A. | 兩物體所受重力的沖量相同 | |
B. | 兩物體所受合力的沖量相同 | |
C. | 兩物體到達斜面底端時的動量不同 | |
D. | 兩物體到達斜面底端時的動量水平分量相同 |
分析 分析物體的受力情況,并找出各力的沖量情況,由動量定理、機械能守恒可判斷出各量是否相同.
解答 解:物體在下滑中只有重力做功,而重力做功只與高度差有關,故兩種情況下重力做功相等,由mgh=$\frac{1}{2}$mv2得兩種情況下到達斜面底端的速度的大小是相等的;
A、兩種情況下到達斜面底端的速度的大小是相等,又因長的斜面傾角小,物體的加速度小,所以斜面越長下滑的時間越長,所以兩種情況下重力作用的時間不相等,重力的沖量也不相等.故A錯誤;
B、物體在兩種情況下到達斜面底端的速度的大小是相等的,而速度的方向不同,所以粒子情況下物體的末動量不同.根據(jù)動量定理:I=△P=mv-0,所以合力的沖量大小相等,方向是不同的.故B錯誤;
C、物體在兩種情況下到達斜面底端的速度的大小是相等的,方向不同,所以兩物體到達斜面底端時的動量不同.故C正確;
D、物體在兩種情況下到達斜面底端的速度的大小是相等的,而速度的方向不同,所以兩物體到達斜面底端時的動量水平分量不同.故D錯誤.
故選:C
點評 在研究功能關系時一定不要忽視了受力分析過程,只有正確地受力分析才能準確地找出做功情況.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球從接觸彈簧到將彈簧壓至最低點B的過程中,其加速度一直減小 | |
B. | 小球運動過程中最大動能可能為mgx0 | |
C. | 彈簧勁度系數(shù)大于$\frac{{\sqrt{3}mg}}{{2{x_0}}}$ | |
D. | 彈簧最大彈性勢能為$\frac{{3\sqrt{3}}}{2}mg{x_0}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | β粒子帶負電,所以β射線有可能是核外電子 | |
B. | 氫原子輻射光子后,其繞核運動的電子動能增大,電勢能減少 | |
C. | 太陽輻射能量的主要來源是太陽中發(fā)生的輕核聚變 | |
D. | ${\;}_{83}^{210}$Bi的半衰期是5天,20個${\;}_{83}^{210}$Bi經過10天后還剩下5個 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “旅行者一號”繞太陽做勻速圓周運動 | |
B. | “旅行者一號”運行的速度達到第一宇宙速度 | |
C. | “旅行者一號”運行的速度達到第二宇宙速度 | |
D. | “旅行者一號”運行的速度達到第三宇宙速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在0~t1時間內,通過線圈的電荷量為0.25C | |
B. | 線圈勻速運動的速度大小為8m/s | |
C. | 線圈的長度ad為1m | |
D. | 0~t3時間內,線圈產生的熱量為4.2J |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B. | ||||
C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 將光學量轉換成電學量 | B. | 將電學量轉換成熱學量 | ||
C. | 將力學量(如形變量)轉換成磁學量 | D. | 將電學量轉換成力學量 |
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