【題目】質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動的v－t圖象如圖所示，則( )

A. 在第1 s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)做變速直線運(yùn)動

B. 在1～3 s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)做加速度a＝－2 m/s2的變速直線運(yùn)動

C. 在2～3 s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動方向與規(guī)定的正方向相反，加速度方向與1～2 s內(nèi)的加速度方向相同

D. 在前3 s內(nèi)速度的變化量為4 m/s

【答案】BC

【解析】試題分析：在前2s內(nèi)速度為正值，表示物體沿正方向運(yùn)動，后1s內(nèi)速度負(fù)值，表示物體沿負(fù)方向運(yùn)動．v-t圖象的斜率表示加速度，由斜率研究加速度的大小和方向．速度的變化量等于末速度與初速度之差．

在第1s內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)速度不變，做勻速直線運(yùn)動，A錯誤；根據(jù)v-t圖象的斜率表示加速度，可知，在1s～3s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的加速度，即在1 s～3 s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)做加速度a=-2 m/s2的變速直線運(yùn)動，B正確；在2s～3s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的速度為負(fù)，其與規(guī)定的正方向相反，加速度為負(fù)，且加速度方向與1s～2s內(nèi)的加速度方向相同，C正確；在前3s內(nèi)速度的變化量為，故D錯誤．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】從地面上以初速度豎直上拋一質(zhì)量為m的小球，若運(yùn)動過程中受到的阻力與其速率成正比，小球運(yùn)動的速率隨時間變化的規(guī)律如圖所示，小球在時刻到達(dá)最高點(diǎn)后再落回地面，落地速率為，且落地前小球已經(jīng)做勻速直線運(yùn)動，已知重力加速度為g，下列關(guān)于小球運(yùn)動的說法中正確的是（ ）

A. 小球到達(dá)最高點(diǎn)時的加速度最小

B. 在速度達(dá)到之前小球的加速度大小先增大后減小

C. 小球下降過程中的平均速度小于

D. 小球拋出瞬間的加速度大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】發(fā)射地球同步衛(wèi)星時，先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1，然后經(jīng)點(diǎn)火，使其沿橢圓軌道2運(yùn)行，最后再次點(diǎn)火，將衛(wèi)星送入同步圓軌道3，軌道1、2相切于Q點(diǎn)，軌道2、3相切于P點(diǎn)，如圖所示。則在衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運(yùn)行時，以下說法正確的是：

A. 衛(wèi)星在軌道3上的速率大于在軌道1上的速率

B. 衛(wèi)星在軌道3上的角速度小于在軌道1上的角速度

C. 衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過Q點(diǎn)時的加速度大于它在軌道2上經(jīng)過Q點(diǎn)時的加速度

D. 衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過P點(diǎn)時的加速度等于它在軌道3上經(jīng)過P點(diǎn)時的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國將于2022年舉辦冬季奧運(yùn)會，跳臺滑雪是其中最具觀賞性的項目之一，滑雪運(yùn)動中當(dāng)滑雪板壓在雪地時會把雪內(nèi)的空氣逼出來，在滑雪板與雪地間形成一個暫時的“氣墊”，從而大大減小雪地對滑雪板的摩擦．然而當(dāng)滑雪板相對雪地速度較小時，與雪地接觸時間超過某一值就會陷下去，使得它們間的摩擦力增大．假設(shè)滑雪者的速度超過4m/s時，滑雪板與雪地間的動摩擦因數(shù)就會由μ1=0.25變?yōu)?/span>μ2=0.125．一滑雪者從傾角θ=37°的坡頂A處由靜止開始自由下滑，滑至坡底B（B處為一光滑小圓�。┖笥只弦欢嗡窖┑�，最后停在C處，如圖所示，不計空氣阻力，坡長AB=26m，取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，求滑雪者：

