帶電微粒的能量只能是某一最小能量值ε的整數(shù)倍

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