如圖1所示，長方形線框abcd通有電流I，放在直線電流I'附近，以下關于線框四個邊受到安培力的說法正確的是


  1. A.
    線框只有兩個邊受力，合力向左
  2. B.
    線框只有兩個邊受力，合力向右
  3. C.
    線框四個邊都受力，合力向左
  4. D.
    線框四個邊都受力，合力向右
C
利用左手定則可判斷出線框四個邊都受力，由于左側邊所在處磁感應強度最大，所以合力向左，選項C正確。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

某同學設計了一個“探究加速度與物體所受合力F及質量m的關系”實驗．如圖1為實驗裝置簡圖，A為小車，B為電火花計時器，C為裝有砝碼的小桶，D為一端帶有定滑輪的長方形木板，實驗中認為細繩對小車拉力F等于砝碼和小桶的總重量．

（1）在“探究加速度與質量的關系”時，保持砝碼和小桶質量不變，改變小車質量m，分別得到小車加速度a與質量m數(shù)據(jù)如下表：
次   數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8 9
小車加速度a/m?s-2 1.98 1.72 1.48 1.25 1.00 0.75 0.48 0.50 0.30
小車質量m/kg 0.25 0.29 0.33 0.40 0.50 0.71 0.75 1.00 1.67
根據(jù)上表數(shù)據(jù)，為直觀反映F不變時a與m的關系，請如圖2的方格坐標紙中選擇恰當物理量建立坐標系，并作出圖線．（如有需要，可利用上表中空格）
（2）在“探究加速度與力的關系”時，保持小車的質量不變，改變小桶中砝碼的質量，該同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F圖線如圖 3所示，該圖線不通過坐標原點，試分析圖線不通過坐標原點的原因．
答：
實驗前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分
實驗前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

 (2012年3月陜西渭南市質檢)如圖1所示，長方形線框abcd通有電流I，放在直線電流I'附近，以下關于線框四個邊受到安培力的說法正確的是

A．線框只有兩個邊受力，合力向左

B．線框只有兩個邊受力，合力向右

C．線框四個邊都受力，合力向左

D．線框四個邊都受力，合力向右

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科目：高中物理 來源：2011-2012學年陜西省渭南市高三教學質量檢測（Ⅰ）（解析版） 題型：選擇題

如圖1所示，長方形線框abcd通有電流I，放在直線電流I'附近，以下關于線框四個邊受到安培力的說法正確的是

A．線框只有兩個邊受力，合力向左

B．線框只有兩個邊受力，合力向右

C．線框四個邊都受力，合力向左

D．線框四個邊都受力，合力向右

 

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科目：高中物理 來源：2012屆陜西省渭南市高三教學質量檢測（Ⅰ）（帶解析） 題型：單選題

如圖1所示，長方形線框abcd通有電流I，放在直線電流I'附近，以下關于線框四個邊受到安培力的說法正確的是

A．線框只有兩個邊受力，合力向左
B．線框只有兩個邊受力，合力向右
C．線框四個邊都受力，合力向左
D．線框四個邊都受力，合力向右

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