【題目】如圖所示，用輕繩吊一個(gè)重為G的小球，欲施一力F使小球在圖示位置平衡()，下列說(shuō)法正確的是

A. 力F最小值為

B. 若力F與繩拉力大小相等，力F方向與豎直方向必成角

C. 若力F與G大小相等，力F方向與豎直方向必成角

D. 若力F與G大小相等，力F方向與豎直方向可成角

【答案】ABD

【解析】小球受到三個(gè)力，由于三個(gè)力中重力大小方向都一定，繩子拉力方向一定，大小未知，拉力F大小方向都未知，將重力按照另外兩個(gè)力的反方向分解，如圖所示：

由圖象可知，當(dāng)拉力F與繩子垂直時(shí)，拉力最小，最小值為，故A正確；若力F與繩拉力大小相等，拉力與力F的合力必然在兩個(gè)力的角平分線上，同時(shí)還要與重力方向相反并在一條直線上，故B正確；若力F與G大小相等，則兩個(gè)力的合力必須與繩子在一條直線上，并且在兩個(gè)力的角平分線上，故力F方向與豎直方向一定成，故C錯(cuò)誤，D正確．故選ABD．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】彈簧振子做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，以下說(shuō)法正確的是（ ）

A. 若位移為負(fù)，則速度和加速度必為正

B. 若位移為正，則加速度必為負(fù)，速度可正可負(fù)

C. 振子每次通過(guò)同一位置時(shí)，加速度和速度都分別相同

D. 振子每次通過(guò)同一位置時(shí)，加速度相同，速度不一定相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)：在小車A的前端粘有橡皮泥，推動(dòng)小車A使之作勻速運(yùn)動(dòng)．然后與原來(lái)靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體，繼續(xù)作勻速運(yùn)動(dòng)，他設(shè)計(jì)的具體裝置如圖1所示．在小車A后連著紙帶，電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50HZ，長(zhǎng)木板下墊著小木片用以平衡摩擦力．

（1）若已得到打點(diǎn)紙帶如圖2，并測(cè)得各計(jì)數(shù)點(diǎn)間距標(biāo)在圖上，A為運(yùn)動(dòng)起始的第一點(diǎn)，則應(yīng)選段來(lái)計(jì)算A的碰前速度，應(yīng)選段來(lái)計(jì)算A和B碰后的共同速度．（以上兩格填“AB”或“BC”或“DC”或“DE”）．

（2）已測(cè)得小車A的質(zhì)量m1=0.40kg，小車B的質(zhì)量m2=0.20kg，由以上測(cè)量結(jié)果可得：
碰前總動(dòng)量=kgm/s；碰后總動(dòng)量=kgm/s．由上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果得到的結(jié)論是： ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)闪泻?jiǎn)諧波沿x軸相向而行，波速均為v＝0.4 m/s，兩波源分別位于A、B處，t＝0時(shí)的波形如圖所示．當(dāng)t＝2.5 s時(shí)，M點(diǎn)的位移為 cm，N點(diǎn)的位移為 cm.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀以下一段材料，回答問(wèn)題。

足球運(yùn)動(dòng)員在罰點(diǎn)球時(shí)，球獲得30 m/s的速度并做勻速直線運(yùn)動(dòng)．設(shè)腳與球作用時(shí)間為0.1s，球又在空中飛行0.3s后被守門員擋出，守門員雙手與球接觸時(shí)間為0.1s，且球被擋出后以10m/s沿原路反彈，求

【1】【1】罰點(diǎn)球的瞬間，球的加速度的大小是（ ）m/s2

A. 200 B. 250

C. 300 D. 400

【2】【2】守門員接球瞬時(shí)，球的加速度的大小（ ）m/s2

A. 200 B. 250

C. 300 D. 400

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量分別為M和m的物塊形狀大小均相同，將它們通過(guò)輕繩和光滑定滑輪連接，如圖甲所示，繩子在各處均平行于傾角為α的斜面，M恰好能靜止在斜面上，不考慮M、m與斜面之間的摩擦．若互換兩物塊位置，按圖乙放置，然后釋放M，斜面仍保持靜止．則下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.輕繩的拉力等于Mg
B.輕繩的拉力等于mg
C.M運(yùn)動(dòng)加速度大小為（1﹣sinα）g
D.M運(yùn)動(dòng)加速度大小為 g

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線上方空間有垂直線框平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，直角扇形導(dǎo)線框繞垂直于線框平面的軸O以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng)．設(shè)線框中感應(yīng)電流方向以逆時(shí)針為正，那么在選項(xiàng)圖中能正確描述線框從圖中所示位置開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)一周的過(guò)程中，線框內(nèi)感應(yīng)電流隨時(shí)間變化情況的是（ ）

A.
B.
C.
D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)中，請(qǐng)按照題目要求回答下列問(wèn)題．
（1）如圖1所示，甲、乙兩圖都是光的條紋形狀示意圖，其中干涉圖樣是 ．
（2）將下表中的光學(xué)元件放在圖1的丙所示的光具座上組裝成用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)裝置，并用此裝置測(cè)量紅光的波長(zhǎng)．

元件代號(hào)

A

B

C

D

E

元件名稱

光屏

雙縫

白光光源

單縫

透紅光的濾光片

將白光光源C放在光具座最左端，依次放置其他光學(xué)元件，由左至右，各光學(xué)元件的排列順序應(yīng)為 ． （填寫元件代號(hào)）
（3）已知該裝置中雙縫間距d=0.50mm，雙縫到光屏的距離l=0.50m，在光屏上得到的干涉圖樣如圖2甲所示，分劃板在圖中A位置時(shí)游標(biāo)卡尺如圖2乙所示，則其示數(shù)xA=mm；在B位置時(shí)游標(biāo)卡尺如圖2丙所示，則相鄰兩條紋間距△x=mm；
（4）由以上所測(cè)數(shù)據(jù)，可以得出形成此干涉圖樣的單色光的波長(zhǎng)為m．
（5）若改用頻率較高的單色光照射，得到的干涉條紋間距將（填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證牛頓第二定律．

(1).完成平衡摩擦力的相關(guān)內(nèi)容：

①取下砂桶，把木板不帶滑輪的一端墊高，接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源，________（選填“靜止釋放”或“輕輕推動(dòng)”）小車，讓小車拖著紙帶運(yùn)動(dòng)．

②如果打出的紙帶如圖2所示，則應(yīng)________（選填“增大”或“減小”）木板的傾角，反復(fù)調(diào)節(jié)，直到紙帶上打出的點(diǎn)跡________，平衡摩擦力才完成．

(2)如圖3所示是某次實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，其中A、B、C、D、E是計(jì)數(shù)點(diǎn)（每打5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)），其中， ， ， ．則打C點(diǎn)時(shí)小車的速度為________，小車的加速度是________．（計(jì)算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）

(3).在平衡摩擦力后，本實(shí)驗(yàn)通過(guò)改變鉤碼的個(gè)數(shù)來(lái)改變小車所受合外力的大小，若小車質(zhì)量為200g，為減小實(shí)驗(yàn)誤差，實(shí)驗(yàn)中每次所用的鉤碼總質(zhì)量范圍應(yīng)選______組會(huì)比較合理．

A．10g～20g　 B．200g～400g C．1000g～2000g

(4).某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出a與F的圖象如圖4所示，圖中的圖象與橫軸的截距較大，明顯超出誤差的范圍，原因是________．

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