【題目】如圖所示為何斐娜蹦床比賽,已知何斐娜的體重為49 kg,設(shè)她從3.2 m高處自由下落后與蹦床的作用時(shí)間為1.2 s.離開蹦床后上升的高度為5 m,試求她對(duì)蹦床的平均作用力(g取10 m/s2).

【答案】1225 N 方向豎直向下

【解析】試題分析:應(yīng)用自由落體公式分別求出接觸蹦床和離開蹦床時(shí)的速度,在求出加速度,應(yīng)用即可解題。

運(yùn)動(dòng)員從3.2 m高處下落到與蹦床接觸的過程中做自由落體運(yùn)動(dòng),

由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式v2=2gh,帶入數(shù)據(jù)解得接觸蹦床時(shí)的速度大小為:v1=8 m/s

同理,運(yùn)動(dòng)員離開蹦床時(shí)的速度大小為:

根據(jù)加速度定義式可得加速度為: ,方向豎直向上,她與蹦床接觸的過程中受重力mg和蹦床對(duì)她的平均作用F,由牛頓第二定律得F-mg=ma,解得蹦床對(duì)她的平均作用力F=1 225 N,方向豎直向上,由牛頓第三定律得她對(duì)蹦床的平均作用力F′=F=1 225 N,方向豎直向下。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,得到一條如圖所示的紙帶,按時(shí)間順序取0、1、2、3、4、5、67個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn).06間每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間各有四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫出,測(cè)得兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的距離依次為x11.40 cm,x21.90 cmx32.38 cm,x42.88 cmx53.39 cm,x63.87 cm.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(1)在計(jì)時(shí)器打出點(diǎn)12、3、4、5時(shí),小車的速度分別為:v10.17 m/s,v2________m/s,v30.26 m/s,v4________m/s,v50.36 m/s.

(2)0計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)t0時(shí)刻,在坐標(biāo)系中作出vt圖象__________,并由圖象求出小車的加速度a________m/s2.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某人在旅游途中對(duì)同一密封的小包裝食品拍攝的兩張照片,甲圖攝于海拔500 m、氣溫為18℃的環(huán)境下,乙圖攝于海拔3200 m、氣溫為10 ℃的環(huán)境下.下列說法中正確的是(  )

A. 甲圖中小包內(nèi)氣體的壓強(qiáng)小于乙圖中小包內(nèi)氣體的壓強(qiáng)

B. 甲圖中小包內(nèi)氣體的壓強(qiáng)大于乙圖中小包內(nèi)氣體的壓強(qiáng)

C. 甲圖中小包內(nèi)氣體分子間的引力和斥力都比乙圖中大

D. 甲圖中小包內(nèi)氣體分子的平均動(dòng)能大于乙圖中小包內(nèi)氣體分子的平均動(dòng)能

E. 甲圖中小包內(nèi)氣體分子的平均距離大于乙圖中小包內(nèi)氣體分子的平均距離

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列單位屬于國際單位制中基本單位的是

A. 牛頓、米、千克 B. 焦耳、米、秒

C. 米、千克、秒 D. 牛頓、千克、秒

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,水平傳送帶順時(shí)針方向勻速運(yùn)動(dòng)。從傳送帶左端P先后由靜止輕輕放上三個(gè)物體A、B、C,物體A經(jīng)tA9.5s到達(dá)傳送帶另一端Q,物體B經(jīng)tB10s到達(dá)傳送帶另一端Q,若釋放物體時(shí)刻作為t0時(shí)刻,分別作出三物體的速度圖象如圖乙、丙、丁所示,求:

(1)傳送帶的速度v0=?

(2)傳送帶的長度l=?

(3)物體A、BC與傳送帶間的摩擦因數(shù)各是多大?

(4)物體C從傳送帶左端P到右端Q所用的時(shí)間tc=?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下面說法中正確的是( 。

A. 以卵擊石,雞蛋“粉身碎骨”,但石頭卻“安然無恙”是因?yàn)殡u蛋對(duì)石頭的力小于石頭對(duì)雞蛋的力

B. 馬拉車前進(jìn),馬對(duì)車的拉力等于車對(duì)馬的拉力的大小

C. 物體間的作用力先出現(xiàn)的是作用力,其后的是反作用力

D. 人壓彈簧時(shí)“人弱它就強(qiáng)”說明人與彈簧間的相互作用力不是等大的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(多選)用控制變量法,可以研究影響平行板電容器電容C的因素,設(shè)兩極板正對(duì)面積S極板間的距離為d,極板所帶電荷量為Q,靜電計(jì)指針偏角為θ,實(shí)驗(yàn)中(  )

A. 保持Q、S不變,增大d,θ變大,C變小

B. 保持d、S不變增大Q,θ變大C變大

C. 保持Q、d不變,減小Sθ變大,C變小

D. 保持QS、d不變,在兩極板間插入電介質(zhì)θ變小,C變小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,O點(diǎn)為圓心,R=0.20m為半徑的圓與坐標(biāo)軸交點(diǎn)分別為ab、c、d,該圓所在平面內(nèi)有一勻強(qiáng)電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng)方向與x軸正方向成θ=60°已知a、b、c三點(diǎn)的電勢(shì)分別為4V、4V、-4V,則下列說法正確的是(  )

A. 該勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)E=40V/m

B. 該勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng) E=80 V/m

C. d點(diǎn)的電勢(shì)為-4V

D. d點(diǎn)的電勢(shì)為-2V

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,長s=5m、傾角θ=37°的斜面各通過一小段光滑圓弧與水平傳送帶和水平地面平滑連接,傳送帶長L=1.6m,以恒定速率v0=4m/s逆時(shí)針運(yùn)行,將一可看作質(zhì)點(diǎn)的物塊輕輕地放上傳送帶右端A,物塊滑到傳送帶左端B時(shí)恰好與傳送帶共速并沿斜面下滑,已知物塊和傳送帶、斜面、水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)都為μ,物塊最終靜止在水平面上的D點(diǎn),取g=10m/s2,求:

1)動(dòng)摩擦因數(shù)μ的值.

2)水平面上CD的長.

3)物塊從AD所經(jīng)歷的時(shí)間.

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