（1）從坡頂由靜止開始下滑到動摩擦因數(shù)發(fā)生變化所經(jīng)歷的時間；

（2）到達(dá)B處的速度大�。�

（3）在水平雪地上運(yùn)動的最大距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示電路中，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動變阻器的滑片P向下滑動時，四個理想電表的示數(shù)都發(fā)生變化，電表的示數(shù)分別用I、U1、U2和U3表示，各電表示數(shù)變化量的大小分別用△I、△U1、△U2和△U3表示．下列判斷正確的是（ ）

A.|△U1|+|△U2|＜|△U3|
B.|△U1|+|△U2|=|△U3|
C.| |不變， 變小
D.| |變大， 不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】探究“互成角度的兩個力的合成”實驗情況如圖所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩，第一次用兩只彈簧秤同時拉OB和OC，第二次只用一只彈簧秤拉OB．

(1)下列說法正確的是_____（填字母代號）

A．必須將彈簧秤都拉伸到相同刻度

B．只要將橡皮條拉伸相同長度即可

C．需要及時記錄下拉力的大小和方向

D．必須將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)O拉到相同位置

(2)完成該實驗的下列措施中，能夠減小實驗誤差的是_____（填字母代號）

A．拉橡皮條的繩細(xì)一些并且長一些

B．標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)盡量近一些

C．使拉力F1和F2的夾角盡量等于90°

D．拉橡皮條時，彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板面平行

(3)甲、乙兩圖分別是某兩位同學(xué)在做以上實驗時得到的結(jié)果，其中符合實驗事實的是_____（填“甲”或“乙”，其中力F′是用一只彈簧測力拉計時的圖示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，滑雪運(yùn)動員質(zhì)量m=75kg，沿傾角θ=30°的山坡勻加速滑下，經(jīng)過1s的時間速度由3m/s增加到7m/s，求：

(1)運(yùn)動員在這段時間內(nèi)沿山坡下滑的距離

(2)運(yùn)動員受到的阻力（包括摩擦和空氣阻力）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲所示裝置驗證動量守恒定律．實驗中

甲

(1)為了盡量減小實驗誤差，在安裝斜槽軌道時，應(yīng)讓斜槽末端保持水平，這樣做的目的是________．

A．使入射球與被碰小球碰后均能從同一高度飛出

B．使入射球與被碰小球碰后能同時飛出

C．使入射球與被碰小球離開斜槽末端時的速度為水平方向

D．使入射球與被碰小球碰撞時的動能不損失

(2)若A球質(zhì)量為m1＝50 g，兩小球發(fā)生正碰前后的位移—時間(x－t)圖象如圖乙所示，則小球B的質(zhì)量為m2＝________.

乙

(3)調(diào)節(jié)A球自由下落高度，讓A球以一定速度v與靜止的B球發(fā)生正碰，碰后兩球動量正好相等，則A、B兩球的質(zhì)量之比應(yīng)滿足________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了測量電源的電動勢和內(nèi)阻設(shè)計了如圖（a）所示電路，所用的實驗器材有：待測電源，量程3 V的電壓表V (內(nèi)阻無窮大)，電阻箱R，阻值未知的定值電阻R0，開關(guān)K1，雙擲開關(guān)K2，實驗步驟如下：

①調(diào)節(jié)電阻箱的阻值為20 Ω，K2接a，閉合K1，記下電壓表的讀數(shù)為2.00 V，斷開K1；

②保持電阻箱的阻值不變，K2切接b，閉合K1，記下圖b所示電壓表的讀數(shù)，斷開K1；

③將K2再切換到a，閉合K1，多次調(diào)節(jié)電阻箱，讀出多組電組箱的阻值R和對應(yīng)的電壓表的示數(shù)U，斷開K1；

④以為縱坐標(biāo)， 為橫坐標(biāo)，繪出的圖線（用直線擬合）.

回答下列問題：

⑴圖(b)所示電壓表的讀數(shù)為________V，定值電阻R0 =________Ω；

⑵用、表示電動勢和內(nèi)阻，則與關(guān)系式為______________；

⑶依據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出的－圖線如(c)圖所示；則電源電動勢=_______V，內(nèi)阻=_______Ω .（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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